1、四川省南充市昆明師范?？茖W(xué)校附屬中學(xué)2022年高一生物聯(lián)考試卷含解析一、 選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1. 檢驗(yàn)細(xì)胞液中是否含有蛋白質(zhì)的最好方法是（）A研磨組織細(xì)胞，檢驗(yàn)研磨液中是否存在蛋白質(zhì)B分離細(xì)胞研磨液中各種膜成分，分別檢驗(yàn)否存在蛋白質(zhì)C將活細(xì)胞制成臨時(shí)裝片，用顯微鏡觀察D分離細(xì)胞結(jié)構(gòu)獲得液泡，檢驗(yàn)液泡內(nèi)容物是否存在蛋白質(zhì)參考答案：D2. ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)，以下關(guān)于ATP的相關(guān)敘述，正確的是 A綠色植物ATP的來源包括光合作用和細(xì)胞呼吸 B自然界中的光能、熱能、機(jī)械能、電能和化學(xué)能都可以轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的ATP

2、C細(xì)胞中的ATP含量很少，但數(shù)量恒定 D人的心肌細(xì)胞中，ATP的合成速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于分解速度,從而保證心肌細(xì)胞有充足能量參考答案：A3. 某男子既是一個(gè)色盲患者又有毛耳（毛耳基因位于Y染色體上），則在這個(gè)男子的次級(jí)精母細(xì)胞中，色盲基因及毛耳基因的存在情況是（ ） A每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中都含有一個(gè)色盲基因和一個(gè)毛耳基因 B每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中含有一個(gè)色盲基因或只含有一個(gè)毛耳基因 C每一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞中都含有兩個(gè)色盲基因和兩個(gè)毛耳基因 D1/2的次級(jí)精母細(xì)胞含有兩個(gè)色盲基因，1/2的次級(jí)精母細(xì)胞含有兩個(gè)毛耳基因參考答案：D4. 右圖表示不同距離跑步中，有氧呼吸和無氧呼吸供能的百分比。正確的說法是（ ）

3、 A跑步距離越長，無氧呼吸供能所占比例越大 B1500米跑時(shí)，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖相當(dāng) C100米跑時(shí)，所需ATP主要由有氧呼吸產(chǎn)生 D馬拉松跑時(shí)，肌肉細(xì)胞呼吸釋放的CO2與吸收的O2體積比為1：1參考答案：D5. 下列關(guān)于酶的論述錯(cuò)誤的是 A.有些酶是核酸 B.在037范圍內(nèi)，唾液淀粉酶的活性會(huì)隨著溫度的升高而提高C.酶的數(shù)量因參與化學(xué)反應(yīng)而減少 D.任何活細(xì)胞內(nèi)都有酶的存在參考答案：D6. 在Aushire牛中，牛的體色與其性別有關(guān)。已知基因型為RR是赤褐色，rr是紅色，而基因型Rr在公牛是赤褐色，在母牛是紅色的。某奶牛廠，有一頭赤褐色的Aurshire乳牛生了一頭剛出生的紅色小

4、牛犢。由此可知這只紅色牛犢的性別和基因型是A母牛，Rr B母牛，rr C公牛，Rr D公牛，rr參考答案：A7. 藍(lán)藻是原核生物，過去把它作為一類植物，因?yàn)樗哂?（ ）A蛋白質(zhì) B核酸 C葉綠體 D葉綠素參考答案：D8. 在平靜狀態(tài)下，血漿、組織液和細(xì)胞內(nèi)液中O2和CO2濃度關(guān)系分別為()A血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液，血漿組織液組織液細(xì)胞內(nèi)液，血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液C血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液，血漿細(xì)胞內(nèi)液D血漿組織液細(xì)胞內(nèi)液參考答案：A9. 下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化、衰老和凋亡的敘述，正確的是（ ）A.細(xì)胞分化使各種細(xì)胞的遺傳物質(zhì)有所差異，導(dǎo)致細(xì)胞的形態(tài)和功能各不相同B.個(gè)體發(fā)育中細(xì)胞的分裂、分化和凋亡對(duì)于生物

