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1、誠(chéng)信演講活動(dòng)方案篇一:誠(chéng)信演講比賽方案“知誠(chéng)信,講誠(chéng)信”主題教育活動(dòng)暨演講比賽方案一、指導(dǎo)思想誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信是一種高尚的思想品德。然而學(xué)校內(nèi)有一些不良現(xiàn)象:如作業(yè)沒(méi)做卻以種借口為自己脫身,一次次的抄襲作業(yè),一次次對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊,弄掉了別人心愛(ài)的橡皮擦、撕破了別人的小人書(shū),卻不承認(rèn),考試作弊;無(wú)故不到校卻向老師和家長(zhǎng)撒謊;針對(duì)這些情況,楊橋小學(xué)于9月份在校內(nèi)開(kāi)展以“知誠(chéng)信,講誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)暨演講比賽,要求每位同學(xué)從自己做起,從小事做起。懂誠(chéng)信,講誠(chéng)信,做誠(chéng)信的人。促進(jìn)加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信品格的形成,從小養(yǎng)成講“誠(chéng)信”的好習(xí)慣。二、活動(dòng)目的通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得誠(chéng)信,從自己做
2、起,從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園。三、活動(dòng)組織:德育領(lǐng)導(dǎo)小組四、活動(dòng)參與者:全校師生五、活動(dòng)時(shí)間:第七周第九周六、活動(dòng)過(guò)程:分兩階段第一階段:宣傳活動(dòng)。時(shí)間:第七周第八周具體內(nèi)容:1、各班級(jí)在教學(xué)中(特別思品課)要滲透誠(chéng)信教育。(各教師)2、各班推選1名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。4、各班開(kāi)展主題班會(huì)第二階段:演講比賽時(shí)間:第九周星期二下午第二、三節(jié)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)注意事項(xiàng):1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。2、演講時(shí)間:低:23分鐘。中高:35分鐘3、各班一式7份上交周紫老師。4、第九周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽
3、題目。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng):1名二等獎(jiǎng):2名三等獎(jiǎng):3名八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。1、演講內(nèi)容:35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。2、語(yǔ)言表達(dá):25分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。3、形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。4、綜合印象:15分。要求脫稿演講,由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)十、評(píng)分規(guī)則:評(píng)委根據(jù)每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選
4、手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等獎(jiǎng)。篇二:“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”演講比賽活動(dòng)方案“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”演講比賽活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會(huì)需要大力弘揚(yáng)的道德規(guī)范。從古至今,人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人,以信立業(yè),才能贏得他人的尊重和信賴,才能使人與人之間更加和諧相處,才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。由此可見(jiàn),在全社會(huì)積極弘揚(yáng)誠(chéng)信精神,大力提倡誠(chéng)信教育有著十分重要的意義。而學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地,因此,誠(chéng)信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一。為了普遍提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí),特在我校開(kāi)展以“誠(chéng)實(shí)守信從我做起”為主題的誠(chéng)信教育活動(dòng)。二、活動(dòng)目的通
5、過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生懂得誠(chéng)信,從自己做起,從小事做起。用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)講誠(chéng)信。讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍校園。三、活動(dòng)組織:德育領(lǐng)導(dǎo)小組四、活動(dòng)參與者:全校師生(包括幼兒園)五、活動(dòng)時(shí)間:第七周第八周六、活動(dòng)過(guò)程:分兩階段第一階段:準(zhǔn)備活動(dòng)。時(shí)間:第七周具體內(nèi)容:1、各班級(jí)在班隊(duì)課中(特別思品課)要滲透誠(chéng)信教育。2、各班推選2-3名學(xué)生并進(jìn)行演講培訓(xùn)。3、紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)展頌揚(yáng)誠(chéng)信宣傳活動(dòng)。4、確定演講比賽人數(shù)并報(bào)上名單。第二階段:演講比賽時(shí)間:第八周星期三下午第二、三節(jié)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)注意事項(xiàng):1、演講學(xué)生盡可能脫稿演講。2、演講時(shí)間:低:23分鐘。中高:35分鐘3、各班演講稿一式9份上交穎慧老師。4、第
