1、2023學(xué)年高二年級(jí)下學(xué)期生物模擬測(cè)試卷注意事項(xiàng):1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1細(xì)胞自噬是細(xì)胞組分降解與再利用的過程，并與溶酶體有關(guān)。下列敘述錯(cuò)誤的是A溶酶體可以合成并分泌多種水解酶B溶酶體可以殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌C細(xì)胞自噬過程可將降

2、解后的產(chǎn)物可以再利用D衰老的細(xì)胞器被溶酶體分解清除屬于細(xì)胞自噬2下圖甲表示相關(guān)物質(zhì)在細(xì)胞內(nèi)外的相對(duì)濃度差異，圖乙中運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)可能是圖甲中的AC02BNa+CK+D胰島素3下列關(guān)于人類單基因遺傳病的敘述，正確的是()A單基因遺傳病是指受一個(gè)基因控制的疾病B常染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率C伴X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率D常見的單基因遺傳病包括色盲、白化病、青少年型糖尿病等4下列各組化合物中全是內(nèi)環(huán)境成分的是AO2、CO2、血紅蛋白、HB過氧化氫酶、抗體、激素、載體C鈉-鉀泵、Ca2、H2O、胰島素受體DNa、葡萄糖、乙酰膽堿5下圖是H隨

3、化合物在高等植物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，下面對(duì)其分析錯(cuò)誤的是A、過程發(fā)生在葉綠體內(nèi)，、過程發(fā)生在線粒體內(nèi)B過程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C過程中還要伴隨ATP的水解D過程要伴隨氧氣的釋放，伴隨氧氣的消耗6關(guān)于“驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性”實(shí)驗(yàn)，下列說法錯(cuò)誤的是A溫水浸泡玉米籽粒的目的是促進(jìn)胚吸收紅墨水B沿玉米籽粒胚的中線縱切有利于觀察胚的顏色C未煮熟的玉米胚有較淺的著色與縱切時(shí)部分細(xì)胞破損有關(guān)D該實(shí)驗(yàn)說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性7下列哪一項(xiàng)措施最可能與人類的可持續(xù)發(fā)展原則不相符？（）A森林的采伐量小于生長(zhǎng)量 B人工魚塘生產(chǎn)者的能量小于消費(fèi)者的能量C農(nóng)田施用的氮素多于生物固定的氮素D農(nóng)田收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充

4、的氮素8（10分）人體發(fā)育的起點(diǎn)是（ ）。A嬰兒 B受精卵 C精子 D卵細(xì)胞二、非選擇題9（10分）根據(jù)資料回答問題安德魯法爾和克雷格梅洛發(fā)現(xiàn)了 RNA干擾現(xiàn)象（RNAi），他們認(rèn)為：雙鏈RNA旦進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)就會(huì)被一個(gè)稱為Dicer的特定的酶切割成2123個(gè)核苷酸長(zhǎng)的小分子干涉RNA（SiRNA）。Dicer能特異識(shí)別雙鏈RNA，以ATP依賴方式切割由外源導(dǎo)入或者由轉(zhuǎn)基因、病毒感染等各種方式引入的雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC通過堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，RNA的一條鏈通過堿基配對(duì)把復(fù)合mRNA

5、切斷毀掉，RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成，如下圖所示（1）克里克提出中心法則指出的遺傳信息傳遞路徑包括（請(qǐng)用箭頭和文字表示）_，后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和_酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及從_兩條傳遞路徑。根據(jù)RNAi機(jī)理，RNAi能使相關(guān)基因“沉默”，其實(shí)質(zhì)是遺傳信息傳遞中的_過程受阻。（2）通過Dicer切割形成的SiRNA使基因“沉默”的條件是SiRNA上有_的堿基序列。（3）基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換會(huì)導(dǎo)致基因的改變，但不一定會(huì)導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)從基因結(jié)構(gòu)的層面作出合理的解釋_10（14分）如圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)