5、體都是有積極意義的C.細(xì)胞分裂存在于個(gè)體發(fā)育整個(gè)生命過程中，細(xì)胞分化僅存在于胚胎發(fā)育階段D.生物體細(xì)胞的衰老與機(jī)體的衰老總是同步進(jìn)行的參考答案：B10. 在制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中，把紅細(xì)胞放入蒸餾水的目的是 A、溶解細(xì)胞膜 B、清洗細(xì)胞 C、使紅細(xì)胞吸水漲破 D、溶解細(xì)胞質(zhì)參考答案：C11. 下列有關(guān)植物激素的敘述，錯(cuò)誤的是A植物激素都是由植物體一定部位產(chǎn)生，共同調(diào)節(jié)植物體的生命活動(dòng)B赤霉素和生長素都能促進(jìn)果實(shí)發(fā)育，赤霉素還具有解除休眠促進(jìn)萌發(fā)的作用C脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落D植物莖的背地生長，植物的向光性，植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象均體現(xiàn)了生長素作用的兩重性參考答案：D1

6、2. 基因分離定律體現(xiàn)于下列哪一細(xì)胞分裂時(shí)期 參考答案：A13. 下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹稣_的是 ()A.線粒體DNA上的基因所表達(dá)的酶與線粒體的功能有關(guān)，若線粒體DNA受損傷，對(duì)神經(jīng)細(xì)胞吸收K沒有影響B(tài).相對(duì)分子質(zhì)量比較小的物質(zhì)或離子都可以通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞C.胰島B細(xì)胞分泌胰島素時(shí)消耗能量，因此胰島素出入細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸D.對(duì)離體培養(yǎng)的小腸上皮細(xì)胞進(jìn)行紫外線處理，結(jié)果吸收甘氨酸的功能喪失，最可能的原因是細(xì)胞膜上的載體蛋白缺失或結(jié)構(gòu)發(fā)生變化參考答案：D14. 大豆的白花和紫花為一對(duì)相對(duì)性狀，下列四種雜交實(shí)驗(yàn)中，能判定性狀顯隱性關(guān)系的是紫花紫花紫花 紫花紫花301紫花101白花紫花白花紫

7、花 紫花白花98紫花107白花A和 B和 C和 D和參考答案：B15. 基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的型配子。等位基因、位于號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離A. B. C. D. 參考答案：A【分析】本題考查的是減數(shù)分裂的有關(guān)內(nèi)容。減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分離，減數(shù)第二次分裂后期著絲點(diǎn)分裂，姐妹染色單體分開?！驹斀狻咳绻匀旧w減數(shù)第一次分裂未分離，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體和一個(gè)含有兩

8、個(gè)性染色體的次級(jí)性母細(xì)胞；再經(jīng)過減數(shù)第二次分裂，就會(huì)產(chǎn)生兩個(gè)不含性染色體的配子和兩個(gè)有兩條性染色體的配子；如果減數(shù)第一次分裂正常，在減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹單體沒分開，也可以產(chǎn)生沒有性染色體的配子，故正確錯(cuò)誤；2號(hào)染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)正常分裂，在減數(shù)第二次分裂時(shí)姐妹單體沒分開，產(chǎn)生型配子。故正確錯(cuò)誤；答案選A。16. 下列關(guān)于真核細(xì)胞中DNA分子復(fù)制的敘述，正確的是（ ）A. 需要提供能量B. 主要在細(xì)胞質(zhì)中完成C. 以DNA分子的一條鏈為模板D. DNA分子完成解旋后才開始?jí)A基配對(duì)參考答案：A【分析】DNA分子復(fù)制：（1）復(fù)制時(shí)間：有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的間期； （2）條件：模板（DNA的

