1、學海無涯班主任教學工作計劃范文集錦6篇 班主任教學工作計劃 篇1 同時，本人作為班主任，應(yīng)該留意不要體罰、心罰和變相體罰學生，留意在言語上敬重、理解我們的學生，留意對教學成果的合情合理合法化處理，留意教育方式的文明化、科學化。 進一步強化做人，成長教育，爭取在課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學生更多的知識在課外活動求進展，根據(jù)素養(yǎng)教育的進展方向，努力培育學生具備各種能力，培育學生會做人，學會學習，學會熬煉，學會吃苦，學會辦事。堅持把德育放在首位，在落實小學生日常行為規(guī)范引導在校內(nèi)做好學生，在家做個好孩子，在社會上做個好兒童。 1、做好學生報名注冊工作，做到心中有數(shù)。注冊登記，是新學期班主任和學生的第一次會面

2、，也是班主任了解學生的一個窗口，通過這項工作，班主任既能了解學生的到校情況，又能了解學生的家庭情況。對于沒有到校的學生，班主任可以準時與學生家長溝通，了解學生的動向，避開因老師、家長、學生之間缺少溝通而造成耽誤學習的情況。另一方面，班主任通過對學生的了解，能把握對學生進行有針對性教育的第一手資料，有利于班務(wù)工作的順利開展。 2、搞好第一次衛(wèi)生大掃除，拉近與學生的距離。很多老師都認為，校園衛(wèi)生大掃除是學生的事，班主任的工作是給學生分配勞動任務(wù)，監(jiān)督并督促學生準時、專心完成任務(wù)。這種熟悉本事沒有錯，但他疏遠了師生間的關(guān)系，使班主任有一種高高在上的感覺，不利于建立公平、和諧的師生關(guān)系。有閱歷的班主任

3、知道這是一個進一步融洽師生關(guān)系的難得機會，由于在勞動中班主任可以與學生有更多的接觸，可以進一步了解學生的假期軼事、生活習慣、個性品質(zhì)、家庭情況等。在學生看來，他們會認為班主任平易近人，而這有利于樹立班主任的威信。 班級管理中還應(yīng)留意個體的進展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的進展。因此，在班級開展各種活動。在這些活動中，大力推出了新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展現(xiàn)自我，充分熬煉自己，提高學生的自信心。 3、開好第一次班會，塑造良好的第一印象。在第一次班會上班主任要對一學期的進展目標進行規(guī)劃這是班主任的態(tài)度要誠懇，期望要真誠，要求要詳細。同時

4、班主任好要利用第一次班會，為學生明確各個階段的進展目標，切實解決各個階段“是什么、為什么、怎么做”的問題；引導學生從思想深處對自我有一個深刻的熟悉，激勵他們不斷向各自的目標邁進。 4、選好班干部，發(fā)揮班干部的樂觀能動作用。在班級建設(shè)中，班干部的作用非同一般。因此，班主任在選派辦干部的過程中，要留意充分發(fā)揚民主。為真正選好班干部，班主任還要做好以下幾個工作：第一，摸清學生的情況，對學生要全面了解，包括了解學生的家庭情況；曾從事的班級工作及工作能力；學習、思想情況等；第二，毛遂自薦，執(zhí)行競聘制，精品學生根據(jù)自身情況，在全體學生面前發(fā)表競聘演講，在班主任的指導下，由學生民主選舉，有利于調(diào)動學生干部工

5、作的主動性和責任感；第三，寬進嚴出，執(zhí)行試用制，凡有愛好當學生干部的，班主任都應(yīng)該給他們機會，在工作中根據(jù)能力決定任免；第四，多激勵，多培訓，對班干部要多培育其信心和能力，常常培訓他們怎樣做才能當好班干部。這樣既表明白班主任民主公正管理班級的態(tài)度，更為班集體形成良好的風氣奠定了基礎(chǔ)。 5、搞好第一次考勤工作，保證紀律的嚴明性。有的老師認為，學生過完假期剛到校，有一個適應(yīng)期，需要打幾天“鬧臺”。其實這種熟悉是錯誤的，如何在最短的時間內(nèi)把學生的心收回到學校，收回到學習上，是衡量一個班主任組織能力大小的重要標尺。開學之際，工作頭緒多，雜亂無章，且經(jīng)過一個假期，有的學生難免行為散漫。為把學生的心準時收

6、回，班主任要準時進行紀律檢查，同時根據(jù)班上的實際情況，擬定德育評估細則，在教育過程中做到有規(guī)可依，使老師對學生的教育常?；?、系統(tǒng)化。 班主任教學工作計劃 篇2 為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培育成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人，指導和開展對全班學生的政治思想、道德品質(zhì)、行為規(guī)范教育和心理培育，特制定班級工作計劃： 1、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，實施中學生德育大綱，每學期初根據(jù)學校總的計劃，制訂班主任工作計劃，按計劃、有步驟地進行工作，期末寫出工作總結(jié)。 2、抓好班干部工作，指導班委干部落實好班紀班規(guī)。每月將班級常規(guī)檢查