6、八周星期一下午教師會(huì)議上抽簽。(幼兒園排在一、二名)各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng): 名 二等獎(jiǎng): 名 三等獎(jiǎng): 名八、評(píng)委評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿分為100分。1、演講內(nèi)容:35分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,格調(diào)積極向上,富有真情實(shí)感。2、語(yǔ)言表達(dá):25分。語(yǔ)言規(guī)范,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速恰當(dāng)、聲音洪亮,節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化,具有感染力。3、形象風(fēng)度:25分。要求衣著整潔,儀表自然大方,舉止得體。4、綜合印象:15分。要求脫稿演講,由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià) 。十、評(píng)分規(guī)則:評(píng)委根
7、據(jù)每部分評(píng)分(評(píng)分為整數(shù))結(jié)果,明確給出總分,然后去掉一個(gè)最高分與一個(gè)最低分,取平均分為選手比賽成績(jī),按成績(jī)排名分別獲一、二、三等 獎(jiǎng)。2015.4.13邵厝小學(xué)少先隊(duì)部篇三:誠(chéng)實(shí)守信演講比賽方案“誠(chéng)實(shí)守信 從我做起”演講比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的:為了把德育目標(biāo)落在實(shí)處,本學(xué)期我校中年級(jí)組十一月份的德育活動(dòng)主題是“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”。文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的人可以贏得別人肅然起敬的眼光,得到信任,獲得成功。開(kāi)展本次演講比賽的目的在于樹(shù)立同學(xué)們文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信的榜樣,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品行。讓同學(xué)們懂得文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信本身就是一種資本,激勵(lì)同學(xué)們事事
8、講文明,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。讓文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信與我們相約,與我們同行。為深化德育活動(dòng)主題,強(qiáng)化學(xué)生自我修養(yǎng)的自覺(jué)性,中年級(jí)組按照校領(lǐng)導(dǎo)要求在年級(jí)組范圍內(nèi)組織本次主題演講比賽。讓學(xué)生通過(guò)演講的形式,進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,規(guī)范誠(chéng)信行為,提高文明素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品德,從而扎實(shí)推進(jìn)我校學(xué)生的道德教育和行為規(guī)范教育,促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的全面提高。(一) 主辦單位:兩河小學(xué)德育處(二)承辦單位:兩河小學(xué)中年級(jí)組(三)演講主題:“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”(四)、參賽對(duì)象:中年級(jí)組全校學(xué)生二、比賽安排:1、比賽時(shí)間:2013年11月12日即周四下午第三、四節(jié)課比賽。2、比賽地點(diǎn):四二班教室。
9、3、主持人:王心茹 曹玉婷4、評(píng)委小組:王建 李勇 何鵬 王發(fā)興 羅賢英5、計(jì)分員:馮喬6、會(huì)場(chǎng)布置:蔡曉紅三、賽前準(zhǔn)備:1、向全組師生發(fā)出“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”的倡議,大力宣傳“文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信”主題。2、班級(jí)召開(kāi)主題班會(huì),以“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”為主題,屆時(shí)各班選出三名參賽選手。3、各班選手由本班語(yǔ)文授課教師進(jìn)行指導(dǎo) 。四、演講內(nèi)容和要求:1、演講內(nèi)容要求圍繞“明禮誠(chéng)信 做文明學(xué)生”的主題展開(kāi)。體裁不限(詩(shī)歌除外)。主題鮮明、觀點(diǎn)明確、文字簡(jiǎn)潔,具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性、嚴(yán)肅性和時(shí)代感。2、表達(dá)形式多樣,選手可以從各種角度敘述誠(chéng)實(shí)守信對(duì)社會(huì)、對(duì)校園、對(duì)個(gè)人的作用。3、決賽演講要求普通話標(biāo)準(zhǔn),
