1、畢業(yè)生如何生存、 提升、走向成功 北京騰駒達管理顧問有限公司 副總經(jīng)理 高級獵頭顧問 徐華春如何規(guī)避就業(yè)的20個誤區(qū)1走向事業(yè)成功的20個法寶2交流內(nèi)容3美日文化差異、成功的公式關(guān)于就業(yè)1規(guī)避就業(yè)存在的20個誤區(qū)誤區(qū)一、當(dāng)前人才市場存在嚴(yán)重供過于求 “學(xué)校擴招”成為大學(xué)生就業(yè)難的“罪魁禍?zhǔn)住?中小民營企業(yè)普遍存在人才素質(zhì)偏低、人才結(jié)構(gòu)不合理的現(xiàn)象 現(xiàn)階段大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀并不是供大于求，而是“供求兩旺”。 誤區(qū)二、后金融危機背景下，就業(yè)還是擇業(yè) 沒有不就業(yè)的擇業(yè)，也沒有不擇業(yè)的就業(yè)危機：危險的時候育遇著更大的機會 誤區(qū)三：學(xué)歷越高越好找工作 “先考研后就業(yè)”就成了許多大學(xué)生的理想選擇 學(xué)習(xí)好并不代

2、表一定能獲得成功 案例附后 關(guān)于胡適 在胡適1934年3月27日的日記中，保留著一張清宣統(tǒng)二年（1910年）第二屆庚子賠款留美學(xué)生的成績榜。這一屆共有70名學(xué)生，第一名是楊錫仁，第二名是趙元仁，胡適排名第55名。但就是這位名列成績榜靠后位置的考生，不到十年時間，便一躍成為中國新文化運動的領(lǐng)袖，聲望和成就都大大超過了其他同學(xué)。關(guān)于蔣介石1906年，蔣介石被清政府選派到日本學(xué)習(xí)軍事，所進入的學(xué)校為東京振武學(xué)堂。蔣介石在日本留學(xué)期間的文化課成績很差。全班50來個人，一般都在后面五名之內(nèi)。后來追隨蔣介石一輩子的鐵桿同學(xué)張群都要比蔣介石強多了。不過蔣介石自有過人之處，后來他成為了蔣委員長，并一度統(tǒng)一了中

3、國。蔣的發(fā)跡大概如下: 在陳炯明叛變之前，已經(jīng)追隨孫中山的蔣介石就多次警告孫中山說，陳炯明有異心，必然會叛變革命，孫不聽，后來果真如蔣所料。在陳炯明叛變革命以后，蔣從上海南下，追隨孫。這時孫為躲避追殺，匿身于黃埔港的“永豐”軍艦。在這段處于逆境的日子里，蔣介石一直追隨在孫中山左右，忠誠不移。之前蔣的警告和現(xiàn)在的忠貞，使孫中山意識到蔣的價值，從此蔣介石走上了飛黃騰達的道路。 誤區(qū)四： 證書越多越好找工作技能證書對企業(yè)來說是否有太大的吸引力企業(yè)所關(guān)注的是什么 許多企業(yè)在招聘時都特別強調(diào)工作經(jīng)驗，學(xué)生被拒之門外。大學(xué)生剛畢業(yè)哪來工作經(jīng)驗？誰又能為在校學(xué)生提供積累工作經(jīng)驗的機會？ 顯然這是一個矛盾。

4、經(jīng)驗和如何積累經(jīng)驗誤區(qū)五：沒有工作經(jīng)驗是就業(yè)的最大障礙誤區(qū)六：就業(yè)定選一線城市，二三線城市堅決不考慮蝸居效應(yīng)大城市的生活壓力和成本中小城市的發(fā)展空間和優(yōu)惠政策一線城市工作的起薪點有所下降 二、三線城市的起薪還有一定幅度的上升 誤區(qū)七：男怕入錯行，女怕嫁錯郎 事業(yè)單位國家機關(guān)國有企業(yè)行業(yè)外資企業(yè)民營企業(yè)誤區(qū)八：群發(fā)同一份無差別的簡歷，認(rèn)為多投多中 假如你的基本條件滿足招聘信息所 求，一張紙的簡歷就足夠了每個人應(yīng)該有一個自己的基本簡歷模 版，然后再根據(jù)特定雇主的要求，對 簡歷進行一定的調(diào)整修改 誤區(qū)九：成績好就能找到好工作成績好確實有利于畢業(yè)生就業(yè)，但它對就業(yè)的促進作用是有限度的 求職的過程本身也

