1、第 第 頁2022年幼兒園開學(xué)第一課教案 2022年幼兒園開學(xué)第一課教案1 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道自己長大了，愿意為班級(jí)做更多的事情。 2.能結(jié)合日?；顒?dòng)，共同商量相宜的值日生服務(wù)內(nèi)容。 3.能用繪畫的形式表現(xiàn)值日生的工作內(nèi)容。 活動(dòng)預(yù)備 空白值日生掛牌，紙、筆假設(shè)干，小拖把，掃帚等。 活動(dòng)過程 1.爭論：升入中班后，值日生可以做哪些事情? 老師：自從小伙伴升入中班后，我們就要開始做值日生了，那你們覺得我們需要在值日的時(shí)候做哪些任務(wù)呢? 2.結(jié)合日常生活，初步確立值日生的服務(wù)內(nèi)容。 老師：在入園、早操、上課、游戲、吃飯這幾個(gè)階段期間，值日生可以做些什么呢?(引導(dǎo)幼兒自由發(fā)言) 引導(dǎo)幼兒從晨間活動(dòng)入

2、手，梳理生活中幼兒能做的事情。如：晨間輕器械的擺放，掛毛巾，餐前折紙巾，飯后幫老師整理打掃餐桌等。 3.設(shè)計(jì)值日生標(biāo)識(shí)。 老師：怎樣才能讓大家知道今日誰是值日生呢?每個(gè)值日生負(fù)責(zé)做什么事情呢?我們一起來為每天的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)吧!你想為負(fù)責(zé)什么工作的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)?想一想可以用什么圖案來表現(xiàn)?(引導(dǎo)幼兒通過繪畫的方式來表現(xiàn)值日生的工作) 提問：假如我們?yōu)樨?fù)責(zé)掛毛巾的值日生設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)，你想怎樣設(shè)計(jì)? 鼓舞幼兒開動(dòng)腦筋，自由發(fā)揮設(shè)計(jì)值日生標(biāo)識(shí)，并在此過程中，老師巡回指導(dǎo)，援助幼兒解決設(shè)計(jì)中遇到的問題。 4.評(píng)比值日生標(biāo)識(shí)。 值日生標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)完成后，老師將全部幼兒的設(shè)計(jì)作品展示出來，讓每位幼兒介紹自己設(shè)計(jì)

3、的值日生標(biāo)識(shí)。依據(jù)爭論、投票，師生共同選擇適合的標(biāo)識(shí)作為班級(jí)值日生的標(biāo)識(shí)。 活動(dòng)建議 1.值日生可以承受的事情主要分為兩類：餐前(后)值日和日常值日。其中，餐前(后)值日是大家一起進(jìn)行的，日常值日可以做的事情包括：給植物澆水、掛毛巾、整體圖書、整理掛衣架等。 2.確定好值日生任務(wù)標(biāo)識(shí)后，老師可以徑直選用幼兒的設(shè)計(jì)或在此基礎(chǔ)上稍加改進(jìn)，封塑后作為正式的值日生任務(wù)標(biāo)識(shí)。 3.老師要留意留存每一位幼兒設(shè)計(jì)的值日生任務(wù)標(biāo)識(shí)，并輪番運(yùn)用幼兒設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)，不能挫傷幼兒的積極性，要鼓舞幼兒更加主動(dòng)地制造和學(xué)習(xí)。 2022年幼兒園開學(xué)第一課教案2 活動(dòng)目標(biāo)： 1、 能掌控詩歌的內(nèi)容，會(huì)用不同的語氣朗誦詩歌，較有

