1、寫好英語作文的方法摘要：作文在高考英語試卷中一直處于重要地位。如何進(jìn)步學(xué)生的作文寫作才能？本文從以下兩個方面進(jìn)展了闡述：理解書面表達(dá)；加強(qiáng)平時訓(xùn)練。關(guān)鍵詞：英語；作文；方法作文在高考英語試卷中一直處于壓軸地位，大多數(shù)考生得分不理想，就是在平時的學(xué)習(xí)中也是難展愁眉，那么，如何進(jìn)步學(xué)生的作文寫作才能？學(xué)生應(yīng)從哪些方面注意呢？一、理解書面表達(dá)書面表達(dá)的目的就在于考察學(xué)生根據(jù)所給提綱、圖表、圖畫等信息，綜合運(yùn)用所學(xué)知識，完成寫作任務(wù)，它要求考生不僅要具有扎實的語言根本功，而且要有較強(qiáng)的邏輯思維才能和語言表達(dá)才能，要求學(xué)生在寫作時不僅要正確使用高級詞匯、句型較復(fù)雜的語法構(gòu)造，還要使語言與情景相交融，使語

2、言活起來。另外，新課程標(biāo)準(zhǔn)也對英語作文進(jìn)展了規(guī)定，要求學(xué)生根據(jù)提示進(jìn)展書面表達(dá)，學(xué)生應(yīng)做到清楚、連接地傳遞信息、表達(dá)意思；有效地運(yùn)用所學(xué)語言知識。二、加強(qiáng)平時訓(xùn)練1.加強(qiáng)學(xué)生詞匯積累、造句才能的訓(xùn)練就像房子需要磚頭一樣，寫作文需要學(xué)生具備詞匯量，沒有詞匯量，學(xué)生就無從下手，即使構(gòu)思如何精巧，謀篇如何縝密，要寫的詞寫不出來，要表達(dá)的意思道不明，只能是望洋興嘆、句子紊亂、意思不整。因此，在平時教學(xué)中要求學(xué)生對單詞要加強(qiáng)記憶，不僅要讀、要拼，還要記意思，更要理解單詞的用法，掌握單詞與其它詞的搭配。這樣有了一定的詞匯，學(xué)生才有可能去遣詞造句。每一種語言都有自己的神韻，英語雖然與漢語在某些方面相通，但卻

3、有它獨(dú)特的語言表達(dá)方式，尤其在句子的語序上、語法上與漢語相差甚遠(yuǎn)，這就要求我們要理解英語的句子。平時，我們要注意積累英語的句型構(gòu)造，對于固定句型，加強(qiáng)學(xué)生的背誦、記憶。在此根底上對句子進(jìn)展分析、理解，學(xué)會靈敏運(yùn)用。除了記憶背誦，教師還可有意地開展練習(xí)，把復(fù)合句變成簡單句，把簡單句變成復(fù)合句，通過這些訓(xùn)練來到達(dá)培養(yǎng)學(xué)生的造句才能。2.加強(qiáng)學(xué)生記憶、背誦范文中國有句古語：“背會唐詩三百首，不會做詩也會吟。這句話說明了背誦的重要性。學(xué)生們要想寫好英語作文，首先應(yīng)熟讀、背誦一些英語范文，尤其是歷年高考范文。否那么，學(xué)生寫出的大多數(shù)句子都是拼湊出來的，并且這種拼湊還是基于漢語式的思維，給人一種在閱讀語文

4、作文的感覺。假設(shè)學(xué)生想在高考那么短的時間內(nèi)寫出一篇好的作文，腦中平時就得積累大量現(xiàn)成的語言，在寫作時，像過電影一樣需要哪些就播放哪些，做到脫筆而出。3.加強(qiáng)學(xué)生語句連接、意思完好、篇章優(yōu)美的訓(xùn)練一篇好的作文不僅僅是把意思表達(dá)出來就行了。我們還應(yīng)該注意作文是否符合文章要求，句與句之間是否意思連接，段與段之間是否過渡自然，這些都是我們在平時作文訓(xùn)練中所要注意的。對于一篇作文，我們先要審好題，立好意，中心突出，意思深化。接著，在詳細(xì)寫作時，我們就得注意謀篇，盡量防止使用低級詞匯，防止重復(fù)使用某個詞、詞組或句子，造成單調(diào)。學(xué)生還要學(xué)會靈敏使用不同的句式，從簡單句到復(fù)合句再到特殊句式，尤其是倒裝句、感慨