9、雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）；（3）特點(diǎn)：邊解旋邊復(fù)制；（4）方式：半保留復(fù)制；（5）結(jié)果：一個(gè)DNA復(fù)制形成兩個(gè)DNA； （6）意義：通過復(fù)制，使親代的遺傳信息傳遞給子代，使前后代保持一定的連續(xù)性。【詳解】DNA復(fù)制需要模板、酶、能量等條件，A正確；DNA分子復(fù)制主要是在細(xì)胞核中完成，B錯(cuò)誤；以DNA分子的兩條鏈為模板完成復(fù)制，C錯(cuò)誤；DNA分子復(fù)制的過程是邊解旋邊復(fù)制，D錯(cuò)誤。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查DNA分子復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程、條件、特點(diǎn)及方式等基礎(chǔ)知識(shí)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層

10、次的考查。17. 下列生物中，都屬于原核生物的一組是 A大腸桿菌、藍(lán)藻、噬菌體 B根霉、藍(lán)藻、大腸桿菌C酵母菌、噬菌體、發(fā)菜 D乳酸菌、念珠藻、大腸桿菌參考答案：D18. 關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法正確的是A顫藻是能通過葉綠體進(jìn)行光合作用的自養(yǎng)生物B發(fā)菜沒有以核膜為界限的細(xì)胞核k%s5$uCSARS病毒、大腸桿菌、酵母菌共有的結(jié)構(gòu)是核糖體D煙草花葉病毒、大腸桿菌、草履蟲遺傳物質(zhì)的基本單位都是脫氧核苷酸參考答案：B19. 下列有關(guān)細(xì)胞衰老和細(xì)胞凋亡的說法中，正確的是A衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)B細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因所決定的C .細(xì)胞凋亡是細(xì)胞癌變的結(jié)果D細(xì)胞凋亡是細(xì)胞死亡的同義詞參考答

11、案：B20. 三類營養(yǎng)物質(zhì)氧化時(shí)釋放的能量與耗氧量如下表所示：營養(yǎng)物質(zhì)體外燃燒釋放能量（kJ/g）體內(nèi)氧化釋放能量（kJ/g）耗氧量（dL/g）糖類17170.83蛋白質(zhì)23.5180.95脂肪39.839.82.03 據(jù)上表內(nèi)容不能作出的判斷是 （） A、糖類是生命活動(dòng)的主要能源物質(zhì) B、耗氧量的多少可能與它們含有元素比例的不同有關(guān) C、體內(nèi)外蛋白質(zhì)分解釋放能量的差異可能是因?yàn)榉纸猱a(chǎn)物不完全相同 D、同質(zhì)量時(shí)，脂肪儲(chǔ)存能量最多參考答案：A21. 下列有關(guān)生物體化學(xué)成分的敘述正確的是（ ）A精瘦肉中含量最多的是蛋白質(zhì)B.組成植物細(xì)胞壁主要成分的單體是氨基酸CHIV病毒的遺傳物質(zhì)含有硫元素D.與

12、精子形成相關(guān)的雄激素屬于脂質(zhì)參考答案：D22. 下列能說明基因和染色體行為存在明顯的平行關(guān)系的是 A基因和染色體在配子形成和受精作用過程中行為一致B在生殖細(xì)胞中，染色體是成對(duì)存在的，基因也是成對(duì)存在的C等位基因是一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，同源染色體也是D染色體是由基因構(gòu)成的，基因和染色體的變化完全相同參考答案：AC23. 下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（）A糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖B蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖C脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的主要能源物質(zhì)DATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一參考答案：D【考點(diǎn)】ATP的化學(xué)組成和特點(diǎn)；糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)的種類及