10、語(yǔ)言流暢,演講技巧嫻熟。具有較強(qiáng)的感染力。每位選手的演講時(shí)間限時(shí)3-5分鐘以內(nèi)。(超時(shí)或時(shí)間太短酌情扣分)五、演講比賽方式:1、賽程設(shè)置:分初賽和決賽。初賽由各班級(jí)自行組織,并推薦3-5名優(yōu)秀選手參加年級(jí)組的決賽。2、演講順序由選手抽簽決定,周四中午12::00準(zhǔn)時(shí)抽簽 。3、評(píng)委手中有一份評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)分表,每位選手演講完畢,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分,由計(jì)分員收取評(píng)委的評(píng)分表;4、評(píng)分取其平均值;5、從第二位選手開(kāi)始主持人現(xiàn)場(chǎng)宣布成績(jī);6、參賽選手演講3-5分鐘。7、 至最后一名選手演講完畢后,進(jìn)行名次統(tǒng)計(jì) 。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)1名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。二等獎(jiǎng)2名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。三等獎(jiǎng)6名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。
11、七、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)100分值1、演講內(nèi)容:緊扣主題,主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上。(30分)2、語(yǔ)言表達(dá):演講語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感。聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),講演動(dòng)人,落落大方,具有感召力(30分 )3、形象風(fēng)度:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。(20分 )4、綜合印象:由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(10分)5、會(huì)場(chǎng)效果:演講具有較強(qiáng)的感染力、吸引力和號(hào)召力,能較好地與聽(tīng)眾感情融合在一起,營(yíng)造良好的演講效果。(1分)兩河小學(xué)中年級(jí)組教育效果:演講效果出奇好!學(xué)生合作,能力不可小窺,每一小組選出并指導(dǎo)出來(lái)的小選手頗有演講
12、者的風(fēng)范。讓學(xué)生通過(guò)演講的形式,更進(jìn)一步樹(shù)立誠(chéng)信意識(shí),強(qiáng)化誠(chéng)信觀念,規(guī)范誠(chéng)信行為。 附演講稿:誠(chéng)實(shí)守信 做文明學(xué)生四二班同學(xué)們,你們看,碧綠的大海里,魚(yú)兒在自由自在地遨游;你們聽(tīng),蔚藍(lán)的天空下,鳥(niǎo)兒在歡快地鳴唱?哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來(lái)。 我一直喜歡那一首歌:在我生命中的每一天,歌中唱道:“ 看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/ ?每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。 每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我的爸爸、媽媽是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的
13、爺爺、奶奶,他們的慈愛(ài)像陽(yáng)光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落! 是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛(ài)生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都 能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開(kāi)始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!人人講“誠(chéng)信”,世界更美好四二班老 師、同學(xué)們: 大家好!我演講的題目是人人講“誠(chéng)信”,世界更美好。 誠(chéng)信,就是要誠(chéng)實(shí)、守信用,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體要有責(zé)任感。它既是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個(gè)人應(yīng)該做到的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們的父母和老師常常用他們的言行
14、教導(dǎo)我們:“從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人?!?有一次,我和我的好朋友約好星期天上午八點(diǎn)在街口等,一起去金沙灘游玩。為了赴約,星期天一早,我就起床了,早早地來(lái)到了街口,因?yàn)槲乙幌蚴沁@樣想的:寧可我等別人,不能讓別人等我。到了七點(diǎn)五十八分,還沒(méi)有看到她的身影,我有些急,但約定的時(shí)間還沒(méi)到,我應(yīng)該再耐心地等一等。八點(diǎn)一到,她準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在我面前,我高興地抱住了她,可一看,她的.眼圈紅紅的,顯然哭過(guò)了,原來(lái),這一天他的爸爸媽媽要她去奶奶家,她也很想去,但覺(jué)得同我的約定更重要,為了說(shuō)服爸爸媽媽,她還同大人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。從那次以后,我倆的關(guān)系更親密了。一個(gè)人只有講誠(chéng)信,別人才會(huì)稱贊他、尊重他、親近他、信任他,有困