4、感情。 2、 對(duì)做大班小伙伴有份驕傲感。 活動(dòng)預(yù)備： 配樂的詩歌朗誦磁帶、錄音機(jī) 活動(dòng)過程： 1、 創(chuàng)設(shè)情景：老師講解并描述自己的際遇“有一天我到一個(gè)幼兒園去參觀，碰一個(gè)小伙伴正在幫弟弟妹妹穿衣服，我問他：“你是哪個(gè)班的?”他驕傲地對(duì)我說：我是大班小伙伴!我夸他真能干，他說這些是我應(yīng)當(dāng)?shù)?。他還朗誦了一首詩歌給我聽，你們想聽嗎?” 2、 老師有感情、有表情地朗誦詩歌兩遍。 3、 引導(dǎo)幼兒掌控詩歌內(nèi)容 (1) 詩歌的名字叫什么? (2) 詩歌里小伙伴說了些什么?做了些什么? 4、 幼兒跟老師一起朗誦詩歌兩遍，學(xué)習(xí)新詞“夸獎(jiǎng)” 5、 分句練習(xí)。老師一句，幼兒一句，也可反過來。 6、 將幼兒朗誦的進(jìn)行

5、錄音，并觀賞。最末請(qǐng)聲音響的大聲朗誦一遍。 一、教育教學(xué)目標(biāo) 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。 2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變，將安全教育滲透到各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中。 3、學(xué)會(huì)關(guān)懷和援助中小班的弟弟妹妹，學(xué)會(huì)和同伴團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)習(xí)用關(guān)懷愛惜的語言和小伙伴交往。 二、教學(xué)預(yù)備 1、保教人員檢查活動(dòng)室內(nèi)外的安全。 2、課前帶孩子參觀幼兒園，進(jìn)一步熟識(shí)四周的環(huán)境。 3、毽子 三、活動(dòng)過程 (一)入園活動(dòng) 1、熱忱接待幼兒入園，師幼相互問好。 2、通過“問、看、查、摸”對(duì)幼兒晨檢，清除安全隱患。 (二)談話活動(dòng) 1、讓幼兒談?wù)勛约旱男赂淖儯赂杏X，知道自己又長大了一歲。

6、2、啟發(fā)引導(dǎo)幼兒說說自己應(yīng)怎樣做，才是個(gè)有禮貌的小伙伴。 (三)如廁 在分組排隊(duì)上廁所的過程中，發(fā)覺問題，解決問題。 (四)戶外活動(dòng) 師幼一起踢毽子。教育幼兒在戶外不亂跑，聽從老師的指揮。 (五)室內(nèi)活動(dòng) 1、說說自己的新發(fā)覺： (1)教室里有哪些安全隱患? (2)廁全部哪些安全隱患? (3)戶外有哪些安全隱患? 2、做好哥哥，好姐姐 知道做表率，不欺小，尊長輩，講安全。 (六)離園活動(dòng) 1、認(rèn)真聽值日生叫名字，不跟生疏人走，拉緊家長的手，以防走丟。 2、知道靠右走，不搶行。 3、根據(jù)幼兒園的作息時(shí)間入園。 (七)延伸活動(dòng) 家長給孩子講生活中的安全知識(shí)，加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)家園共育的教育目

7、標(biāo)。 2022年幼兒園開學(xué)第一課教案3 一、指導(dǎo)思想 幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)明確提出“幼兒園需要把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”，幼兒的安全是幼兒園工作的重中之重。為了確保孩子平安健康，開學(xué)工作安全有序，值此開學(xué)之際，特開展“開學(xué)第一課” 春季開學(xué)安全教育活動(dòng)。 二、活動(dòng)主題 健康 平安 安全 有序 三、活動(dòng)安排及詳細(xì)措施 1. 通過談話、情境表演、觀看圖片、多媒體等，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)的安全認(rèn)知。 2. 強(qiáng)化孩子的安全行為意識(shí)，養(yǎng)成孩子良好的安全行為習(xí)慣。 3. 帶領(lǐng)幼兒扎實(shí)開展“安全在身邊”行動(dòng)。 四、教育內(nèi)容提示 (一)交通安全 1.不乘坐“三無”車輛。班級(jí)

