1、關(guān)于考試的檢討書關(guān)于考試的檢討書在學(xué)習(xí)、工作、生活中出現(xiàn)了失誤后，為了避免再犯，要求以書面的形式，對自己的行為作出檢討，請留意檢討書里面要交代清楚行為。相信大家又在為寫檢討書犯愁了吧！下面是我為大家采集的關(guān)于考試的檢討書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。關(guān)于考試的檢討書1尊重的教師：第一次模仿考落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，老是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成就，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻考慮和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，有些沒有提到之處還請教師和同學(xué)們

2、提出批評斧正。我以為此次考試的失利，絕不是一日之工，“冰凍三尺，非一日之寒。的確，我總結(jié)了下面幾點(diǎn)：1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學(xué)生具有的基本條件，一個學(xué)生的基本任務(wù)是什么，就是學(xué)習(xí)，好好學(xué)習(xí)。一個正確的思想覺悟會率領(lǐng)我們走向正軌，所謂思想不外關(guān)，成就怎樣過關(guān)。不僅僅是學(xué)習(xí)，做任何事思想覺悟都是最主要的，也是最關(guān)鍵的。2、沒有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度是一個學(xué)生成才的必備基礎(chǔ)，有了正確的思想態(tài)度能力正確的對待學(xué)習(xí)這件事，正確看待考試成就的主要性，考試是學(xué)校對于學(xué)生的檢測，也是讓自己找出不足改正不足的方法，也是學(xué)校對學(xué)生的一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。3、基本功的不

3、扎實(shí)。平常的一個小小的東西都會影響到考試成就，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡單的驗(yàn)算，每一次刻苦的考慮，都是很主要的，我就是沒有打下良好的基礎(chǔ)，而導(dǎo)致考試成就的不睬想。4、平常對自己要求過低。有時候人會犯“惰性，也就是偷個小懶，每個人都有這種惰性，主要的是有的人抑制的較好，有的人抑制的較差。平常對自己嚴(yán)格要求的人，做什么事情都會對自己嚴(yán)格要求，對待學(xué)習(xí)更要嚴(yán)格要求。5、沒有一個正確的學(xué)習(xí)目的。每一個階段都給自己制訂一個小目的的人，往往平常不怎么起眼，到了考試就會大放光榮，由于他完成一個個小目的，進(jìn)而最終完成一個大目的。然而光有目的沒有實(shí)際行動也是不行的，一步一個腳印的踏實(shí)度過每個目的

4、，你會發(fā)現(xiàn)你成功了一大步。正所謂“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江海。古人的話都是有道理的。6、缺少一定的自負(fù)心。人無聰明愚笨之分，都是平等的，一個人要相信自己能夠完成，付出努力就會成功，一個人要是缺少了自負(fù)心，不敢去嘗試，不管是學(xué)習(xí)還是工作都無法成功。俗話講“人不可有傲氣，但不可無傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自負(fù)。7、缺少“不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直誤解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。每個人都有自己的缺點(diǎn)，每個人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的

5、優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，這樣同時提升的是雙方，也是雙倍的。8、沒有一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。習(xí)慣成天然，一個正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣關(guān)系著一個人的一生。有的人喜歡給英文備注，其實(shí)這也不失為是一種好辦法，久而久之就構(gòu)成習(xí)慣，一看到這個單詞就能想起自己的備注，這樣對于背記有很大的提升。還有人的驗(yàn)算本比有的人的作業(yè)本都整潔，這都是好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，就算題做錯了，回頭找找看看自己的驗(yàn)算本，一目了然，知道哪里錯了。弄得亂七八糟，自己永遠(yuǎn)不知道怎么回事。此致敬禮！檢討人：20 xx年x月x日關(guān)于考試的檢討書2尊重的教師：您好！此次考試的成就已經(jīng)出來了，我知道自己此次考試

6、的成就是很欠好的，跟前一次考試相比是退步了許多的，我如今也是非常的難過的，我是沒有想到自己這一次考試會考出這樣的成就的，但是如今既然已經(jīng)是這樣的一個結(jié)果了，我就應(yīng)該要好好的反省，去找到自己沒有考好的原因，在之后就能夠繼續(xù)的努力，在之后的考試中考出好的成就。我已經(jīng)明白自己的毛病了，我希望教師能夠相信我之后是會努力的，這樣的事情是不會再發(fā)生在我的身上了。我覺得自己這一次沒有考好的原因是我近期這一段時間學(xué)習(xí)不那么的認(rèn)真了，由于在前一次的考試中自己是有了很不錯的成就的，是有了比較大的進(jìn)步的。我就是這樣的一個人，考好了一次之后學(xué)習(xí)就沒有那么的認(rèn)真了，就會導(dǎo)致自己退步，在退步了之后我又會變得認(rèn)真一點(diǎn)，就一

