1、 通用版幼兒園中班教案范本【三篇】幼兒園中班教案【一】 一、活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，了解鳥類與人類的關(guān)系。 2、樂(lè)觀參加爭(zhēng)論，增加愛護(hù)鳥類、愛惜生態(tài)環(huán)境的意識(shí)。 二、活動(dòng)預(yù)備： 1、多媒體課件 2、幼兒看過(guò)有關(guān)鳥類與環(huán)境的圖書。 三、活動(dòng)過(guò)程： 1、教師敘述故事愛護(hù)鳥類 （1）師：小朋友們，今日邵教師給你們帶來(lái)一個(gè)好聽的故事，故事的名字叫愛護(hù)鳥類 教師邊講故事邊放ppt，故事講完后提問(wèn)； （2）師：聽完這個(gè)故事，你知道小鳥為什么要罷工嗎？（由于獵人打死了小鳥的同伴） （3）師：獵人這樣做對(duì)不對(duì)？為什么不能損害小鳥？（小鳥能吃害蟲，是人類的朋友） （4）小結(jié)：聽了這個(gè)故事，我們知道了小鳥能

2、吃害蟲，愛護(hù)森林，是人類的好朋友，我們不能損害它。 2、了解鳥類與人類的關(guān)系： （1）爭(zhēng)論：那你還熟悉哪些鳥？（幼兒自由答復(fù)） （2）小結(jié) 師：教師這里也有許多鳥類的圖片，我們一起來(lái)熟悉一下。（結(jié)合ppt敘述） 捉蟲能手-燕子、喜鵲(你知道它有什么本事？)；森林醫(yī)生-啄木鳥等； 森林音樂(lè)家-百靈鳥、黃鶯、山雀等；捕鼠能手-貓頭鷹； 會(huì)送信的鳥-鴿子；報(bào)春鳥-燕子、布谷鳥； 會(huì)說(shuō)話的鳥-鸚鵡；會(huì)跳舞的鳥-仙鶴、 會(huì)開屏的鳥-孔雀 3、爭(zhēng)論 （1）師：剛剛我們熟悉了這么多鳥，知道了他們對(duì)我們?nèi)祟愑泻艽蟮膸兔Γ怯心男圩o(hù)小鳥的好方法呢？（幼兒自由答復(fù)） （2）教師介紹（看到獵人捕獲應(yīng)當(dāng)制止，看到受

3、傷的鳥，要出手相救，貼告示牌，廣場(chǎng)喂鳥、樹上放鳥窩、國(guó)外有鳥節(jié)等）。 4、師：小朋友說(shuō)了這么多的好方法，今日請(qǐng)小朋友們回家后和爸爸媽媽一起制作一張“愛鳥卡”，明天帶來(lái)學(xué)校，我們一起把它掛在幼兒園的樹木上，讓更多的小朋友知道要愛護(hù)小鳥好不好？ 故事：愛護(hù)鳥類 在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)國(guó)家叫呼呼國(guó)，那里有漂亮的森林、草原，處處能聽到小鳥在唱歌，看到小鳥在忙著捉蟲。 有一天，樹林里突然傳來(lái)了“砰砰”幾聲槍響，只見一個(gè)獵人提著*，快樂(lè)地喊：“我打中了！哈哈！”小鳥們看到后都難過(guò)地哭了，它們又失去了一位好伙伴。小鳥們唧唧喳喳地開起了大會(huì)，打算進(jìn)行大罷工，什么工作也不做了，離開呼呼國(guó)。 這個(gè)消息給蝗蟲們聽

4、到了，很多蝗蟲都飛來(lái)這里，由于它們覺得這里最安全。還有毛毛蟲、粘蟲等全部的害蟲都來(lái)了?！班赅赅辍薄ⅰ吧成成场?，樹葉沒有了、草地沒有了、莊稼沒有了、森林沒有了。 沒有了樹木、森林，呼呼國(guó)處處是風(fēng)沙；沒有了莊稼，人們要挨餓；沒有了草地，牛羊也餓死了。于是呼呼國(guó)綻開了一場(chǎng)滅蟲大戰(zhàn)。小鳥們也來(lái)幫助了，人們特別感動(dòng)。 從今以后呼呼國(guó)的人們?cè)僖膊粨p害小鳥了，大家都關(guān)懷、愛惜小鳥。呼呼國(guó)每個(gè)人都愛惜鳥類，這兒成了鳥兒們的樂(lè)園，害蟲再也不敢猖狂了！ 幼兒園中班教案【二】 設(shè)計(jì)背景： 說(shuō)到自己的生日，每個(gè)幼兒都會(huì)表現(xiàn)出極大的興奮。在當(dāng)今社會(huì)，孩子們享受著大人賜予的愛，卻忽視了對(duì)長(zhǎng)輩的關(guān)心。這次活動(dòng)，結(jié)合生活實(shí)際

