版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年正職競聘演講稿材料,我力求精益求精,有時為了一個詞語反復(fù)修改,寧可放棄休息加班加點。公文管理更是斟句酌,正式行文前,我都要再三核對標(biāo)點、日期、格式,無一遺漏。為了提高管理效能,我還配合領(lǐng)導(dǎo),對內(nèi)部管理規(guī)范等重新梳理,修訂和更新了更適合應(yīng)用的標(biāo)準(zhǔn)化流程,確保工作有跡可循、臺賬完備。事情雖小,但凡事最怕就是認(rèn)真二。古語說:人貴在自知自省。自省方知不足,而后能奮進(jìn)。通過自我剖析,我主要在學(xué)習(xí)持續(xù)性不夠和會犯年輕急躁情緒這兩點仍需不斷改進(jìn)。競聘是一種挑戰(zhàn),崗位意味著奉獻(xiàn)。如果此次競聘成功,我認(rèn)為除了必須具備三寬四有,這一新時期領(lǐng)導(dǎo)干部的鮮明特質(zhì)外,就我個人而言,還將從以下幾方面繼
2、續(xù)努力:一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)不懈怠,樹立全局觀念,強(qiáng)化整體意識。多學(xué)理論知識。堅持理論指導(dǎo)實踐,實踐豐富理論,提高政策領(lǐng)悟力;多學(xué)業(yè)務(wù)知識。盡快_,適應(yīng)新的工作環(huán)境,爭當(dāng)本職工作的行家里手。多學(xué)科學(xué)管理知識,學(xué)會在各項具體工作中靈活運(yùn)用,最大限度地調(diào)動團(tuán)隊積極性和工作熱情,形成合力。二是貫徹執(zhí)行不走樣,在實踐中不斷提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。牢牢把握爭先、領(lǐng)先、率先的工作目標(biāo),圍繞中心工作貫徹執(zhí)行不懈怠,制定工作方案,完善工作方法,強(qiáng)化工作措施,調(diào)配部門資源,圓滿完成各項工作任務(wù);在實際工作中著力提高管理能力。學(xué)會運(yùn)用制度、建立管理機(jī)制的能力,實現(xiàn)本部門工作的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。學(xué)會運(yùn)用指揮、授權(quán)、控制等科學(xué)管理方法,
3、提高團(tuán)隊的工作效能。學(xué)會提高思考能力、計劃能力、整合資源能力的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)上下之間、橫向之間、下屬之間的協(xié)調(diào)溝通,形成順暢的工作聯(lián)系和人際關(guān)系;學(xué)會傾聽、包容和引導(dǎo),做好團(tuán)隊的思想工作。堅持以人為本,樹立服務(wù)的思想,及時解決團(tuán)隊同事存在的思想問題,幫助解決工作中遇到的困難,創(chuàng)造一個積極向上,人際和諧,工作之間相互配合的良好工作環(huán)境。三是廉潔自律不放松,率先垂范不斷增強(qiáng)凝聚力。我將始終堅守廉潔自律,克己奉公的信條,以德立身、以德樹威,做一個明白人、正直人和公道人。我會更加自重。尊重自己,也更加尊重別人,做到表里如一,言行一致;我會更加自省。常常反省我的言行是否符合_員的標(biāo)準(zhǔn)和領(lǐng)導(dǎo)干部的身份。我會
4、更加自警。管住小節(jié),警鐘長鳴,時時以黨紀(jì)國法告誡自己,用黨性原則要求自己,正確對待名利,嚴(yán)于律己、清正廉潔,牢牢守住最后底線,清清白白做人,踏踏實實做事。各位領(lǐng)導(dǎo),千里之行,始于足下,曾經(jīng)的成績和榮譽(yù)屬于過去,年齡的增長和工作的積累承載未來。既然選擇參加競聘,我就做好了接受_考驗、直面大家評判和承擔(dān)工作責(zé)任的準(zhǔn)備,無論結(jié)果如何,我都將以這次寶貴的鍛煉機(jī)會為新的起點,一如既往地踏實做人、勤奮工作,以工作實績回報大家的關(guān)愛。謝謝大家。2022年正職競聘演講稿(二)敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是發(fā)現(xiàn)青春正能量。我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼,置身
5、于青春的驛站,以一腔澎湃的熱血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門。然而,不要說青春就是不落的太陽,就是風(fēng)調(diào)雨順的好年景,就是春風(fēng)得意馬蹄疾。正因為青春的夢想最大最圓最飽滿,激情對它的消耗也最多,因此,青春需要更多正能量的支撐。何為正能量?正能量其實很簡單。一個陽光般的微笑,便能給一天帶來彩虹的心情。從給力hold住一路走來,它已經(jīng)上升為一個具有象征意義的符號,讓我們充滿希望,就像一杯濃咖啡,灌下去,溫暖了身體,振奮了精神,重新掛檔,繼續(xù)前進(jìn)。是的!我們需要正能量,給自己注滿正能量,給青春注滿正能量!首先,我們要伸出雙手,擁抱世界的真善美。很多次,別人在不經(jīng)意間留下的溫暖,或許也會凝成