6、合成的過程。請(qǐng)分析并回答：(1)甲過程需以_為原料，在_的催化下完成。(2)圖中表示_，其作用是_。(3)核糖體在上的移動(dòng)方向是_(填“向左”或“向右”)。若在中插入一個(gè)堿基，則可能導(dǎo)致肽鏈的_和_發(fā)生改變。11（14分）材料一 瘤胃是反芻動(dòng)物的第一胃。不同品種的反芻動(dòng)物瘤胃內(nèi)微生物的種類和數(shù)量不同;含細(xì)菌多的氮利用率高，含真菌多的碳利用率高。材料二 經(jīng)研究發(fā)現(xiàn).A品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細(xì)菌數(shù)為7. 30X 1010個(gè)、真菌數(shù)為1.36X105個(gè);B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升細(xì)菌數(shù)為3.781010個(gè)、真菌數(shù)為1. 6105個(gè)。根據(jù)材料回答:(1)華北地區(qū)每年6月份都會(huì)產(chǎn)生大量的小麥秸稈。要得到能

7、分解秸稈的目的菌，最好選擇_(填“A或“B”)品種牛的瘤胃內(nèi)容物。獲得該類目的菌還需要選擇培養(yǎng)，原因是_。(2)將得到的目的菌涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上。該培養(yǎng)基加入的_能與纖維素形成紅色復(fù)合物。研究人員分離得到了下表中的4個(gè)菌株.其中最適合作為目的菌的是_號(hào)。 (3)因有些微生物也能降解色素。為了確定篩選分離得到的微生物是產(chǎn)生纖維素酶的纖維素分解菌，還需要進(jìn)一步測(cè)定.最好的方法是_A對(duì)分解的纖維素進(jìn)行定量測(cè)定B對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進(jìn)行定量測(cè)定C對(duì)纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進(jìn)行定量測(cè)定D對(duì)纖維素分解菌進(jìn)行定量測(cè)定12人對(duì)健康的追求越來越高，近年來碳酸飲料和方便面

8、等食品的銷量越來越差，而酸奶和果汁等較為健康的飲料的銷量穩(wěn)步上升，同時(shí)胡蘿卜素也被廣泛用作飲料的添加劑。根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)的問題：（1）植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，其中纖維素和果膠的單體分別是_。生產(chǎn)上常用_來瓦解細(xì)胞壁，使榨汁變得容易，同時(shí)也使果汁更加澄清。（2）果膠酶和纖維素酶的穩(wěn)定性很好，能持續(xù)發(fā)揮作用，但是制作果汁時(shí)若將其直接加入蘋果泥中，則無法從果汁或殘液中回收，造成很大浪費(fèi)，使用固定化酶技術(shù)，將酶固定在載體上，可以解決這個(gè)問題。因?yàn)槊阜肿雍苄。话悴捎胈法和_法進(jìn)行固定化。細(xì)菌細(xì)胞相對(duì)于酶分子來說比較大，如果用固定化細(xì)胞技術(shù)將這些細(xì)菌固定，可以采用_法。（3）工業(yè)生產(chǎn)

9、上，可以從胡蘿下中提取胡蘿卜素。提取胡蘿卜素常采用萃取的方法，萃取的效率主要取決于_。提取的胡蘿卜素可通過紙層法進(jìn)行鑒定，其利用的原理是_。在鑒定過程中，通過觀察萃取樣品中是否出現(xiàn)了對(duì)應(yīng)于標(biāo)準(zhǔn)樣品中位于展開劑前沿的_來確認(rèn)是否提取到了胡蘿卜素。參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【答案解析】考點(diǎn)是細(xì)胞器，考查溶酶體的結(jié)構(gòu)和功能，屬于基本知識(shí)識(shí)記水平的考查?！绢}目詳解】溶酶體儲(chǔ)存多種水解酶，水解酶是蛋白質(zhì)，在核糖體上合成的，A錯(cuò)誤.溶酶體是細(xì)胞中 “消化器官”可以殺死侵入細(xì)胞的病毒或病菌和自噬衰老、損傷的細(xì)胞器，B、D正確.細(xì)胞自噬過程降解后的產(chǎn)物

