人教課標版小學(xué)體育五年級《耐久跑》教學(xué)案例_第1頁
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學(xué)習(xí)參考資料學(xué)習(xí)參考資料小學(xué)體育耐久跑教學(xué)案例基本情況：()學(xué)習(xí)目標：通過小組合作學(xué)練，體驗?zāi)途门艿膭幼鞣椒?，完成跑的任?wù)，能掌握跑的基本方法，發(fā)展耐素質(zhì)，提高心肺功能，增強合作意識。()學(xué)習(xí)內(nèi)容：耐久跑()班級人數(shù)：五級人()主要活動形式：自然分成四大組。()場地器材：用個大寫字母擺成電腦鍵盤形狀，每字母間隔，小黑板四塊，紅、黃、藍、綠彩色粉筆各一支。教學(xué)實況：師生問好，英語對話！師：同學(xué)們，經(jīng)過兩多的英語學(xué)習(xí)，我們一定掌握很多單詞，今天，師就和大家一起做一個游戲，用跑步的方式在操場上設(shè)置的大鍵盤上敲擊出我們所喜歡的英語單詞，想想？生：想！想！(同學(xué)們可興奮，爭先恐后的回答)師：那么，我們就和師一起，用自由跑的方式去認識一下大鍵盤吧?。▽W(xué)生一齊跑向大鍵盤，在鍵盤中自由跑出各種方式和圖形：型，正面跑，側(cè)面跑，甚至還有后退跑的。）師帶領(lǐng)學(xué)生邊跑，邊提示各個字母在鍵盤上的擺放順序，兩分鐘后，哨音提示，大家陸續(xù)跑回隊伍中間。師：同學(xué)們，師請大家利用自然的四個小組各選出小組長一名。（學(xué)生們互相推選，很快選出小組長。）師：接下來，請各小組長在鍵盤上找回同顏色的彩色粉筆，用所找的粉筆的顏色作為本小組的隊名。（小組長跑步依此找回。）師：各位小組長，你們找回的粉筆是么顏色呢？生：紅色藍色黃色綠色（爭先恐后的回答）師：那么你們小組就分別為：紅隊、藍隊、黃隊、綠隊。同學(xué)們，你們能將這四種顏

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