6、一輪太陽,照耀一生,溫暖一生。我們都曾體會傷心失意,氣餒難過;我們都曾經(jīng)歷成功失敗,起起落落。在一個個轉(zhuǎn)折點,總有人在我們身邊默默支持我們一路向前。而那些善意與關(guān)懷,也融入我們的骨血,成為我們生命的一部分,教會我們向他們施與善意。學(xué)會給予,學(xué)會微笑,學(xué)會善良,愛便流通于世,正能量也會蔓延華夏。其次,我們要把握自己的微光。所謂微光,就是深埋于我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。儒者志向,大氣從容。世界上最美的姿態(tài)是什么?是人們用自己的微光照亮前路的_,讓點點微光匯成光的海洋,通向更遠(yuǎn)的光明與未來。說到我們青年一代,就要十年寒窗秋雪,一腔熱血題壁
7、間,赤心劍膽凌霄志,勇敢求變笑云天。這種對自身潛能的不斷探索,讓我們撐起自身生命的厚重,在未來也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。第三,青春的正能量需要生命的堅守。在我們追逐夢想的征程中,各種意想不到的挫折會跳出來,消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經(jīng)懷疑過自己。如李宇春,在上大學(xué)時,她的天分不是最高,專業(yè)課也不很好,她第一次懷疑自己,并一度沉迷于網(wǎng)游。為找回自己,她向老師求助,用了一年多時間,方才給自己的青春注入了最強(qiáng)勁的正能量,她的正能量就是音樂不是工作,那是我的信仰。可見,只有用生命堅守正能量的人,才能在_中發(fā)現(xiàn)那道認(rèn)清自我的光芒,青春的正能量因堅守而覺醒,因堅守而爆發(fā),于是帶你進(jìn)入正
8、確的軌道,讓你成為一顆獨一無二的恒星。也只有這樣的人,才能帶領(lǐng)更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領(lǐng)導(dǎo)者。李宇春在歌里唱道:再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了瘋狂的青春怎能沒有?同學(xué)們,就讓我們接受來自自身的源源不斷的正能量,在這場青春的戰(zhàn)役里,像一個騎士一樣,為成長,為夢想,為世界,征戰(zhàn)四方!謝謝大家!正能量主題國旗下講話稿篇2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們;大家上午好,今天我演講的題目是傳遞正能量正能量是_年最受大家歡迎的流行語。正能量是一種積極向上的態(tài)度,正能量是一種可傳遞的能量,讓我們心態(tài)更加積極,更加陽光。多情自古傷離別,我們告別了短暫而美好的高一上學(xué)期,我們經(jīng)歷了離別時的不舍與辛酸,
9、我們又走進(jìn)了一個異性陌路的新班級,面對此景,同學(xué)之間的交往是否會有些遲疑呢?班級的凝聚力是否不夠呢?我想是的,人都是有感情的,每當(dāng)我們想起了昔日一起學(xué)習(xí)與生活的朋友時,總會有一種傷感。天下沒有不散的宴席,與其回憶過去,不如抓住現(xiàn)在,我們需要團(tuán)結(jié)起來,去取得更加輝煌的成就,在上周學(xué)校組織的拓展活動中,我受益匪淺,聞到了新的班級氣息,看到了班級的新的潛力股,同學(xué)們紛紛建言獻(xiàn)策,給我感受最深的是在第二個活動中,我們班的同學(xué)起初一盤散沙,第一次失敗讓我們有了一些教訓(xùn),必須團(tuán)結(jié)協(xié)作我們成功了,每個人的臉上都露出了笑容。.緊接著,我們又進(jìn)行了第三個項目:“自由飛翔”,我們似乎真的蛻變成一只展翅翱翔的雄鷹,
10、搏擊長空,我們又成功了。每一次項目的合作,大家都能碰撞出激烈的火花,我想這就是一種正能量。在最后激動人心的頒獎典禮上,我們雖然沒有獲獎,但我想說的是:“同學(xué)們,我們收獲了許多,不是嗎?同學(xué)之間友情的增加和班級的團(tuán)結(jié)不正是我們將這種正能量發(fā)揮出最大的作用了嗎?不正是給予我們的最豐厚的獎賞嗎?同學(xué)們,在以后的學(xué)習(xí)與生活中,我們應(yīng)該傳遞我們的正能量,回想我們在六中的歲月,從“給力”,從“HOLD住”一路走來,它早已不是簡簡單單的“正能量”這三個字,它已經(jīng)上升成為一個充滿象征意義的符號,與我們的情感深深相系,表達(dá)著我們的渴望,我們的期待。那么究竟什么是正能量呢?正能量就是一種思想的力量,比如感恩、信任