5、句、強(qiáng)調(diào)句型、非謂語的使用，這些句式的使用不僅使文章生動、表達(dá)準(zhǔn)確，同時還證明了學(xué)生深沉的語言功夫以及表達(dá)才能。學(xué)生要學(xué)會使用過渡詞。過渡詞的使用可以使文章意思連接，給人以一氣呵成的感覺。平時在學(xué)習(xí)、練習(xí)中，我們要注意積累不同種類的過渡詞。如：表遞進(jìn)：hatsre，rever，besides，inadditin，furtherre等；表比照：nthetherhand，inthesaeay，siilarly，ratherthan等；表目的：frthisreasn，sthat，inrderthat等；表總結(jié)：inard，ingeneral，innlusin，nthehle，generallyspe

6、aking，tsuup等；表舉例：frinstane，takeasanexaple等；表換一種方式：intherrds，tputitantheray等；表并列：asellas，r，but等；表原因：beause，nthat，duet，frthisreasn，nsideringthat等；表順序：first，firstfall，next，intheend，afterards，eanhile等；背會這些過渡詞，在作文中學(xué)習(xí)使用他們，連接上下文，使你的文章構(gòu)造緊湊、過渡自然、融會貫穿、連成一體，真正起到了“橋梁的作用。4.加強(qiáng)不同體裁的訓(xùn)練上述三個方面的訓(xùn)練之后，教師還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生對不同體裁作文的訓(xùn)練

7、：(1)記敘文對于記敘文，該從哪些方面入手呢？首先，要求學(xué)生分清是記人、記事，還是寫景狀物。其次，理解寫記敘文注意的事項，即：交待要點(diǎn)人、時、地、事；注意先后順序、突出重點(diǎn)，注意人稱、時態(tài)。另外，理解高考動向，近幾年，高考寫作題材呈多樣化，不再是單純的漢語提示，并且兼有圖畫，內(nèi)容主要涉及與學(xué)生生活、學(xué)習(xí)親密相關(guān)的話題和社會熱點(diǎn)。但是純粹的記敘不存在。在記敘的根底上，學(xué)生還要會抒情，并發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這就要求學(xué)生抒情真實，觀點(diǎn)明確、新穎。(2)說明文對于說明文，要明確說明對象，說明過程要有層次性，注意寫作順序和語言的使用，尤其語言要樸實、通俗。除此之外，學(xué)生要理解高考：從考試書面表達(dá)所涉及的主題

8、內(nèi)容來看，命題大多針對在現(xiàn)實生活中實在可用的內(nèi)容，如寫個人簡歷。從形式來看，有圖畫作文，即對圖進(jìn)展描繪，或者根據(jù)提供的文字信息進(jìn)展描繪。(3)議論文議論文就是要求學(xué)生針對某個問題或某事進(jìn)展分析評論，并說明自己的觀點(diǎn)、立嘗主張等。議論文主要采用三段式：即提出論點(diǎn)，提供論據(jù)，最后得出結(jié)論。寫議論文時，平時就要訓(xùn)練學(xué)生三段式，并且要求他們做到：觀點(diǎn)鮮明，即有非常清楚的論點(diǎn)；層次清楚、過渡自然；最后要總結(jié)全文、突出中心。(4)應(yīng)用文應(yīng)用文主要有書信、通知、電子郵件等，對于這類作文，要求學(xué)生注意固定的格式訓(xùn)練。作文雖有不同體裁，但在高考中，我們很難碰到單個類型，幾乎都是混合型。我們要清楚主要應(yīng)用什么體裁，然后再以哪種形式表達(dá)出來。當(dāng)然，所有這些都要求學(xué)生平時多加強(qiáng)訓(xùn)練，才會做到胸有成竹。正如畫龍需要點(diǎn)睛，要想在高考作文中獲得較高的分?jǐn)?shù)，還有一個環(huán)節(jié)，我們是不能無視的，即學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)書寫。要求書寫工整、標(biāo)準(zhǔn)，卷面要給人以干凈、整潔的感覺。首詞要縮進(jìn)34個字母，詞與詞之間的間隔要有23個字母，并且間距均勻等?？傊?，要想寫好作文，平時就要學(xué)會積累，積累詞，積累句，還要學(xué)會針對不同體裁進(jìn)展不同地練習(xí)，到高考時，我們就能得心應(yīng)手、水到渠成。參考文獻(xiàn)：1杜志建.寫作高分大打破j.試題調(diào)研，2022(5).abstrat:ritingtakesupaniprtantpsitininnet.