15、難時(shí)才會(huì)幫助他。否則,他將是一個(gè)孤獨(dú)的人。同學(xué)們,讓我們都來(lái)講誠(chéng)信吧,從身邊的每一件小事做起:譬如,昨天你答應(yīng)過(guò)老師要努力學(xué)習(xí);今天早上你答應(yīng)過(guò)爸媽要認(rèn)真聽(tīng)講,你就一定要做到。只有我們?nèi)巳酥v誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿真 善美,我們的世界就會(huì)更美好!謝謝大家!誠(chéng)信,一朵永不凋零的花四二班大家對(duì)誠(chéng)信二字都不陌生,那么就請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)這個(gè)故事吧!一個(gè)叫孟信的人,家里很窮,無(wú)米下鍋,只有一頭病牛,誠(chéng)信,一朵永不凋零的花作文。一天他外出,他的侄子將牛牽到集市上賣(mài)了。孟信回來(lái)后非常生氣,責(zé)備他的侄子不該把病牛賣(mài)給人家,并親自找到買(mǎi)主將錢(qián)如數(shù)退還,牽回了自家的病牛。透過(guò)歷史的煙塵,我們清楚地看到孟信手中緊緊
16、牽住的絕不是一頭生病的黃牛,而是一條健康與高尚的道德纖繩,它將一個(gè)人的人品、修養(yǎng)引入了純潔的圣地。這就是誠(chéng)信的力量。有人說(shuō),在現(xiàn)代社會(huì),商品經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌,道德淪喪如決堤之水,誠(chéng)信缺失也就隨之泛濫成災(zāi)。我們誰(shuí)都無(wú)法否認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中存在嚴(yán)重的誠(chéng)信危機(jī),但我們更無(wú)法否認(rèn)誠(chéng)信永遠(yuǎn)像一朵不凋零的鮮花,它芬芳宜人,它高雅迷人,一直吸引著完美的靈魂向它靠攏。2004 年5月份,揚(yáng)子晚報(bào)刊登過(guò)這樣一條新聞:安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他打算回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)口袋里的錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差5元.他在南京舉目無(wú)親,在萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)某民警借了5元錢(qián),5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被人們認(rèn)為素質(zhì)低下的
17、農(nóng)民借去的呢?但第二天一大早,這位農(nóng)民就將5元錢(qián)給這位民警送來(lái)了.這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇、扣人心弦的情節(jié),但它透露出來(lái)的質(zhì)樸,折射出來(lái)的誠(chéng)信,卻不能不震顫人的心靈,它在拷問(wèn)每一個(gè)在誠(chéng)信危機(jī)重壓下的人們,難道我們真的就應(yīng)該背信棄義、惟利是圖,視誠(chéng)信如糞土嗎?難道我們就真的應(yīng)該將誠(chéng)信摧殘得面目全非、無(wú)地自容嗎? 誠(chéng)信是耀眼璀璨的陽(yáng)光,他的光芒普照大地;誠(chéng)信是廣袤無(wú)垠的大地,他的胸懷承載山川;誠(chéng)信是秀麗神奇的山川,他的壯麗凈化人的心靈;誠(chéng)信是最美麗、最圣潔的心靈,他讓人問(wèn)心無(wú)愧、心胸坦蕩。同學(xué)們,讓我們守住誠(chéng)信的陣地,笑看誠(chéng)信之花的絢麗綻放!班主任歸納:1、誠(chéng)實(shí)待人,文明禮貌,以真誠(chéng)的
18、言行對(duì)待他人、關(guān)心他人,對(duì)他人富有同情心,樂(lè)于助人。嚴(yán)格要求自己,言行一致,不說(shuō)謊話,作業(yè)和考試求真實(shí),不抄襲、不作弊。2、守時(shí)、守信、有責(zé)任心,對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí),做一個(gè)負(fù)責(zé)的人。言必信,行必果。遇到失誤,敢于承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任,知錯(cuò)就改。3、遵守各種社會(huì)公共法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律、附演講稿:2 記得在元旦前夕,為了讓教室的環(huán)境布置更漂亮些,我請(qǐng)求媽媽抽空到班上來(lái)幫幫忙,媽媽答應(yīng)第二天中午過(guò)來(lái)。誰(shuí)知,第二天一早就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了鵝毛大雪,不一會(huì)兒,大地就積起了厚厚的冰雪,天地間一片白色,銀裝素裹的冰雪世界煞是好看,同學(xué)們開(kāi)心極了。不過(guò),路上的行人可沒(méi)那么輕松了,雪大路滑,一不
19、小心 就會(huì)摔個(gè)嘴啃泥。我的心越來(lái)越不踏實(shí),我既希望看到媽媽的身影,又擔(dān)心媽媽在路上不安全。到了中午時(shí)分,老師帶我們?nèi)パ莶d拍錄像,剛到樓下,我一眼就看到一個(gè)大雪人出現(xiàn)在我們面前:她的頭發(fā)、眉毛、衣服全是白的,連眼鏡的玻璃片都是白的,她就是我的媽媽呀,她不管天氣的惡劣,如約地來(lái)了!我還看到了一個(gè)別人不易察覺(jué)的細(xì)節(jié)媽媽的一個(gè)膝蓋又臟又濕,樣子好狼狽,可她的臉上堆滿了笑容,我真想撲上去擁抱她,為她送上一點(diǎn)溫暖,可我還是轉(zhuǎn)過(guò)臉去不再看她,因?yàn)?,我不想讓她看到我流淚的樣子。同學(xué)們,你們和自己的家人之間可能也有類似的故事,你們也被深深地感動(dòng)過(guò),這就是母親對(duì)孩子的誠(chéng)信。 不要以為誠(chéng)信只是大人的事,其實(shí),誠(chéng)信