13、其功能【專題】正推法；糖類 脂質(zhì)的種類和作用；ATP在能量代謝中的作用【分析】1、多糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖，氧化分解產(chǎn)物是二氧化碳和水2、ATP元素組成：ATP 由C、H、O、N、P五種元素組成結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式APPP，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，代表高能磷酸鍵水解時(shí)遠(yuǎn)離A的磷酸鍵線斷裂，為新陳代謝所需能量的直接來源【解答】解：A、糖原代謝的最終產(chǎn)物是二氧化碳和水，A錯(cuò)誤；B、蔗糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和果糖，乳糖水解的產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖，B錯(cuò)誤；C、生長激素是一種激素，在人體內(nèi)含量很少，不是體內(nèi)的能源物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、ATP中文名稱叫三磷酸腺苷，結(jié)構(gòu)簡式APPP

14、，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，代表高能磷酸鍵，腺苷是腺嘌呤和核糖的化合物，和磷酸基團(tuán)構(gòu)成的物質(zhì)是腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本組成單位之一，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是糖原的水解產(chǎn)物、糖類的功能，腺苷、ATP、RNA在組成上的關(guān)系，主要考查學(xué)生對(duì)細(xì)胞化合物的綜合掌握與運(yùn)用能力24. 在生物體內(nèi)，細(xì)胞沒有表現(xiàn)出全能性而是分化為不同的組織器官，其原因是（ ）A細(xì)胞喪失了全能性 B不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同C不同的細(xì)胞中遺傳信息不完全相同D在個(gè)體發(fā)育的不同時(shí)期，細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)發(fā)生了變化參考答案：B 25. 下列與無機(jī)鹽的功能無關(guān)的是A是細(xì)胞中能源物質(zhì)之一B是某些重要復(fù)雜化合物的

15、組成成分C能維持生物體的生命活動(dòng) D能維持細(xì)胞的形態(tài)和功能參考答案：A26. 在“細(xì)胞學(xué)說”最初創(chuàng)立時(shí)，其主要內(nèi)容中不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是（ ）A一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞及其產(chǎn)物構(gòu)成B細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命C細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用D英國科學(xué)家列文虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者參考答案：D一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，A正確。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體，具有自己的生命，B正確。細(xì)胞對(duì)與其他細(xì)胞共同構(gòu)成的整體的生命起作用，C正確。英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的命名者和發(fā)現(xiàn)者，D錯(cuò)誤。【考點(diǎn)定位】本題考查細(xì)胞學(xué)說相關(guān)知識(shí)，意在考察考生對(duì)知識(shí)

16、點(diǎn)的識(shí)記理解掌握程度?！久麕燑c(diǎn)睛】細(xì)胞學(xué)說(1)意義：通過對(duì)動(dòng)植物細(xì)胞的研究，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。(2)內(nèi)容細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。27. 兩種細(xì)胞分別擁有下列特征：特征細(xì)胞細(xì)胞細(xì)胞壁有有核糖體有有細(xì)胞核無有進(jìn)行光合作用的能力有無 細(xì)胞呼吸有有從表中給出的特征分析，下列說法不正確的是 A.細(xì)胞是原核細(xì)胞，可能是藍(lán)藻 B.細(xì)胞是真核細(xì)胞，可能是植物的根尖細(xì)胞C.兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁具有相同的組成成分 D.細(xì)胞在化石記錄中出

17、現(xiàn)的時(shí)間比細(xì)胞要晚參考答案：C28. 決定脫氧核苷酸種類的是（ ）A磷酸 B腺嘌呤 C脫氧核糖 D含氮堿基參考答案：D略29. 某生物學(xué)家正在研究某一種魚類的季節(jié)性遷徙捕食行為,他的研究對(duì)象屬于哪一生命層次：（ ）A個(gè)體 B種群 C生物群落 D生態(tài)系統(tǒng)參考答案：B30. 關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法不正確的是（ ）A. 細(xì)胞學(xué)說的提出，揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性B. 細(xì)胞有它自己的生命，又對(duì)生物整體的生命過程起作用C. 一切動(dòng)植物體都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成D. 施來登和施旺的細(xì)胞學(xué)說提出，新細(xì)胞是由老細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生的參考答案：D31. 關(guān)于人類紅綠色盲的遺傳，正確的預(yù)測是 A父親色盲，則女兒一定是色盲 B母親