5、是一種社會經(jīng)驗的積累，而不要把自己的求職搞成是機械發(fā)簡歷和等面試電話的過程 誤區(qū)十：薪資要求降低就會更容易就業(yè) 你去一家折扣商場，里面賣的東西都很便宜， 你會挑最便宜的東西買嗎？ 把每一次的求職也都看作是一次獲取信息 的過程，結(jié)識業(yè)內(nèi)人士的過程，聆聽專業(yè) 意見的過程 誤區(qū)十一：選擇創(chuàng)業(yè)是冒險的行為 初出茅廬；年紀(jì)輕；社會經(jīng)驗少；進行細(xì)致的市場調(diào)查和分析 選擇自己相對熟悉的領(lǐng)域選準(zhǔn)投資項目 誤區(qū)十二：認(rèn)為到中小企業(yè)就是埋沒人才 大企業(yè) 優(yōu)勢：知名度高；工作環(huán)境好；福利好劣勢：人才濟濟；關(guān)鍵崗位；核心技術(shù) 小企業(yè)優(yōu)勢：缺乏人才，急需人才；獨當(dāng) 面，甚至要起挑大樑作用 誤區(qū)十三：認(rèn)為到經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)

6、就業(yè)難以 實現(xiàn)自身價值，只局限在經(jīng)濟發(fā) 達地區(qū)求職 到中西部和基層就業(yè)成為很多應(yīng)屆畢業(yè)生的選擇 經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的硬環(huán)境和軟環(huán)境建設(shè)都普遍優(yōu)于欠發(fā)達 地區(qū)，有些地方甚至還出現(xiàn)人才高消費現(xiàn)象 大學(xué)生到欠發(fā)達地區(qū)就業(yè)，以自己的知識和能力 為當(dāng)?shù)貎?yōu)勢產(chǎn)業(yè)、特色經(jīng)濟的發(fā)展作出積極貢獻 誤區(qū)十四：在面試過程中過度自我表現(xiàn) 大學(xué)生面試時表現(xiàn)太過“專業(yè)”，對很多問題的回答 像是背書一樣，談到對企業(yè)的看法時，也是侃侃而談 頭頭是道在高校BBS上，各類企業(yè)的面試題目和應(yīng)答方式 匯成信息庫，大學(xué)生可以琢磨出外企、國企、民 企等各類企業(yè)的面試特點 建議通過“內(nèi)外兼修”，把自己打造成企業(yè)眼中貨真 價實的人才 誤區(qū)十五：求

7、職面試過程中存在過度包裝現(xiàn)象 購買價格不菲的職業(yè)套裝拍攝職業(yè)照并加以修飾，本人與照片存在較大 反差大學(xué)生應(yīng)聘主要是展示自己的素質(zhì)和實力，個 人形象是企業(yè)考慮的一個方面，假如過分注重 外表，則忽略了自己大學(xué)生的身份誤區(qū)十六：認(rèn)為到經(jīng)濟效益較差的單位就業(yè)吃虧， 只局限在經(jīng)濟效益較好的單位求職 經(jīng)濟效益好的單位對人才的需求也是有限度的，部分大學(xué) 生還是要到經(jīng)濟效益相對較差的單位求職 積累實踐經(jīng)驗，增強自身素質(zhì)，提高工作本領(lǐng)，為今后重新 擇業(yè)打下基礎(chǔ)，創(chuàng)造條件 誤區(qū)十七：只局限在技術(shù)性較高的崗位求職 大學(xué)生在學(xué)校學(xué)到的多為基礎(chǔ)理論知識，實踐經(jīng)驗 普遍比較缺乏 摒除大材小用思想，把擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)降低一點，把選

