1、工作日志總結(jié)怎么寫作為教師善于總結(jié)工作，以日志總結(jié)的形式記錄每一天的內(nèi)容會使教學工作做得更好。3 月3 日 星期一1、上課2 節(jié)2、備課。3、批改作業(yè)。完成了資源使用紀錄表以及網(wǎng)絡資源的上傳，并在 上建立了網(wǎng)絡資源鏈接。沒有批改完成學生的作業(yè)。找唐浩談了話，把唐浩最近的表現(xiàn)與他做了深刻的交談，告誡他要好好表現(xiàn)，老實為人。3 月4 日 星期二1、備課。2、完成課題組方案。3、上課。備課一節(jié)，由于有多位家長來訪，所以沒有完成課題方案。上午唐浩家長來訪，詳細與其交流了唐浩的在校表現(xiàn)，姜濤家長來訪，曹仁峰，曹玉晨家長 交流，姜碩家長來訪。中午領(lǐng)著男生清掃宿舍墻壁衛(wèi)生，下午任柏群，閆廣騫家長來訪并決定任

2、柏群、閆廣騫晚上在家自修。課外活動安排學生繼續(xù)清掃宿舍墻壁衛(wèi)生，女生繼續(xù)練習太極拳。3 月5 日 星期三1、批改完成兩個班的作業(yè)。2、備課。3、完成教學方案。備課一節(jié)，完成了教學方案，教研方案，作業(yè)沒有批改完成。韓奇家長來訪，詳細談了韓奇的在校表現(xiàn)，家長堅持送韓奇來上晚自習，因為離家太近，比學生回宿舍還要近，并且家中沒人監(jiān)護。3 月6 日 星期四1、備課。2、完成班主任工作方案。3、批改完成昨天沒有批完的作業(yè)。備課一節(jié)，完成了班主任工作方案，與其他老師調(diào)課，今天上課 4 節(jié)。張娜，唐凱家長仍沒有到校，找他們兩個詢問情況。上午曹仁峰肚子疼，到醫(yī)院打針整整一上午，下午課外活動沒有練太極拳，全班出動

3、給姜濤加油，但是他表現(xiàn)不理想。3 月7 日 星期五1、備課。2、批改作業(yè)。3、準備星期天作業(yè)。批改完成兩個班的作業(yè)，備課一節(jié)，布置學生作業(yè)，并要求學生星期天回家準備圖書以及三、八婦女節(jié)系列活動。安排男生回家理發(fā)。3 月10日 星期一1、上課2 節(jié)2、備課。3、批改星期天作業(yè)。上課兩節(jié)，但是上周布置的準備圓規(guī)大多數(shù)學生沒有準備好，特別是二班，課堂效果很差。星期天作業(yè)完成的很不好，據(jù)私下了解學生，二班只有6 人是在星期天完成的，一班21人是在星期天完成的，其余同學全部是周一早上來抄的別人的，聯(lián)系了個別家長。批改完成了一班的練習題。3 月11日 星期二1、備課。2、批改作業(yè)以及昨天的練習。3、對昨天發(fā)型檢查不合格的催促理發(fā)。備課一節(jié)，批改完成了昨天的練習題及一局部作業(yè)，中午邀請王炳森的媽媽到學校給發(fā)型不合格的同學理發(fā)（共13人理了發(fā)），下午繼續(xù)練習太極拳。3 月12日 星期三1、上課。2、繼續(xù)批改作業(yè)。3、中午組織學生清理宿舍玻璃及紗窗衛(wèi)生。上課兩節(jié)，