10、有用的再利用，沒有用的排出細(xì)胞外，C正確.【答案點(diǎn)睛】易錯(cuò)點(diǎn)：水解酶是蛋白質(zhì)，溶酶體是其儲(chǔ)存場(chǎng)所不是合成場(chǎng)所。2、C【答案解析】圖甲中的Na+從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)是順濃度梯度，K+從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)是逆濃度梯度，胰島素是大分子物質(zhì)，進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，CO2進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散。圖乙中有糖蛋白的一側(cè)是細(xì)胞膜外側(cè)，運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是逆濃度梯度，需要消耗能量?！绢}目詳解】CO2進(jìn)出細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，與圖乙不相符，A錯(cuò)誤；Na+從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)是順濃度梯度，與圖乙不相符，B錯(cuò)誤；K+從細(xì)胞外運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞內(nèi)是逆濃度梯度，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要消耗能量，與圖乙相符，C正確；胰島素是大分子物質(zhì)，

11、進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐，與圖乙不相符，D錯(cuò)誤。【答案點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是看清題圖中信息，逆濃度梯度運(yùn)輸一般屬于主動(dòng)運(yùn)輸，順濃度梯度運(yùn)輸一般屬于協(xié)助擴(kuò)散或自由擴(kuò)散，再根據(jù)題意作答。3、C【答案解析】幾種常見的單基因遺傳病及其特點(diǎn)： 1、伴X染色體隱性遺傳?。喝缂t綠色盲、血友病等，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）男患者多于女患者；（2）隔代交叉遺傳，即男患者將致病基因通過女兒傳給他的外孫。2、伴X染色體顯性遺傳?。喝缈咕S生素D性佝僂病，其發(fā)病特點(diǎn)：（1）女患者多于男患者；（2）世代相傳。3、常染色體顯性遺傳?。喝缍嘀浮⒉⒅?、軟骨發(fā)育不全等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者多，多代連續(xù)得病。4、常染色體隱性遺傳?。喝绨谆?/p>

12、、先天聾啞、苯丙酮尿癥等，其發(fā)病特點(diǎn)：患者少，個(gè)別代有患者，一般不連續(xù)。5、伴Y染色體遺傳：如人類外耳道多毛癥，其特點(diǎn)是：傳男不傳女。【題目詳解】單基因遺傳病是指受一對(duì)基因控制的疾病，A錯(cuò)誤；常染色體隱性遺傳病在男性和女性中的發(fā)病率相同，都等于該病致病基因頻率的平方，B錯(cuò)誤；X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率，C正確；色盲是伴X染色體隱性遺傳病，青少年型糖尿病是多基因遺傳病，D錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查常見的人類遺傳病，要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型及實(shí)例，掌握各種遺傳病的特點(diǎn)，能結(jié)合所需的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱理解層次的考查。易錯(cuò)點(diǎn)：?jiǎn)位蜻z傳病是受一對(duì)

13、基因控制的疾病，基因在生物體內(nèi)都是成對(duì)存在的。4、D【答案解析】?jī)?nèi)環(huán)境主要是由血漿、組織液和淋巴構(gòu)成，凡是位于這些細(xì)胞外液中的都屬于內(nèi)環(huán)境，血紅蛋白是位于紅細(xì)胞中的，不屬于內(nèi)環(huán)境，A錯(cuò)誤。過氧化氫酶位于細(xì)胞內(nèi)，不屬于內(nèi)環(huán)境，B錯(cuò)誤。鈉-鉀泵位于細(xì)胞膜上，不屬于內(nèi)環(huán)境，C錯(cuò)誤。Na、葡萄糖可以位于血漿中，乙酰膽堿可以存在于組織液中，都屬于內(nèi)環(huán)境，D正確。點(diǎn)睛：凡是位于血漿、組織液和淋巴中的物質(zhì)都屬于內(nèi)環(huán)境，如營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、代謝廢物、氣體，細(xì)胞分泌的產(chǎn)物激素、抗體等，而位于細(xì)胞內(nèi)和消化道內(nèi)的不屬于內(nèi)環(huán)境。5、A【答案解析】分析題圖：圖示是H隨化合物在生物體內(nèi)轉(zhuǎn)移的過程，其中表示光反應(yīng)階段；表示暗反應(yīng)階

