1、Word - 3 -小學(xué)中秋節(jié)主題班會(huì)8篇 定期班會(huì)是指每周、每月、每學(xué)期、每學(xué)年中較固定已形成慣例的班會(huì)。下面是給大家整理的學(xué)校中秋節(jié)主題班會(huì)，僅供參考盼望能夠關(guān)心到大家。 學(xué)校中秋節(jié)主題班會(huì)1 一、活動(dòng)目的： 為了激發(fā)同學(xué)主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱忱，了解中秋節(jié)的含義，體驗(yàn)與中秋節(jié)相關(guān)的民俗民風(fēng)，感受中華傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力。 二、活動(dòng)日期： 中秋節(jié)前夕 三、活動(dòng)地點(diǎn)： 教室、家里 四、活動(dòng)內(nèi)容： 活動(dòng)一：開展“我們的節(jié)日中秋節(jié)”主題班會(huì) 時(shí)間：9月24日班隊(duì)課 形式：一、二班級(jí)：同學(xué)敘述中秋節(jié)的傳奇與民間故事 三、四班級(jí)：同學(xué)猜燈謎 五、六班級(jí)：同學(xué)課后搜集和中秋節(jié)有關(guān)的經(jīng)典詩詞故事、詩歌、文章與

2、大家溝通 活動(dòng)二：中秋實(shí)踐活動(dòng)競(jìng)賽 時(shí)間：9月18日9月29日 形式：一、二班級(jí)：親子共同制作精致的燈籠。 三六班級(jí)：變廢為寶制作一個(gè)月餅寶盒。發(fā)揮你的聰慧才智，將月餅盒回收利用，與父母共同設(shè)計(jì)一件新作品來參與競(jìng)賽(材料全部利用廢舊材料制作，可制作成生活工藝品或科幻創(chuàng)意作品)。 評(píng)獎(jiǎng)方法：每位班任選出本班兩個(gè)作品，在9月30日交給大隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)，由美術(shù)老師以及大隊(duì)部輔導(dǎo)員進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。 學(xué)校中秋節(jié)主題班會(huì)2 一、目的： 我們都知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的節(jié)日，我們想知道更多的關(guān)于中國的中秋節(jié)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，努力去體驗(yàn)的傳統(tǒng)節(jié)日中含有的意義。中秋節(jié)是一個(gè)家庭團(tuán)聚在一起的好機(jī)會(huì)，可以與提高的感情和他的家人在一起。 老師把留意力集中在獨(dú)特的中秋節(jié)”為主題，讓同學(xué)把他們的問題，引導(dǎo)同學(xué)走進(jìn)書店，走進(jìn)計(jì)算機(jī)機(jī)房、到老師的辦公室，走進(jìn)社區(qū)閱讀廣泛地開展溝通，調(diào)查和分析、實(shí)踐體驗(yàn)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，讓他們?nèi)ゲ檎掖鸢傅臅r(shí)候，把他們的思維導(dǎo)致深處，討論者的狀態(tài)。 二、活動(dòng)日期： 八月十五。 三、活動(dòng)場(chǎng)所： 教室里，自己的房子 四、內(nèi)容： 1、中秋佳節(jié)立刻就要到了，了解中秋節(jié)一些歷史。 2、中國傳統(tǒng)文化產(chǎn)生愛好。 3、為了拓寬同學(xué)的學(xué)問，可以掃瞄互聯(lián)網(wǎng)接入，組織同學(xué)有關(guān)中秋節(jié)的故事和詩歌，并將自己最感愛好的內(nèi)容記錄下來。 4、為了熬煉同學(xué)的動(dòng)手力量，讓同學(xué)合作