8、擇面擴 大一點，競爭就業(yè)的成功率就會大得多。誤區(qū)十八：談“就業(yè)色變”，嚴(yán)重缺乏自信心自信比機會更重要 理性看待就業(yè)問題，尋找個性化突破，使自己的亮點最大化 因社會承認(rèn)度、學(xué)歷等原因，自卑心理非常嚴(yán)重，認(rèn)為自 己在專業(yè)知識和綜合素質(zhì)上不如重點高校畢業(yè)生，從而過 低地估計了自己誤區(qū)十九：盲目攀比，是擇業(yè)的大敵拿身邊同學(xué)的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)當(dāng)作自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)成績、能力和自己差不多甚至不如自己的同學(xué)找到地處大城市、令人羨慕的工作單位，收入可觀時，覺得自己也應(yīng)該如此，從而導(dǎo)致不同程度的攀比現(xiàn)象 誤區(qū)二十：應(yīng)聘企業(yè)一定要解決戶口問題 只有用人單位解決戶口問題，才認(rèn)為自己找到了 一個“正式”的單位大型企業(yè)及中小型民營

9、企業(yè)如何看待戶口問題 職場交流3走向成功的20個法寶一、全面認(rèn)識自我、真實地展示自我 大學(xué)是取長補短扮靚個人職場形象 企業(yè)是揚長避短造就成功的你 二、態(tài)度決定一切 對企業(yè)忠誠（與人謀而不忠乎？）不為薪水而工作 每天多做一點 不找任何借口 三、讓自己不可替代做出過硬的工作實績經(jīng)常給自己充電 提高工作效率 細(xì)節(jié)決定成敗 敢于創(chuàng)新 四、與上司共命運尊重感謝上司與上司齊心協(xié)力 積極與上司溝通 服從上司的決策 學(xué)會藝術(shù)的說“不”上司也需要關(guān)懷 盡快了解企業(yè)的現(xiàn)狀和人員組成，承認(rèn)現(xiàn)實的人事結(jié)構(gòu)查找個人在組織中的位置學(xué)會接納組織如何進一步工作任何組織都不是完美的五、員工如何融入企業(yè)六、與其張揚 不如低調(diào) 不

10、做無法與人合作的 荒野孤狼 善于贊揚別人 學(xué)會寬容他人 七、換位思考 每一位新員工都希望得到老員工的幫助、理解和支持。 老員工要增強包容心，營造寬松、愉悅的工作環(huán)境，促使新員工盡快發(fā)揮自己應(yīng)有的水平。 別人怎樣對待我，我就怎樣對待別人估計別人會這樣對待我，我就這樣對待別人希望別人怎樣對待自己，自己就怎樣對待別人 被動 主動消極 主動積極八、懂得人際關(guān)系準(zhǔn)則九、與人相處雙贏思維 人們選擇去贏，且確保對方也贏就是雙贏。雙贏思維的人會花時間去尋找能滿足自己需求而且不忘他人利益的方案。什么是雙贏或什么不是？不是是達到互賴人際關(guān)系最好的方法是一種有勇氣的努力是一種操縱的技巧每次都辦得到扮演好人一種以富足

11、心態(tài)為基礎(chǔ)的生活哲理以做人技巧為基礎(chǔ)的思維模式以品格為基礎(chǔ)的人際交流十、提升自我情商 成功法則：只有20%依賴于人的智力因素，即智商水平，而80%是決定于人的非智力因素，即情商水平人對自己情緒的控制能力主要是后天的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)和鍛煉高興與不高興是一個選擇問題，而不是情緒問提升自我情商方法察覺自己的情緒控制自己的情緒轉(zhuǎn)化自己的情緒，轉(zhuǎn)向正性健康理解別人的情緒尊重別人的情緒維系融洽的人際關(guān)系 用利工作十一. 三種態(tài)度的工作者認(rèn)真工作用心工作第一種人：賺錢糊口，滿足基本的需求，與事無爭第二種人：獲得收入，取得成就感，使事業(yè)進步和提高個人的社會地位第三種人：明確企業(yè)利益與個人利益的綜合，積極工作，讓工作