8、里排查、登記、下發(fā)告家長書、簽訂保證書。 2.自覺遵守交通規(guī)章，做到不闖紅燈、過公路走斑馬線、不在公路上玩耍、奔跑、不翻越欄桿等。 (二)進(jìn)出園區(qū)安全 1.不在路邊攤販上買東西。 2. 督促家長憑卡接送，進(jìn)入園區(qū)主動(dòng)亮卡。 3.督促家進(jìn)步入園區(qū)不吸煙。 4.上下樓梯靠右行，手扶欄桿，不推不擠，不在樓梯上玩耍和跳躍。 5.按規(guī)定路徑進(jìn)、出園區(qū)。 6.離園時(shí)和家長手拉手，防止走丟。 (三)設(shè)施設(shè)備安全 1.沒有老師的帶領(lǐng)不玩大型玩具，不去危急的地方。 2.不碰擊走道里的“安全出口”標(biāo)記。 3.不玩廁所里的紙巾盒，以防夾手。 4.不爬桌椅、窗臺(tái)，不隨意搬動(dòng)玩具柜等。 5. 不隨意翻開鋼琴蓋，知道會(huì)夾

9、手指頭。 6. 不碰裝開水的桶、壺、水瓶等。 7. 不觸摸電源、插座。 8. 不隨意開、關(guān)門，不玩門鎖，不要把手放到門角、門縫處。 9. 不在活動(dòng)室猛烈運(yùn)動(dòng)，不做危急游戲。 10. 教給幼兒正確的搬椅子方法，留意兩旁的小伙伴，輕拿輕放;坐椅子時(shí)要做好、坐正，不側(cè)坐。 11. 離園后不在園區(qū)內(nèi)逗留。 (四)一日生活安全 1.走路當(dāng)心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、門。 2.玩玩具時(shí)不爭搶，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。 3.飯前和飯后不做猛烈運(yùn)動(dòng)，不大聲叫喊。 4.戶外活動(dòng)要遵守秩序和規(guī)章，知道相互謙讓，不推擠，不離開老師視線，不做危急的動(dòng)作和游戲。 5.學(xué)習(xí)

10、正確地運(yùn)用鉛筆、剪刀、小棒、繩等教學(xué)具，以免受傷。 6.養(yǎng)成有序洗手、入廁、喝水等好習(xí)慣。 2022年幼兒園開學(xué)第一課教案4 目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話。 2、體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 預(yù)備： 故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書開快樂心上幼兒園 教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話 教學(xué)難點(diǎn) 故事表演 過程： 1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容 幼兒第一遍傾聽后，告知同伴故事的名稱 師生共同聽故事錄音：故事里都有誰? 2、學(xué)說對(duì)話，進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容： 出示背景圖和故事中的動(dòng)物形象講解并描述故事： 小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的? 小動(dòng)物是怎樣上幼兒園的? 幼兒自由結(jié)伴爭論故事內(nèi)容，老師巡

11、回 傾聽： 為什么要開快樂心上幼兒園? 3、情景表演，體驗(yàn)高興奮興上幼兒園的情感： 觀看大班幼兒的表演。 大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演，進(jìn)一步體驗(yàn)開快樂心上幼兒園的情感。 4、閱歷遷移、表達(dá)感受： 你會(huì)將自己開快樂心上幼兒園的故事表演給大家看嗎? 幼兒表演，老師觀測、鼓舞幼兒。 5、小結(jié)講解并描述幼兒表演狀況。 2022年幼兒園開學(xué)第一課教案5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、進(jìn)一步鞏固防火安全的教育。 2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)防火安全的相關(guān)知識(shí)。 3、提高幼兒在生活當(dāng)中的安全意識(shí)和自我愛護(hù)技能。 活動(dòng)預(yù)備： 相關(guān)圖片、視頻。 活動(dòng)過程： 一、談話活動(dòng)。 你們喜愛過年嗎?人們會(huì)用什么方式慶祝新年的到來呢? 二、看視頻小豆豆放煙花 師：你們看豆豆這樣做多危急啊，在放煙花的時(shí)候肯定不能對(duì)著自己或者別人，可不能像頑皮的豆豆那樣。 師：小結(jié)這些視頻告知了我們什么?原來啊，我們的生活中有許多的危急事情，要我們時(shí)時(shí)刻刻留意，比如：過公路的時(shí)候要走人行道，還要留意紅綠燈。不能隨意去玩水和觸碰電，不然一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生很嚴(yán)峻的后果。 三、組織