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文檔簡介

1、第7頁共7頁2022年校長崗位競聘上崗演講稿正是有了這樣的工作態(tài)度,加上各位領導的幫助,我有了很大收獲。任教期間,我曾在全區(qū)理論測試、備課、說課、演講等比賽中多次獲獎,被評為區(qū)級教學能手,是全區(qū)的業(yè)務骨干,參與了多項教學改革實驗,并有多篇論文在各級評選中獲獎,或在濟寧日報、_教育等報刊雜志上發(fā)表。_年和_年先后兩次被評為區(qū)優(yōu)秀教師,_年_月獲數(shù)學競賽輔導省級二等獎,_、_和_年三次被評為局優(yōu)秀_員,_年先后被評為區(qū)優(yōu)秀教育工作者和教育局優(yōu)秀黨務工作者,_、_連續(xù)兩年獲得了區(qū)委、區(qū)政府的年度嘉獎。另外,還獲得過區(qū)教學研究先進個人、優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀團干部、通聯(lián)先進個人等榮譽稱號。這些成績的取得,

2、點點滴滴都凝聚著各位領導對我的指導、幫助、關心和厚愛,肖川說我們應該心存感激,對我們所擁有的一切,對擁有的這些成績,我對各位領導充滿了感激,在這里表示最衷心地感謝。如果我是校長,我將爭取做到以下幾點:1、樹立科學的教育思想關于教育思想,大家耳熟能詳?shù)氖翘K霍姆林斯基地那句名言:領導學校,首先是教育思想上的領導,其次才是行政上的領導。我會樹立以素質(zhì)教育為前提的教育思想,引導全體教職工統(tǒng)一認識,抓好落實,并內(nèi)化成為全體教師的自覺行為。2、構建制度與人本相結合的科學管理模式首先加強制度管理,明確學校各種崗位的職責規(guī)范,做到各就各位,各盡其責。其次,重視人本管理,體現(xiàn)自主,體現(xiàn)尊重,體現(xiàn)民主。制度與人本

3、有機結合,打造和諧校園。3、科學管理好人、財、物學校管理包括人、財、物、時間、空間、信息等很多因素,其中人是第一位的。人在和。人的管理包括領導班子、教師和學生三個方面。對于班子,我會細心分析每個人的特點,用其所長,合理授權,調(diào)動每個班子成員的積極性,求大同,存小異,做到協(xié)調(diào)合作,相互補臺不拆臺。對于教師,我會建設學習型_,促進其主動發(fā)展,不斷提高教師隊伍的素質(zhì)。對于學生,按新課程的最高宗旨和核心理念去做,一切為了每一位學生的發(fā)展。財在理。管理好財務,學會生財、聚財、用財,對外開源,對內(nèi)節(jié)流,不斷提高學校辦學效益。物在用。不僅要搞好設施建設,保證學校的基本辦學條件,關鍵是多用,用好,避免閑置與浪

4、費。4、學會對外經(jīng)營與協(xié)調(diào)協(xié)調(diào)就是生產(chǎn)力。我們不僅要協(xié)調(diào)好與市教育局、市教研室、市教科室等教育行政和業(yè)務部門的關系,還要協(xié)調(diào)好與市、區(qū)各部門領導的關系,取得認可,爭取支持與幫助。5、創(chuàng)出特色,打造品牌我會借鑒外地經(jīng)驗,結合學校實際,堅持科研興校,創(chuàng)新工作思路,形成學校的辦學特色。2022年校長崗位競聘上崗演講稿(二)尊敬的上級領導,各位評委老師。大家好。校長是一個學校的管理者,執(zhí)行者,有人說,在學校的舞臺上,校長是領跑者,校長跑得多快,老師們跟著就會跑多快;校長是船長,是掌舵的,你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航,達到理想的彼岸。因此,要出一流的學校,必須先有一流的校長。一流的校長應該具備哪些條

5、件呢。一、一流的校長1、要具有先進的辦學思想。辦學思想是校長的教育理念、信仰、價值觀在學校工作中的體現(xiàn),是校長的智慧和創(chuàng)造才能的展示;辦學思想不完全是一個根據(jù)文件怎么說就怎么做的問題,而是在實踐上級文件中體現(xiàn)他的計謀、策略和韜略;它是校長向自我的智力和體力極限挑戰(zhàn)的過程;辦學思想不是抄來的,是校長在實踐中體驗、總結和進取、創(chuàng)新的結果。2、始終能夠保持一個建設性和創(chuàng)造性的頭腦。一流的校長既有識別機遇的敏感性,又有捕捉發(fā)展機遇的膽識。教育必須遵循其自身發(fā)展規(guī)律、教育管理模式并非一成不變,而是具有動態(tài)特征,教育管理整體思路必須從學校實際出發(fā),隨時調(diào)整,與時俱進。教育實踐管理必須具有超越意識,即思考矛