12、與自己的事業(yè)結(jié)合被動工作怨天尤人見異思遷正確的工作態(tài)度產(chǎn)生的影響改變工作的原動力：更主動、更努力地去工作提高個人績效：更努力、主動時，個人績效有所提高提高組織績效：企業(yè)由個體組成，個人績效提高， 組織績效有保證十二、提高組織績效十三、用負(fù)責(zé)的態(tài)度尊重自己的工作如果你不甘于平凡，如果你想在平凡中脫穎而出，就必須要改變自己的工作態(tài)度：無論做什么，無論自己的工作多么普通，都要用負(fù)責(zé)的態(tài)度尊重它，努力把它做到最好，隨之而來的將是尊重、鮮花和掌聲十四、細(xì)節(jié)決定成敗把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡細(xì)節(jié)決定成敗有一個關(guān)于細(xì)節(jié)的等式：“100-1=0”。 它形象地說明了：如果不重

13、視細(xì)節(jié)，事情往往會功虧一簣，1%的錯誤也會導(dǎo)致100%的失??！十五、平凡的人做不平凡的事單打獨斗團隊合作十六、不要成為木桶中的短板木桶盛水的多少是由木桶中最短的那塊木板決定的！鐵箍不緊(制度不嚴(yán)）水是會很快流盡的！桶底漏木桶是留不下水的！十七、鯰魚效應(yīng)人力資源開發(fā)的四個方面共同愿景 以蓬勃發(fā)展的事業(yè)牽引人有效激勵 以在同行業(yè)處于一定的競爭地位的薪酬留住人企業(yè)文化 創(chuàng)建尊重人、關(guān)愛人的企業(yè)文化氛圍感化人約束機制 信賞必罰，嚴(yán)格的淘汰機制約束人十八、高效工作 快樂生活 假如能以積極、樂觀的態(tài)度看待自己所從事的工作，將會產(chǎn)生意想不到的效果 把與顧客、合作伙伴之間的交往看成是提高自己交際能力、走向成功

14、的機會。 把每天必須完成的工作，看成是展現(xiàn)自己才華、提高自己能力的舞臺。 十九、善用PDCA循環(huán)若無目標(biāo)，猶如沒有目的的船P:制定明確的工作計劃D:立即采取行動C:檢查問題，反醒錯誤A:持續(xù)改進，向更高目標(biāo)前進二十、經(jīng)常反醒失敗的原因參與人員未能完成工作的原因（3U原則）：Unwariness 不清楚 占70%Unable 能力不夠 占20%Unwilling 不愿意 占10%走向成功4美日文化差異、成功公式國家人口總數(shù) （億）1970GDP（億）2003年GDP（萬億）2004年GDP（萬億）2004年人均GDP2008年人口總數(shù)（億）2008年GDP（萬億）2008年人均GDP美國297

15、102551091167392923.0614.3347440日本127206843462363771.285.2442480德國082203724271330480.823.2839710英國058123618214368960.622.5742430法國06147017203338330.632.5241200意大利057107715167292980.602.0935980中國128827214165 128113.284.423326世界主要國家人口及國內(nèi)生產(chǎn)總值GDP美日企業(yè)管理特點美國式的官僚動力型 通過組織的階層化來適應(yīng)和處理大量的信息，并通過規(guī) 劃和計劃整合組織。日本式的群體動力型 通過組織成員之間的互相作用來實現(xiàn)經(jīng)營組織整合。美國的研究人員每個人都有自己的工作房間，從事各自的研究專題日本的公司則認(rèn)為自己的優(yōu)點都是進行集體研究，重視每個人都以參與意識，積極地進行產(chǎn)品開發(fā)。 美國 日本強調(diào)： 強調(diào)：嚴(yán)密的科學(xué)管理 人的主觀能動性重視制度、流程 重視合作和補位 美國 日本個子高，看的遠(yuǎn) 個子矮、看的清楚 重視戰(zhàn)略 重視細(xì)節(jié) 波音飛機 walkman莎士比亞文學(xué)研究 某一章節(jié)的研究強