18、色盲，則兒子一定是色盲 C祖父母都色盲，則孫子一定是色盲 D外祖父母都色盲，則外孫女一定是色盲參考答案：B32. 參考答案：A33. 噬菌體侵染細(xì)菌并釋放子代噬菌體的正確順序是A B C D參考答案：C34. 熊貓的精原細(xì)胞42條染色體，其次級(jí)精母細(xì)胞分裂后期時(shí)染色體組成可能是( )A40條常染色體+XY B40條常染色體+YY C20條常染色體+X D20條常染色體+Y參考答案：B35. 利用右圖所示裝置探究酵母菌的無氧呼吸，正確的操作方法是AA瓶先敞口培養(yǎng)一段時(shí)間后，再連通B瓶BA瓶密封后，應(yīng)該立即連通B瓶CA瓶密封后，培養(yǎng)一段時(shí)間，再連通B瓶D實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，在B瓶中加入重鉻酸鉀檢驗(yàn)酒精參考

19、答案：C36. 甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白，并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外如下圖所示。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.若含18O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O，那么水中的18O最可能來自于氨基酸的COOHB.細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度，這表明細(xì)胞膜是選擇透過性膜C.與c過程有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體D.上圖中與不直接相通，但膜成分最為相似的是高爾基體，用含3H標(biāo)記的氨基酸注射到該細(xì)胞中，則出現(xiàn)3H的部位依次為參考答案：D37. 將含有放射性碘的注射液注射到體重和生理狀況相同的A、B、C三組兔子體內(nèi)，然后定時(shí)測定兔子甲狀腺的放射量；4天后，

20、向A組兔子注射無放射性的甲狀腺激素，向B組兔子注射無放射性的促甲狀腺激素；向C組兔子注射生理鹽水。下列能正確反映三組兔子體內(nèi)甲狀腺放射量變化的是() 參考答案：A38. 關(guān)于葉綠體色素的敘述，錯(cuò)誤的是A.葉綠素a和b主要吸收紅光和藍(lán)紫光 B.綠葉中葉綠素和類胡蘿卜素含量不同 C.利用紙層析法可分離4種葉綠體色素D.乙醇提取的葉綠體色素不能吸收光能參考答案：D39. 下列具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是（）A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)C、高爾基體D、核糖體參考答案：A40. 孟德爾的遺傳規(guī)律不能適用于下列哪些生物？（ ）噬菌體 乳酸菌 藍(lán)藻 豌豆A B C D參考答案：A二、 非選擇題（本題共3小題，共40分。

21、）41. 下圖所示為兩種西瓜的培育過程，AL分別代表不同的時(shí)期，請(qǐng)回答下列問題（1）培育無子西瓜的育種方法為 ，依據(jù)的遺傳學(xué)是 。A時(shí)期需要用 （試劑）處理使染色體加倍，其作用是 。圖示還有某一時(shí)期也要用到和A相同的處理方法，該時(shí)期是。（2）K時(shí)期采用 方法獲得到單倍體植株，K L育種方法最大的優(yōu)點(diǎn)是 。（3）圖示AL各時(shí)期中發(fā)生基因重組的時(shí)期為 。（4）三倍體無子西瓜為什么沒有種子？ 。參考答案：（1）多倍體育種；染色體變異；秋水仙素；抑制紡錘體的形成；L（2）花藥離體培養(yǎng)；明顯縮短育種年限（3）B、C、H(或B、C、H、K)（4）三倍體植株不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂形成生殖細(xì)胞，因此，不能形成