20、無(wú)時(shí)不在,無(wú)處不在,誠(chéng)信就在你我的身邊。篇四:誠(chéng)信演講活動(dòng)方案長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)“誠(chéng)于行 立于信”演講比賽活動(dòng)方案一、【活動(dòng)主題】-誠(chéng)于行 立于信二、【活動(dòng)準(zhǔn)備】1 、【活動(dòng)時(shí)間】20 xx年11月15日2 、【活動(dòng)目的】誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,是為人之道、做人之本,也是當(dāng)代中學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的道德基石。為了培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信的道德品行,讓同學(xué)們懂得誠(chéng)實(shí)守信的重要性,激勵(lì)同學(xué)們時(shí)時(shí)講誠(chéng)信。長(zhǎng)春市第五十二中學(xué)校特舉行“成于行 立于信”演講比賽活動(dòng)。3、【組織機(jī)構(gòu)】語(yǔ)文組4、【參賽要求】1參賽者思想端正,普通話標(biāo)準(zhǔn)。2.參賽者具有一定的語(yǔ)言表達(dá)能力,感情豐富。3
21、.參選作品體裁不限,要求內(nèi)容必須原創(chuàng),內(nèi)容真實(shí),情感積極向上。4.演講時(shí)間為3分鐘,不得超時(shí)。5.要求脫稿演講。6.歡迎表現(xiàn)形式新穎、有創(chuàng)意的演講節(jié)目。若有配樂(lè)或PPT,請(qǐng)自帶mp3或U盤(pán)。三、【比賽程序】1.【初賽】11月11日前,以班級(jí)為單位,由各班語(yǔ)文老師和班主任自行組織,每班最終選出優(yōu)秀代表1名參加全校的決賽。11月9日各班上送決賽學(xué)生名單、演講題目送到語(yǔ)文組嚴(yán)妍老師處。中午12點(diǎn)到五樓輔導(dǎo)室進(jìn)行抽簽。2.【決賽】按抽簽的先后順序進(jìn)行決賽。時(shí)間:11月11日中午12點(diǎn)三十分(周一)。地點(diǎn):一樓階梯教室3.【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置】設(shè)特等獎(jiǎng)5名,一等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)12名,其余參加決賽學(xué)生都獲得三等獎(jiǎng)。
22、獲獎(jiǎng)的學(xué)生由年級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。4.【評(píng)選方法】評(píng)委由初二年級(jí)語(yǔ)文老師擔(dān)任,當(dāng)場(chǎng)亮分,取全體評(píng)委的平均分為該選手的最終得分。5.【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】(10分制)(1)演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣主題,主題鮮明、深刻(1分)格調(diào)積極向上,語(yǔ)言自然流暢,富有真情實(shí)感(1分) 材料典型充分,角度新穎、得當(dāng)(1分)、(2)語(yǔ)言表達(dá):3分。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達(dá)流暢(1分)要求脫稿演講,語(yǔ)言生動(dòng)形象,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚(yáng)頓挫,切合演講內(nèi)容,能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意,富有感情。(1分)動(dòng)作、表情能準(zhǔn)確、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。(1分)(3)形象風(fēng)度:2分。要求衣著整潔,儀
23、態(tài)端莊大方,切合演講主題(1分) 舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意,答謝。激情昂揚(yáng),發(fā)揮出色,振奮人心。(1分)(4)綜合印象:1分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。(5)時(shí)限:1分。超時(shí)或缺時(shí)30秒以內(nèi)扣0.5分;超時(shí)或缺時(shí)30秒以上扣1分。初二年級(jí)語(yǔ)文組篇五:誠(chéng)信、守法、感恩演講方案重新中學(xué)2014年春季學(xué)期“誠(chéng)信、守法、感恩”重新中學(xué)“誠(chéng)信、守法、感恩”演講比賽實(shí)施方案一、工作思路:“誠(chéng)信守法感恩”主題教育活動(dòng)旨在幫助學(xué)生全面了解資助政策,樹(shù)立正確的受助觀念,提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生講誠(chéng)信、懂感恩、會(huì)守法的一次主題教育活動(dòng)?!罢\(chéng)信守法感恩”主題教育活動(dòng)的宗旨在于積極倡導(dǎo)以誠(chéng)立身、信守承諾、知恩圖報(bào)、自強(qiáng)不息的意識(shí)。積極為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生提供獲取資助信息來(lái)源的平臺(tái),幫助受助學(xué)生樹(shù)立正確的受助意識(shí)。 本著“誠(chéng)信”、“感恩”、“守法”、“回報(bào)”、“快樂(lè)”、“健康”的主題,力求幫助經(jīng)濟(jì)困難的同學(xué)樹(shù)立獲取資助信息的平臺(tái),挖掘自強(qiáng)自立典范。把“誠(chéng)信感恩守法”這一主題在全校進(jìn)行推廣,樹(shù)立我校學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信、奮發(fā)向上的良好形
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