5、，為幼兒供應(yīng)一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境，在做做、說(shuō)說(shuō)、玩玩中體驗(yàn)對(duì)長(zhǎng)輩的敬重與關(guān)心，培育幼兒對(duì)四周人和事物的樂(lè)觀態(tài)度。這是一次愛的訓(xùn)練，美的訓(xùn)練。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、感受喜慶日子的美妙氣氛，培育幼兒孝敬老人的良好品質(zhì)。 2、豐富幼兒關(guān)于祝壽中祝愿的話語(yǔ)，能圍繞祝壽這一話題大膽表達(dá)自己的想法和愿望。 3、通過(guò)自制、品嘗壽桃表達(dá)對(duì)壽星的感恩之情。 活動(dòng)預(yù)備： 1、環(huán)境預(yù)備：教室場(chǎng)景布置（七彩的皺紋紙、垂幕紗、壽字圖、紅地毯等） 2、物質(zhì)預(yù)備：音樂(lè)金蛇狂舞、生日歌、我愛洗澡、中國(guó)功夫、我的朋友在哪里；生日蛋糕的圖片、醫(yī)生奶奶為小朋友們做事的照片、大壽桃一個(gè)、每人一份制作壽桃的面粉和勺子。 3、學(xué)問(wèn)閱歷預(yù)備：

6、幼兒有參與生日的閱歷、用橡皮泥做過(guò)小桃子。 活動(dòng)過(guò)程： （一）引導(dǎo)幼兒回憶過(guò)生日的閱歷。 1、出示生日蛋糕的圖片，引起幼兒興趣。 師：小朋友們，今日張教師帶來(lái)了一張圖片，你們都熟悉這張圖片上的東西，而且看了以后會(huì)很喜愛，想知道是什么嗎？（想） 出示生日蛋糕的圖片，提問(wèn)：這是什么？你們吃過(guò)嗎？什么時(shí)候吃過(guò)？過(guò)生日的時(shí)候心情怎樣？ 教師小結(jié)：當(dāng)我們過(guò)生日的時(shí)候，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶會(huì)用各種方法為我門慶祝生日。 2、請(qǐng)幼兒觀看教室里的環(huán)境布置，說(shuō)說(shuō)有什么特殊的地方。 師：小朋友，今日我們教室里面有什么變化？你看了以后有什么感覺？“壽”字圖代表的是什么意思？壽桃是用來(lái)干什么的？ 教師小結(jié)：今日我們教

7、室里布置的很美麗，處處都是喜慶的氣氛。小朋友們抬頭看看橫梁上掛著五顏六色的彩帶；教室中間掛著一個(gè)壽字，壽字兩邊有一副對(duì)聯(lián)，對(duì)聯(lián)上寫著“福如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松”。這個(gè)“壽”字圖的意思是安康長(zhǎng)壽，是用來(lái)給老人慶祝生日的。那壽桃也代表著安康、吉利，是用來(lái)孝敬老人，表達(dá)對(duì)他們的感恩之情。 （二）看照片，引導(dǎo)幼兒用不同的方式表達(dá)對(duì)醫(yī)生奶奶的祝愿。 1、播放醫(yī)生奶奶為小朋友們喂藥、晨檢、看病的照片。 師：小朋友們，那今日我們教室里布置得這么美麗，是由于有一位奶奶要過(guò)生日了，她說(shuō)想來(lái)中二班和小朋友一起慶祝生日，你們說(shuō)好不好？（好）這位奶奶平常每天在幼兒園里都要為小朋友做許很多多的事情，你們想知道她是