11、、豁達(dá)、灑脫、奮進(jìn)這些都是正能量。縈繞著正能量,同學(xué)之間傳遞的會是理解和包容,那么也就會收獲喜悅和幸福。擺正自己的心態(tài)和位置,做好分內(nèi)的工作、對同學(xué)的關(guān)心和幫助,回報以感激和祝福。充滿自信的學(xué)習(xí),當(dāng)面對冷言冷語時,第一反應(yīng)不應(yīng)是反感,而是體諒和接納,也許對方遇到了什么學(xué)習(xí)難題或者家庭中有什么為難的事情,從這種角度出發(fā),也許不但能幫助到同學(xué)的困難,還能提升同學(xué)間學(xué)習(xí)的默契;面對同學(xué)成績的提高和獎勵,應(yīng)給予正面的祝福,看到同學(xué)進(jìn)步的方向,就要思考自己在哪里做的不足,觀察細(xì)節(jié)就能在細(xì)節(jié)中有所收獲。對方的成績未嘗不是對自己的一種鞭策和提醒。校園不是戰(zhàn)場而是修煉場,不但修煉自己的學(xué)習(xí)能力,更是修煉一顆樂
12、觀、豁達(dá)的內(nèi)心,只有自己內(nèi)心溫暖了,才能溫暖別人。在六中這個大家庭里,在我們_班,我收獲到了很多溫暖與感動,而正是這種正能量支撐著我前進(jìn)的腳步。比方說,在剛結(jié)束的拓展活動中我們的團(tuán)隊意識;這些我想在我們身邊,在_班今后都會是時常發(fā)生的事情,對于我們這樣一個和諧,奮進(jìn)的團(tuán)隊來講,依靠的就是這股力量,這股正能量。而這股正能量正傳遞在我們_班每個學(xué)子的心中傳遞正能量,同學(xué)們,你們都準(zhǔn)備好了嗎?我的演講完畢,謝謝大家。正能量主題國旗下講話稿篇3老師們,同學(xué)們:早上好,今天國旗下的講話的主題是:傳遞正能量,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。正能量是近來非常流行的詞匯,“正能量”指的是一種健康樂觀、積極向上的動力和情感
13、。現(xiàn)在,中國人將所有積極的、健康的、催人奮進(jìn)的、給人力量的、充滿希望的人和事,都貼上“正能量”標(biāo)簽,國家也倡導(dǎo)我們傳遞正能量。大家可以看到,近來,我們地方政府也在傳遞“樸素務(wù)實”的正能量,即使是大型會議,也沒有了彩旗、不掛標(biāo)語、不使用警車開路,不封路,不擺鮮花,縮短了會議時間、節(jié)儉用餐,政府帶頭傳遞正能量,上兩周,我們開展捐贈愛心壓歲活動,也是傳遞正能量的具體體現(xiàn)。同學(xué)們,你們想過沒有,作為一名小學(xué)生,在學(xué)校里,在行為習(xí)慣方面,我們可以傳遞哪些正能量呢?我認(rèn)為,以下行為都是正能量,值得我們?nèi)w同學(xué)去踐行,去傳遞:一、誠實守信誠實守信是我們中華族的傳統(tǒng)美德,我們要繼承和發(fā)揚(yáng)。因此,當(dāng)我們不小心犯了錯誤時,我們要敢于承認(rèn)自己的錯誤,并努力改正。答應(yīng)別人的事,我們要想辦法做到,做一個講信用的人。二、文明有禮中華民族是禮儀之邦,作為中國人,我們說話、做事都要講文明,講禮貌。比如,在學(xué)校見到老師要問好,見到同學(xué)要主動打招呼,上下樓梯輕聲慢步,課間活動不大喊大叫,不隨便進(jìn)入老師辦公室,上課專心聽講,尊重老師的勞動,同學(xué)回答問題不插話等。三、團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)才有力量,我們要團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,不要欺負(fù)弱小的同學(xué),遇到問
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年神木市爾林兔鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院招聘備考題庫及一套答案詳解
- 2026年摩托車維修(發(fā)動機(jī)維修)試題及答案
- 2025年高職機(jī)電一體化技術(shù)(PLC編程應(yīng)用)試題及答案
- 2025年大學(xué)區(qū)塊鏈工程(區(qū)塊鏈安全技術(shù))試題及答案
- 2025年中職(康復(fù)輔助)假肢適配試題及答案
- 2025年大學(xué)中國現(xiàn)代文學(xué)(戲劇解讀)試題及答案
- 2025年大學(xué)市場營銷(市場調(diào)研基礎(chǔ))試題及答案
- 2025年中職(安全技術(shù)與管理)安全防護(hù)階段測試題及答案
- 2025年中職服裝工藝(工藝優(yōu)化)試題及答案
- 2025年大學(xué)大一(物聯(lián)網(wǎng)工程)通信操作試題及答案
- 四川省融媒體中心歷年招聘考試真題庫
- 股東代為出資協(xié)議書
- 消防管道拆除合同協(xié)議
- 青少年交通安全法規(guī)
- 《數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析課件》
- 2024壓力容器設(shè)計審批考試題庫 判斷題
- OWASP LLM人工智能網(wǎng)絡(luò)安全與治理清單(中文版)
- 鉆機(jī)檢驗表格
- GB/T 44143-2024科技人才評價規(guī)范
- 河南省洛陽市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題(解析版)
- JGT124-2017 建筑門窗五金件 傳動機(jī)構(gòu)用執(zhí)手
評論
0/150
提交評論