22、種子。42. 健康是人類社會(huì)永恒的主題，如圖表示胰島素與胰高血糖素在調(diào)節(jié)葡萄糖代謝中的相互關(guān)系，當(dāng)血糖濃度降低時(shí)，激素分泌量增加，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（1）正常人飯后，血液中明顯增多的激素是圖中的 （2）激素的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素的分泌，該調(diào)節(jié)方式稱為 （3）圖中的激素是由 細(xì)胞分泌的機(jī)體內(nèi) 激素與激素具有協(xié)同作用（4）有人試圖通過研磨胰腺的方法獲得激素，均未獲得成功，由圖可知原因是 （5）為了探究動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)機(jī)理某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：知識(shí)準(zhǔn)備：碘是合成甲狀腺激素的原料甲狀腺是合成、貯存、分泌甲狀腺激素的器官方法步驟：第一步：取健康雄兔15只注射部位消毒后，分別給每只兔注射適量

23、的放射性碘溶液第二步：每隔一定時(shí)間用放射性測量儀分別測定每只兔子甲狀腺中碘的放射量，記錄并計(jì)算平均值第三步：3天后將15只實(shí)驗(yàn)兔隨機(jī)均分為A、B、C三組第四步：向A組注射一定量的無放射性的甲狀腺激素溶液，向 B組注射等量的無放射性的促甲狀腺激素溶液向C組注射等量的生理鹽水第五步：每隔一定時(shí)間，分別測定三組兔子甲狀腺中碘的放射量記錄并計(jì)算平均值回答下列問題：指出上述實(shí)驗(yàn)方法步驟第一步中的兩處不嚴(yán)謹(jǐn)之處： 如果實(shí)驗(yàn)步驟第一步改正后，實(shí)施整個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果：A、B、C三組兔子甲狀腺中碘的放射量平均值從高到低排列的順序是 參考答案：（1）激素（2）反饋調(diào)節(jié) （3）胰島A 腎上腺素（4）激素

24、的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，會(huì)被腺泡細(xì)胞分泌的蛋白酶分解（5）應(yīng)取生長發(fā)育狀況一致的健康雄兔；向每只兔子注射的放射性碘溶液應(yīng)該等量ACB【考點(diǎn)】E3：體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)【分析】1、據(jù)圖分析：激素是胰高血糖素，激素是胰島素胰腺分內(nèi)分泌部和外分泌部，內(nèi)分泌部主要分泌胰島素和胰高血糖素，外分泌部主要分泌胰蛋白酶等消化酶進(jìn)入腸道胰高血糖素是由胰島A細(xì)胞分泌的，具有促進(jìn)肝糖原的水解，加快非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，升高血糖的作用；胰島素是由胰島B細(xì)胞分泌的具有促進(jìn)組織細(xì)胞攝取利用葡萄糖、促進(jìn)肝糖原和肌糖原的合成、加快葡萄糖轉(zhuǎn)化為非糖物質(zhì)的作用胰島素和胰高血糖素的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)2、有關(guān)實(shí)驗(yàn)相關(guān)的知識(shí)，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要遵循單一變量原則、對(duì)照原則、無關(guān)變量相同且適宜原則，實(shí)驗(yàn)動(dòng)物是無關(guān)變量，所以應(yīng)取生長發(fā)育等一致或相同的健康雄兔，向每只兔子注射等量且適宜的放射性的碘溶液，實(shí)驗(yàn)數(shù)量一般要相對(duì)較多些，防止過少由于偶然因素造成誤差，注入甲狀腺激素，引進(jìn)促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分泌過少，是反饋調(diào)節(jié)，注入促甲狀腺激素，甲狀腺激素分泌增加，注入促甲狀腺激素抑制激素甲狀腺激素分泌減少【解答】解：（1）正常人飯后，血糖濃度升高，為維持血糖動(dòng)態(tài)平衡，激素胰島素將明顯增多（2）激素胰島素的作用