8、誰(shuí)嗎？現(xiàn)在我們就一塊來(lái)看看她為小朋友做事的相片吧！ 播放相片，教師提問(wèn)：剛剛照片里醫(yī)生奶奶都為小朋友們做了哪些事情？（給我們喂藥、幫我們噴藥、幫我們看?。?教師小結(jié)：醫(yī)生奶奶每天這么辛苦，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)懷、愛惜我們小朋友，今日我們來(lái)給她過(guò)個(gè)快歡樂(lè)樂(lè)、有意義的生日，好嗎？（好） 2、奶奶出場(chǎng)，向小朋友問(wèn)好，幼兒學(xué)說(shuō)祝愿的話，用自己的方式為奶奶祝壽。 師：奶奶今日過(guò)生日，我們先給醫(yī)生奶奶搬個(gè)椅子坐吧！你們會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么祝愿的話呢？（身體安康、越來(lái)越年輕、福如東海、壽比南山、安康長(zhǎng)壽、心想事成）除了說(shuō)祝愿的話，還可以用什么方法來(lái)孝敬奶奶、表達(dá)對(duì)奶奶的感恩之情？（唱生日歌、念兒歌、做律動(dòng)、打功夫、歌表演）

9、 （三）自制、共享壽桃。 1、自制壽桃。 師：張教師也有一個(gè)小小的心愿，我做了一個(gè)壽桃送給醫(yī)生奶奶。請(qǐng)中二班的小朋友一起來(lái)做壽桃作為生日禮物送給醫(yī)生奶奶吧！ 幼兒制作，教師指導(dǎo)。 2、品嘗壽桃。 幼兒園中班教案【三】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、幼兒了解國(guó)旗的象征意義并喜愛國(guó)旗。 2、使幼兒明白怎樣做才是愛惜國(guó)旗的表現(xiàn)。 活動(dòng)預(yù)備：儒靈童教材活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 1、帶著幼兒隨著儒靈童歌曲做律動(dòng)。 2、帶著幼兒向孔夫子行三鞠躬禮儀。 二、新授課程 1、“聽”故事提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友，我們中國(guó)的國(guó)旗叫什么名字？請(qǐng)聽故事冰山上的五星紅旗。 2、寧?kù)o聽儒靈童故事，情境導(dǎo)入。 教師提問(wèn)：科學(xué)考察隊(duì)的叔叔們把五星紅

10、旗插在了哪里？ 故事總結(jié)：叔叔們把我們的國(guó)旗插在了山頂，并且莊重的唱起了國(guó)歌。小朋友們，國(guó)旗是我們國(guó)家的象征，我們要愛惜國(guó)旗敬重國(guó)旗。所以小朋友們?cè)谏龂?guó)旗的時(shí)候，不行以玩耍玩鬧，要仔細(xì)莊重地看著國(guó)旗升起，這樣才是敬重國(guó)旗的表現(xiàn)。 3、“看”動(dòng)畫提問(wèn)導(dǎo)入：小朋友升國(guó)旗時(shí)你是怎樣做的？ 4、仔細(xì)看儒靈童動(dòng)畫，啟發(fā)思索，教師提出如下問(wèn)題： （1）國(guó)旗上有幾顆星星？幾顆大的，幾顆小的？ （2）為什么要愛惜國(guó)旗？ （3）升旗時(shí)你會(huì)怎么做？請(qǐng)你來(lái)演示。 5、幼兒有疑問(wèn)可再次觀看動(dòng)畫，教師依據(jù)本班級(jí)幼兒共性特征及個(gè)體差異，對(duì)動(dòng)畫進(jìn)展暫?；虿シ?，結(jié)合劇情節(jié)點(diǎn)，在幼兒已有閱歷上進(jìn)展選擇性互動(dòng)提問(wèn)教學(xué)。 教師總結(jié)：我們的國(guó)旗叫五星紅旗，上面有五顆星星，一顆大的，四顆小的，大的代表媽媽，小的圍圍著大的，代表愛護(hù)媽媽的孩子。愛惜國(guó)旗要像愛惜我們的媽媽一樣；敬重國(guó)旗，從升旗儀式行注目禮開頭，做個(gè)喜愛祖國(guó)的好孩子。 三、圖譜演示，推斷對(duì)錯(cuò)教師出示兩張圖片讓幼兒推斷對(duì)錯(cuò)。 教師看圖總結(jié)：升國(guó)旗時(shí)要莊重，嬉笑打鬧是不敬重國(guó)旗的表現(xiàn)，當(dāng)聽到國(guó)歌響起的時(shí)候，表示升旗儀式開頭了，小朋友們要寧?kù)o站立，雙眼凝視國(guó)旗漸漸升起，這樣才是敬重國(guó)旗的表現(xiàn)。 四、嬉戲互動(dòng)，穩(wěn)固主題名稱：升國(guó)旗儀式過(guò)程：全體起