7、結(jié)果匯總公布，常常召開班委干部會，加強班級管理，提高班干部的工作能力。 3、定期培訓學生干部，提高學生干部的工作能力，培育學生的自律意識，定期組織學生干部學習、溝通工作閱歷。 4、根據(jù)學生守則和學生日常行為規(guī)范要求，制定班內(nèi)相應(yīng)的班規(guī)、班紀及管理制度，每日到教室外巡視，準時處理偶發(fā)事件，抓好各項常規(guī)的檢查和反饋，管理好學生宿舍，實施對學生常規(guī)的全面檢查，保證全班有良好的教學秩序。 5、根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約。負責“三好學生”、“優(yōu)秀學生干部”評比等工作，專心貫徹獎懲條例。 6、樂觀開展有益于學生身心健康的活動，組織安排假期活動。 7、在學生中培育競爭意識，有“你追我趕”的比學

8、風格； 8、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 9、關(guān)鍵要抓好班級的紀律，由于紀律是成果的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特殊是雙差生工作顯得異常重要； 10、成果、表現(xiàn)好的學生要常常激勵，既要肯定成果，也要不斷督促，使他們不斷取得進步； 11、力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高熟悉，不斷上進。 班主任教學工作計劃 篇3 初中的初二班級是學生最容易產(chǎn)生兩極分化的班級，我所擔任的初二（3）班，經(jīng)過一個學期的努力，班級的學風、班風都有了很大的進步，但還存在著很多不足，為作好這學期的班主任工作，特制定如下計劃。： 1、第一周召開班委會議，明確詳細分工，使班委工作正式

9、運作。 2、準時進行班風校紀的教育，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。 3、開展禮儀教育和人文素養(yǎng)教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，同時進一步優(yōu)化人文素養(yǎng)環(huán)境，增強集體凝聚力。 4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師布置的各項工作。特殊是在一些師生之間、同學之間的沖突化解上起到橋梁和紐帶的作用。 5、繼續(xù)做好后進生工作，穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和樂觀上進的學習自覺性。 6、繼續(xù)開展寫周記、日記活動，征求同學們的意見，準時把握學生的心理狀態(tài)，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。 7、以學習委員為

10、核心，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和制造力。 8、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動 9、制定適合班級實際情況的各項管理制度，進一步約束同學們的思想行為。 10、嘗試實施班干部輪換制度。 11、提倡在班級工作和學習中大力執(zhí)行中學生一日常規(guī)活動，培育競爭意識，開發(fā)制造力。 12、嚴格請假制度，堅決杜絕私自外出。 13、大力加強平安教育，時時處處講平安，以防為主，同家長常常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。 14、充分利用考試的杠桿作用，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找閱歷與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 15、開展心理健康教育，增強

11、學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 16、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。 17、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。 18、堅決聽從學校的管理，并教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。 19、執(zhí)行有效的措施，杜絕學生進網(wǎng)吧。 20、常常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。 21、繼續(xù)做好特色班建設(shè)，不斷完善，落到實處，真正做到有實效。 初二（3）班雖然有很大進步，但在管理方面也有一定的難度，在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件，這樣就要求自己在班級管理過程

12、中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與進展的腳步，樹立信心，鼓足士氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任教學工作計劃 篇4 一 . 開學打算工作： 1 、布置教室，在黑板上寫出“歡迎回家”四個大字。 2 、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。 3. 檢查作業(yè)，共有 10 種類型的作業(yè)。 4 、發(fā)書，發(fā)本。 5. 讀文章：“生存教育在美國”。讓學生知道我們到學校的意義。 二 . 班主任工作的分類： 第一類：每日必做的事情 1 、值日生日記，值日生檔案，班級日記。 2 、每日一句。按學號寫。 3 、中午的休息的安排，課前一支歌。 4. 自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。 5 放學以前的工作

13、小結(jié)，布置作業(yè)。 6. 檢查學生的行為規(guī)范，由學生自己檢查。 7. 值日生小結(jié)，總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。 第二類：每周必做的事情。 1 、小組評比，每周評出一個先進小組。 2 、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。 3 、每周批改一次日記，學生每周寫三篇。 4. 組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素養(yǎng)教育 5 、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。 6 、周五放學以前唱班歌“相親相愛”。 8. 爭取全校每周的流淌紅旗。 第三類：每月必做的事情。 1 、統(tǒng)計月考的成果，嘉獎進步的學生。 2 、統(tǒng)計一個月來 作業(yè)全交名單。（同上） 4 、給每個