6、盾必須超常,安排工作必須超前,具體事物必須超脫。3、有人格的影響力,思想的輻射力,道德的感召力,威信的穿透力。校長的核心作用是靠他的辦學思想體現(xiàn)的,不是單純靠權力。我們的工作不能僅僅按標準化、規(guī)范化、程序化去做。當然,這里所指的不是說不要規(guī)矩,不要規(guī)章制度,規(guī)章制度是跟在思想后面的。先進的辦學思想,具體而言,即以人為本的辦學思想。應理解為,第一,學校的成就、質(zhì)量、榮譽、效益都是全校人員共同努力的結果;第二,校長要尊重、理解、信任、幫助每個人;第三,學校發(fā)展和老師發(fā)展是同步進行的;第四,校長要把上級_的任務、要求與教師的態(tài)度、感情、利益的需要結合起來。結合這樣的理解,我們就可以這樣說,校長的最大

7、價值不在于自己做了什么事,而在于發(fā)現(xiàn)了多少人才和培養(yǎng)了多少人才。要把專注于發(fā)現(xiàn)教師問題、找教師毛病的心態(tài),調(diào)整為更多地_教師優(yōu)點、長處的心態(tài)。4、堅持與時俱進,善于把當前各種先進的教育思想轉化為辦學思想與實踐。辦學思想就是校長把先進的教育思想(理念)、辦學主_學校實際情況相結合,包括學校定位、發(fā)展目標、工作方針和行動策略等。當前主流的教育思想有哪些呢。一是教育的終極目標是讓人活得更美好,更有意義,更有價值,更加幸福,教育必須面對現(xiàn)實,面向未來;二是教育要以學生的發(fā)展為本,讓學生生動、活潑、主動地得到發(fā)展;三是教育要開發(fā)學生智慧的潛能,人的智能是多元的,又是不平衡的,教育的任務就是讓人變得更聰明

8、;四是科學教育和人文教育要同步、和諧地發(fā)展;五是課程不只是解決知識、能力的培養(yǎng)問題,還要促進態(tài)度、情感和價值觀的形成;六是未來的社會必將是一個學習化的社會,教育要培養(yǎng)學生終身學習的意識和能力;七是學生是學習的主體,教學就是喚起學生對學習的熱情、求知的渴望、學科的興趣和成就的欲望,這樣才能產(chǎn)生主體精神;八是教法與學法的統(tǒng)一,教法為學法服務。作為一個成功校長,他的辦學思想及他所進行的教育教學改革,都深刻地反映著當前這些最先進的教育思想或教育理念。二、一流的領導班子一流的領導班子,其成員一方面要有較高的思想素質(zhì),另一方面要有過硬的業(yè)務素質(zhì)。無論是哪一口都能獨當一面。整個領導班子要形成一種共識,即要堅

9、持德育為首,教學為中心,科研為先導,更新教育理念,深化教育教學改革,改進教學方法,全面推進素質(zhì)教育,提高教育教學質(zhì)量。要強化管理,從制度建設入手,規(guī)范辦學行為,向管理要質(zhì)量,要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫,建立以人為本、科學高效的學校管理模式。學校領導班子要充分意識到,振興學校的關鍵在教師。提高師資素質(zhì)要從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學習的戰(zhàn)略高度出發(fā)。通過教師師德、教學基本功、教育教學能力、教育教學科研能力的培訓。造就一支具有現(xiàn)代教育理念,掌握現(xiàn)代化的教育手段和科學民主的教育方法,師德高尚、業(yè)務精良、結構合理、教育教學水平和科研能力具有示范性,符合新世紀素質(zhì)教育的專家化教師隊伍。

10、要建立這樣一支隊伍,就要制訂切合實際的師資培訓規(guī)劃,根據(jù)教育發(fā)展的現(xiàn)實和趨勢,有_有目的地開展各項師訓活動。學校領導班子還要有全新的戰(zhàn)略眼光,必須明確,學校規(guī)模的擴大,這既是一個全新的發(fā)展機遇,也是一個前所未有的挑戰(zhàn)。年輕教師的驟增,使師資隊伍建設成為學校的當務之急。為了盡快提高師資隊伍的素質(zhì),學校是把好教師入口關。校長可以公開招聘,老師_就不能公開招聘。必要時,通過打擂臺的形式,向校外公開招聘教師,逐漸形成一個庸者下能者上的合理化的人才競爭機制。三、一流的師資隊伍一流的師資隊伍,是一支能團結起來打造青春的校園、民主的校園、開放的校園以及平等和諧的師生關系、教學相長的學術氛圍的隊伍。一流的師資

