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1、14游樂場里講安全一、教學目標一情感態(tài)度培養(yǎng)1、養(yǎng)成自覺遵守公共秩序的良好習慣。2、到游樂場游玩,能關注自己身邊的安全狀況,有較強的安全意識。二行為技能訓練1、到游樂場游玩,注意查看安全出口、消防通道的位置。2、能根據(jù)自己的實際狀況選擇游樂項目,在游樂中遵守安全守則,懂得自我保護。三知識經(jīng)驗積累1、自覺遵守公共秩序,關注身邊的安全狀況。2、在游樂場游玩時,學會系好安全帶和安全鎖扣,避免發(fā)生危險。二、教學重點在游樂場游玩應該遵守哪些安全規(guī)則是本課教學的重點。三、教學難點的難點。四、教學方法討論交流 合作探究 調(diào)查 表演 誦讀五、教學準備出入口、指示牌和警示語;收集有關游樂場的安全提示語。六、教學
2、過程一談話導入新課呢?你們在玩游樂項目的時候有沒有想過是否安全?你們做了哪些安全防護措各種安全隱患。如果不遵守安全守則,就會導致危險發(fā)生。二12、全班討論:你們有沒有遇到過這樣的情況?如何避免這場危險事故的發(fā)生?3、教師播放歷年來國內(nèi)外游樂場發(fā)生安全事故的案例給學生看。學生看后暢談感受,你懂得了什么?三12、教師引導,步步深入。(1)游樂場是指哪些地方?一般都有哪些游樂項目?如果不注意遵守安全規(guī)則,會有什么嚴重后果?(2)在游樂場游玩,應注意哪些安全規(guī)則?(根據(jù)學生口述,課件一一出示)排隊購票,講秩序排隊不爭搶,留心安全通道;閱讀乘坐須知,恰當選擇項目;玩高空急速項目,系好安全帶,扣好安全鎖扣
3、;玩水上項目,穿好救生衣,不追逐打鬧;看馬戲表演,保持距離,不挑逗動物。(3)游樂場里還有哪些游樂項目?在乘坐游玩時需要注意什么?(請學生1、自由讀、男女生讀、分小組讀、邊做動作邊讀,以多種形式的熟讀平2、展示誦背。七、演練設計活動一:演一演組內(nèi)編臺詞合作表演,最后指名同學全班表演。全班評價?;顒佣鹤鲆蛔鲇匈徠钡?、排隊的、出口入口、安全通道的、乘坐須知、安全提示等等;再引導提示語分類貼在游樂場相應的位置上;全班展示評價?;顒尤赫f一說圖 1:小游船相互撞擊,對嗎?應該怎么做?圖 2:坐轉(zhuǎn)輪應注意些什么?圖上的游客做的對嗎?圖 3:一位同學在沒有任何防護措施的情況下走水上吊橋,這樣做對不對?應該怎么做?先讓學生
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