14、段；表示葡萄糖聚合形成多糖；表示無氧呼吸的第二階段；表示有氧呼吸的第二和第三階段；表示細(xì)胞呼吸的第一階段；表示多糖水解過程?！绢}目詳解】表示光反應(yīng)階段，表示暗反應(yīng)階段，光反應(yīng)和暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體中，表示有氧呼吸的第二和第三階段，發(fā)生在線粒體內(nèi)；表示細(xì)胞呼吸的第一階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；表示無氧呼吸的第二階段，發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，B正確；表示暗反應(yīng)階段，需要ATP水解為三碳化合物的還原提供能量，C正確；過程為光反應(yīng)過程，水的光解會(huì)產(chǎn)生氧氣，過程包含有氧呼吸第三階段，需要消耗氧氣，D正確。故選A?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題以H轉(zhuǎn)移途徑為線索，考查了光合作用與呼吸作用的過程，要求考生能夠識(shí)記光合作用

15、和呼吸作用過程中的物質(zhì)變化和能量變化，確定圖中序號(hào)表示的生理階段；識(shí)記ATP產(chǎn)生的場(chǎng)所和過程；明確無氧呼吸的第二階段不釋放能量。6、A【答案解析】通過實(shí)驗(yàn)證明生物膜的功能特性選擇透過性?？疾閷?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)果分析得出結(jié)論的能力?！绢}目詳解】玉米籽粒先要在溫水里浸泡的目的是植物細(xì)胞吸水，恢復(fù)其活性，并便于切割，A錯(cuò)誤。沿玉米籽粒胚的中線縱切有利于觀察胚的顏色，B正確。未煮熟的玉米胚細(xì)胞膜有選擇透過性，本不應(yīng)該著色。有較淺的著色與縱切時(shí)部分細(xì)胞破損有關(guān)，C正確。煮過的玉米胚著色深，沒有煮過的玉米胚著色淺，說明活細(xì)胞吸收物質(zhì)具有選擇性，D正確?！敬鸢更c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)原理：活細(xì)胞有選擇透過性，不會(huì)被染色劑染色，

16、細(xì)胞死亡或損傷后失去選擇透過性才可以被染色。7、D【答案解析】本題考查生態(tài)系統(tǒng)，考查對(duì)可持續(xù)發(fā)展的理解，解答此題，可根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)規(guī)律分析選項(xiàng)中的措施是否符合可持續(xù)發(fā)展原則?！绢}目詳解】森林的采伐量小于生長(zhǎng)量，人類可以持續(xù)從森林中木材，A項(xiàng)正確；人工魚塘需要補(bǔ)充飼料，生產(chǎn)者的能量小于消費(fèi)者的能量，B項(xiàng)正確；由于農(nóng)產(chǎn)品輸出到農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)外，農(nóng)田需要補(bǔ)充較多的氮肥，C項(xiàng)正確；農(nóng)田收獲中輸出的氮素多于補(bǔ)充的氮素，將會(huì)導(dǎo)致土地貧瘠，不利于可持續(xù)發(fā)展，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢更c(diǎn)睛】本題易錯(cuò)選B項(xiàng)，錯(cuò)因在于對(duì)人工魚塘的能量來源認(rèn)識(shí)不全面，人工魚塘的能量來源包括生產(chǎn)者固定的太陽能和補(bǔ)充的飼料中所含

17、有的化學(xué)能。8、B【答案解析】人體的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵形成胚胎并且成長(zhǎng)為性成熟個(gè)體的過程，人體的發(fā)育包括兩個(gè)過程，一是從受精卵發(fā)育到成熟的胎兒的胚胎發(fā)育階段；二是從嬰兒出生發(fā)育到個(gè)體成熟的胚后發(fā)育階段。【題目詳解】人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織、器官、系統(tǒng)，進(jìn)而形成人體，B正確。二、非選擇題9、 逆轉(zhuǎn)錄 RNA流向DNA 翻譯 與mRNA互補(bǔ)配對(duì) 基因上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位 【答案解析】對(duì)RNAi機(jī)理分析可知，Dicer能異識(shí)別雙鏈RNA，切割產(chǎn)生的SiRNA片段，SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC

18、通過堿基配對(duì)結(jié)合到與SiRNA同源的mRNA上，并切割該mRNA，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成?！绢}目詳解】（1）克里克提出中心法則：遺傳信息可以從DNA流向DNA，即DNA的自我復(fù)制；也可以從DNA流向RNA，進(jìn)而流向蛋白質(zhì)，即遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯。中心法則的圖解如下：。后來在一些病毒中又發(fā)現(xiàn)了RNA復(fù)制酶和逆轉(zhuǎn)錄酶，從而補(bǔ)充了遺傳信息從RNA流向RNA以及RNA流向DNA兩條傳遞路徑。由“RISC復(fù)合體連接到mRNA鏈上，導(dǎo)致蛋白質(zhì)不能合成”可知，RNA干擾的實(shí)質(zhì)是阻斷遺傳信息的翻譯過程。（2）SiRNA片段與一系列酶結(jié)合組成誘導(dǎo)沉默復(fù)合體（RISC）。激活的RISC只有通過堿基配對(duì)結(jié)合到mRNA上

19、，才能切割該mRNA，使蛋白質(zhì)不能合成。因此，SiRNA上要有與mRNA同源的堿基序列。（3）基因突變不一定會(huì)導(dǎo)致其編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的改變，有以下2種情況。從基因結(jié)構(gòu)的層面上來分析：基因上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變，它不一定位于基因的外顯子部位；從密碼子的特點(diǎn)來分析：密碼子具有簡(jiǎn)并性，翻譯出相同的氨基酸?！敬鸢更c(diǎn)睛】對(duì)RNAi機(jī)理進(jìn)行分析，明確本題考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程是解答本題的關(guān)鍵。10、核糖核苷酸 RNA聚合酶 tRNA 識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸 向右 長(zhǎng)度 氨基酸序列 【答案解析】此圖表示基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的過程，是RNA聚合酶，是核糖核苷酸，是tRNA，是氨基酸，是mRNA?！绢}目詳解】(1)

20、甲過程是轉(zhuǎn)錄，其原料是，即核糖核苷酸。轉(zhuǎn)錄需要，即RNA聚合酶的催化。(2)圖中表示tRNA，其作用是識(shí)別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸。(3)由核糖體左側(cè)tRNA上連接的是肽鏈，右側(cè)tRNA上連接的是氨基酸，可知核糖體在上的移動(dòng)方向是向右。若在中插入一個(gè)堿基，可能形成終止密碼子，則肽鏈的合成停止，其長(zhǎng)度變短，也可能是密碼子改變，決定的氨基酸改變，則氨基酸的序列發(fā)生改變。11、B B品種牛雖然含有真菌較多.但是能分解纖維素的目的菌可能較少(或增加目的菌數(shù)量) 剛果紅 4 B 【答案解析】秸稈的主要成分是纖維素，屬于多糖，組成元素為C、H、O，纖維素酶是一種復(fù)合酶，一般認(rèn)為它至少包括三種組分，即C1酶、CX酶和葡

21、萄糖苷酶。前兩種酶可以把纖維素分解為纖維二糖，葡萄糖苷酶進(jìn)一步把纖維二糖分解為葡萄糖?！绢}目詳解】(1) 瘤胃內(nèi)含真菌多的碳利用率高，根據(jù)題意可知，B品種牛瘤胃內(nèi)容物每毫升真菌數(shù)高于A品種，要得到能分解秸稈的目的菌，最好選擇B品種牛的瘤胃內(nèi)容物。B品種牛雖然含有真菌較多，但是能分解纖維素的目的菌可能較少，獲得該類目的菌時(shí)，可用以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基進(jìn)行選擇培養(yǎng)，目的是增加目的菌數(shù)量。(2)鑒定能分解纖維素的目的菌，可將得到的目的菌涂布到含有剛果紅的培養(yǎng)基上，剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物，經(jīng)目的菌作用后，形成透明圈。據(jù)表可知，4號(hào)菌株透明圈直徑與菌落直徑比值最大，說明4號(hào)菌株分解纖維素的能力最強(qiáng)。(3)有些微生物也能降解色素，透明圈直徑大的微生物不一定能分解纖維素，為了確定篩選分離得到的微生物是產(chǎn)生纖維素酶的纖維素分解菌，可對(duì)纖維素分解的最終產(chǎn)物葡萄糖進(jìn)行測(cè)定，選B。12、葡萄糖、半