14、過生日的學生唱一首生日歌，送一份小禮物。在日歷上圈出學生的生日。 5 、給班干部提建議，給班主任提意見。 6 、樹立永爭第一的信心，樂觀參加學校的各種活動。 三 . 班主任工作思路 以人為本，教育學生成為一個 正直，和善，才智，健康的人。 2. 營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。 3. 教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。 4. 利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。 5. 關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的伴侶，為學生排憂解難，樹立信心。 6. 上好每一節(jié)課，專心抓好課堂紀律，讓班級永久布滿活力，樂觀

15、，向上，永爭第一！ 班主任教學工作計劃 篇5 本學期，我校本著“育人為本，德育為先”的觀念，力圖打造“美麗公小、文化公小、和諧公小”，重視學生行為規(guī)范教育和生存教育，整合社會資源，運用各種教育載體，突出活動和滲透，讓德育因行動而精彩，在行動中求進展。加強針對性、主動性、全面性，進一步完善常規(guī)管理，從細微之處轉(zhuǎn)變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實效性。根據(jù)學校德育工作的這一思路，我班將突出三個重點：通過常規(guī)管理促養(yǎng)成教育；通過豐富活動培育多種能力；通過班隊文化建設(shè)良好班集體。現(xiàn)制定本學期班隊工作計劃如下： 九月份： 1、總結(jié)暑假學生活動情況，在學生博客上展現(xiàn)學生假期生活記錄。 2、制訂本班班隊

16、工作計劃。 3、班隊干競選。 3、“提高交通平安意識，提高自我保護能力” 交通平安教育月活動。 4、慶祝第二十一個老師節(jié)系列活動：（1）感謝您，老師班級征文活動。（2）出一期黑板報 5、抓好班級集隊集會訓練。 6、推舉少先隊大隊委候選人名單。 7、利用校園網(wǎng)，構(gòu)建家校聯(lián)系新系統(tǒng)。 8、慶國慶“弘揚長征精神暨感恩的心”主題活動。 十月份： 1、組織學生參加首屆“柳州制造”大中小學生科技創(chuàng)新競賽。 2、組織參加校級廣播操競賽。 3、組織參加校第四屆“小小科技博覽會”。（主題：節(jié)約能源從我做起） （1）擬定班級主題；（ 2）攥寫小論文或出小小報；（3）參加展現(xiàn)；（4）出一期黑板報。 4、組織家長共同

17、籌備校第三屆親子運動會。 十一月份： 1、 織參加消防平安周活動宣傳 （1） 緊急疏散訓練。 （2）出黑板報 （3）組織學生參加消防演習。 2、組織隊干策劃本班中隊主題隊會。 3、組織參加第三屆親子運動會。 十二月份： 1、法制宣傳日活動：（1）參加學校活動 （2）圍繞“禁毒日”出黑板報和小小報 2、組織參加校慶祝元旦活動。 一月份： 總結(jié)一學期班隊工作 班主任教學工作計劃 篇6 春節(jié)很快過去了，新的學期馬上開頭，我們也即將投入到緊張的工作和學習生活之中。在這新的學期里，我將會繼續(xù)帶領(lǐng)護理37丙班走向新的里程。針對上學期本班學生學習成果相對較差，同學之間向心力不夠凝聚，班干部隊伍不夠成熟等現(xiàn)象

18、，本學期將繼續(xù)加強班級管理，培育班干部隊伍建設(shè)，培育學生自主合作能力和良好學習習慣，促進學生身心全面進展，創(chuàng)建一個溫馨和諧的班集體。特制訂班主任工作計劃如下: 一、指導思想 全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會把握住的方向，結(jié)合學校德育工作的“三全育人”要求，留意工作的科學性。思想性和層次性，抓好班級教育工作。通過各項活動的開發(fā)，落實學校教育教學工作計劃，并做好學校班級家長的橋梁溝通，相互支持協(xié)作工作，全面推動素養(yǎng)教育，提高學生的綜合素養(yǎng)。 二、班級概況 我班由33名男生組成。其中2人為走讀生，大部分均為在校寄宿生。而且學生素養(yǎng)參差不齊，自主學習能力較差，缺乏良好的學習習慣和獨立生活習慣，學生之間分

19、派較多，班級凝聚力較弱。 三、詳細工作措施 1、修整、培育班干部隊伍 建立一支樂觀進取，責任心強、管理能力強的班干部隊伍。營造讀書氛圍，創(chuàng)建書香班級。培育學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，形成勤思好問的學風，團結(jié)進取的班風。 2、主動關(guān)心學生，做好學生心理工作 開通“班主任信箱”、“班級平臺”等，并通過其了解學生常到學生宿舍走走，主動與學生溝通，常常與學生談心溝通，了解她們的心理情緒、思想動態(tài)，主動關(guān)心、勸慰，幫助她們，準時疏導解決學生的問題，做學生的知心伴侶開設(shè)專題知識講座，加強心理引導召開主題班會，加深學生的自我熟悉努力培育良好的師生關(guān)系，以便更好地開展各項管理工作，促進學生的身心健康。 3、