1、第 第 頁2022春學期小學二年級數(shù)學新學期工作計劃 新的學期已經(jīng)開始了，我們已經(jīng)踏上了這學期的征程，雖然我們的孩子已經(jīng)長大一歲，但是他們還是需要我們的援助。 對同學而言，摸準了老師的脾氣。對我而言，通過一個學期的了解和溝通，對我所任教的二5、二6兩個班的孩子也做下分析：1、大部分的孩子情愿去學習，并且積極參加到我的課堂活動中。這學期我把優(yōu)等生列為學習小標兵，援助其他孩子的學習。2、個別差生通過半個學期的補差計劃已有明顯效果。但還是要堅持，由于我相信，我們兩個班的補差是個長期戰(zhàn)，并且我有信心把它打贏。3、一小部分同學由于基礎底子差、學習習慣、學習方法機自身的緣由，學數(shù)學感覺有些累。針對這些同學

2、，其應當關注更多的是培育他們的學習愛好，使他們做到不偷懶、不拖拉，進而在逐步引導思維的進展。這以上是我對同學的分析，接下來，我對我所教的數(shù)學課做個大致的教學計劃：教學內(nèi)容：義務教育人教版二班級下冊包含以下內(nèi)容：表內(nèi)除法，四那么混合運算，有余數(shù)除法，萬以內(nèi)數(shù)的認識及一些簡約萬以內(nèi)的加減法，圖形與變換，克與千克，統(tǒng)計，數(shù)學廣角推理，數(shù)學實踐活動等。本冊的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法、有余數(shù)的除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識。表內(nèi)除法同表內(nèi)乘法一樣，是學校數(shù)學的重要基礎知識，也是基本技能之一，需要達到計算正確、快速。萬以內(nèi)數(shù)是培育同學數(shù)感，感受大數(shù)的意義，認識近似數(shù)，逐步形成良好的數(shù)感。在量的計量方面，本書給同學初步建立

3、質(zhì)量觀念，讓同學認識克與千克。在空間與圖形方面，本冊教材安排了圖形的運動一章，包括圖形“平移和旋轉(zhuǎn)”和軸對稱圖形。結合實例，使同學通過直觀、操作，初步感知平移、旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象，學會進行簡約的圖形平移。進展同學的空間觀念，初步感受變換的數(shù)學思想。在統(tǒng)計知識方面，數(shù)據(jù)收集整理這一單元讓同學進一步了解統(tǒng)計的意義，初步體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，逐步形成統(tǒng)計觀念，進而養(yǎng)成尊敬事實、用數(shù)據(jù)說話的立場。依據(jù)所教內(nèi)容和孩子的特點，我進行以下措施：1、在教學中多采納一些游戲式教學，讓同學樂于參加數(shù)學學習的各種活動。如：組織同學進行開展“分一分”的活動，在平均分的過程中，體驗除法的含義。2、實時的訂正同學

4、錯誤的觀念，并且能做到實時地表揚，對同學的成長和進步給與確定。3、多照看同學的實際思維水平和自己語速及語調(diào)的調(diào)整，由于有家長對我語速快提出了建議，我會在平常的工作中多留意的。并且照看中等生和潛能生，這也是我上學期做的工作，的確很有成效。4、多一些計算練習，口算爭取每天練，把數(shù)學計算變成比較有趣的方式，如搶答、我最棒等變式教學，少一些呆板無趣的練習。5、在每節(jié)課前，明確本節(jié)課的學習目標，讓同學知道每節(jié)課的任務，有著明確的目標，才會有方向。6、更進一步的加強家庭教育與學校教育，適當實時給家長一些正確指導孩子學習的方法。班級管理工作計劃：好搭檔：今年搭班的兩位老師都很上心，管理班級也很有方法，所以我上課也很輕松。班級管理上也不用費許多精力。培育目標：建立一個有進取心、競爭意識劇烈、學習氛圍好的數(shù)學課堂學習環(huán)境，讓全體同學樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培育孩子良好的行為規(guī)范，逐步形成你追我趕、積極進取、勤奮的學風。數(shù)學小組的合理安排，會更有效與我的數(shù)學課堂的學習，新的征程已經(jīng)邁出，有計劃才能有指引