11、隊伍,體現(xiàn)為年老的不以老賣老,年輕的敢于向權威挑戰(zhàn)。任何事物都有其兩面性,豐富的經(jīng)驗,弄得好,可以為一個人謀求更大的發(fā)展提供源源不斷的精神支持,弄不好,就會成為阻礙一個人與與時俱進,開拓創(chuàng)新,勇往直前的絆腳石。信息社會,知識更新真可謂坐地日行八萬里,如果總認為,文憑有了,職稱有了,船到碼頭了,車到站了,刀_入庫了,馬放南山了,那么,辛辛苦苦積累起來的所謂豐富的經(jīng)驗就會被透支殆盡,就等于自己把自己引入一條死胡同。年輕的呢,如果沒有敢于向權威挑戰(zhàn)的信心和勇氣,就會不思進取,得過且過,迎來的必將是為時代所淘汰。一流教師隊伍,還體現(xiàn)為以人為本,而不是天地君親師位,高高在上,課堂上我說了算的隊伍。作為教

12、師,以人為本的第一要義就是承認老師是人,學生也是人,人,天生就是平等的。所以,教師應該與學生平等相處,互相尊重,共同進步。四、一流的教代會通過民主選舉,組建起來的學校教代會,不再是形同虛設,學校的重要活動,重要決策,都應在教代會的有效監(jiān)督下決定和實施。學校的建設和發(fā)展離不開廣大教職工的辛勤工作。改善工作條件、提高福利待遇也是教職工隊伍建設的一項重要工作。一流的教代會,就要多為教職工利益著想,把維護廣大教職工的合法權益放在第一位,多為教職工說話,多為教職工辦事。學校召開了教代會,重新修改通過學校結構工資方案,使每個教職工的校內(nèi)結構工資均有較大幅度的提高。五、一流的班主任好的校風,是建立在好的班風

13、的基礎上,好的班風,又是由好的班主任帶出來。在具體的教育教學工作中,必須承認,班主任壓力最大,工作最辛苦。因此,理應享受到較好的待遇。在這方面,學校應該制定出一套強有力的措施,要逐步形成一種人人都想當班主任個個都爭著當班任的良好勢頭。六、一流的年級組隨著學校規(guī)模的擴大,在教育教學過程中,全校性的統(tǒng)一活動將不復存在,取而代之的是以年級組為單位的活動。因此,要形成一流的年級組,就必須具備一流的年級組長。一個年級組長,既是校長的得力助手,直接對校長負責,又是一個名符其實的小校長。不僅具有從宏觀上指揮管理全年級教育教學的能力,而且從微觀上也具有調(diào)整調(diào)配全年教學資源的能力。七、一流的教研組學校把加強教學

14、科研工作作為全面提高教育教學質(zhì)量的重要組成部分,積極創(chuàng)設濃厚的科研氛圍,制訂教學科研工作的有關制度。每學期都要認真做好課題的申報,每學期都要出應有的研究成果。教研組長一定是名副其實的學術帶頭人,科研攻關的領路人。八、一流的硬件設施有教學樓、實驗樓、宿舍樓、食堂、圖書館、標準田徑運動場及各種球類運動場地,有物理、化學、生物實驗室及計算機、語音、地理、音樂、美術等專用教室和多媒體教室。九、一流的軟件設施過去培養(yǎng)學生自我學習的能力強調(diào)利用好兩個工具,即字典和圖書館。今后要增加一個工具,更應該強調(diào)通過互聯(lián)網(wǎng)學習。教師要注重自身素質(zhì)的提高,注重利用新技術開發(fā)課程課件,只會利用一本教材一本教案一只粉筆教師肯定要被信息社會淘汰。通過宣傳教育、思想政治工作、理論學習講座、行政和經(jīng)濟手段等多種形式,不斷強化廣大教師現(xiàn)代化教育意識,樹立現(xiàn)代化教育觀念。觀念問題是教育信息化快速發(fā)展的主要障礙,無論是校長,還是教師、學生,都應在觀念上進行一次革_。不能僅認為只有進入課堂才是學習,只有教師講的才是知識,要全面、正確地理解教育信息化。要求我們教師,不再是談網(wǎng)色變教師,而是

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