7、直都是這樣的一個循環(huán)。我知道自己這樣做是不對的，此次考試的退步也讓我明白了自己是應(yīng)該要做出一些改變了的，只要這樣能力夠讓自己獲得更好的成就。我在之前是沒有發(fā)現(xiàn)自己這樣的一個欠好的學(xué)習(xí)狀況的，在我自己看來我跟之前是一樣的認(rèn)真的，在考試成就剛剛出來的時候我也是有一點(diǎn)納悶的，我也不明白自己此次怎么就考得這么的差了，但是在反省之后我是明白了自己為什么會出現(xiàn)這樣的情況了，在上課的時候我的確是沒有以前那么的認(rèn)真了的，經(jīng)常會分心的去想其它的事情，在上晚自習(xí)的時候也沒有那么的認(rèn)真的，有的時候會利用晚自習(xí)的時間去看一些課外書。之前我是沒有發(fā)現(xiàn)自己的問題的，在反省之后知道了自己身上是有著許多的問題的，之后是一定會

8、去改變自己的。固然這一次沒有考好自己的確是非常的難過的，但若是沒有這一次的差的成就，我可能也不會去反省自己，也不會去發(fā)現(xiàn)自己身上的問題，也幸虧這一次的考試只是學(xué)校的考試，并不是關(guān)系到我之后的發(fā)展的大的考試。之后我是一定會努力的學(xué)習(xí)的，絕對不會由于一次的進(jìn)步就感到驕傲驕傲，我會努力的讓自己一直都有進(jìn)步的。這一次沒考好給我的教訓(xùn)是很大的，我想自己之后是絕對不會再犯這樣的毛病了。此致敬禮！檢討人：xxx20 xx年xx月xx日關(guān)于考試的檢討書3尊重的班主任，親愛的文教師：關(guān)于此次期中考試，我寫下這份檢討，我完好是由于平常在課堂上的不認(rèn)真，老師布置的作業(yè)沒有按時完成，由于關(guān)于此次考試沒有十足的把握，又

9、怕考欠好被父母親責(zé)罵。所以我才抱有抱幸運(yùn)心理和自我主導(dǎo)的自負(fù)心，不是由于有心成心想應(yīng)戰(zhàn)學(xué)校的規(guī)章制度，為作弊這件事，我有隊(duì)本人的毛病深化分析，我曉得問題的嚴(yán)重性。從小學(xué)到初中，再到如今的高中，老師們都良苦用心的教育我們不要作弊哦。事實(shí)上，老師的反復(fù)教導(dǎo)我猶記在耳。但如今的我感到特別懊悔，之前任然沒有對作弊這個問題有了主要性的深切進(jìn)入了解，所以才招致我此次犯下怎樣打的毛病。我希望同窗們不要學(xué)習(xí)我這個大壞蛋，不要再帶手機(jī)進(jìn)入考場作弊了。同時我也希望經(jīng)過此次的反省，讓我深切進(jìn)入反省本人的毛病，也給我的協(xié)助和支持，讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中，解脫壞習(xí)氣，扎實(shí)的學(xué)習(xí)相關(guān)課程，學(xué)習(xí)做一個對社會有用的人。在我

10、犯錯之后，我認(rèn)真的反省了本人，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制訂是對學(xué)生正常生活順序起到引導(dǎo)作用的，而我，完好沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，這將是我畢生的損失丫，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我生長路上的一次經(jīng)歷體驗(yàn)，由于我不但傷害了我本人，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我曉得本人錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲笑。下面讓我們跟著時間的腳步，追溯下那失去的可惡光陰！當(dāng)窗外的鳥兒正安閑的飛翔，當(dāng)小草正生氣勃勃的生長。當(dāng)同窗們正啃著筆冥思苦想時，你曉得我在干嘛嗎？作弊呀！自認(rèn)聰明的我早在八百年前就已把復(fù)習(xí)材料塞到衣服內(nèi)部，三張卷子兩張草稿紙發(fā)下后，就鬼使神差的夾到卷子內(nèi)，然后開端奮筆

11、疾書。但是，上帝老是在我最悲傷難過的時分傷害我幼小的心靈。媚媚走到我旁邊天真的看著我，我也有禮貌的笑容相迎，轉(zhuǎn)而不對勁，她盯著我試卷看，沒方法。我一道題都還沒看呀！她就一臉疑心地把卷子拿起來看。這么厚不被查到才怪。全場爆笑。這就是我作案的全經(jīng)過。往常的我，真實(shí)是要多愧疚有多愧疚，要多后會有多懊悔。中國雖然文字這么多，但仍然無法表達(dá)此時此刻我的心情是怎樣此起彼伏的。敬上，我決議采用如下整改辦法：1、按照老師懇求再寫的萬能檢討書書一份！對本人從思想本源上的對毛病停止整改。2、認(rèn)真地制訂之后的檢討書，抑制學(xué)習(xí)不認(rèn)真、粗心大意等缺陷，努力將期末考試考好，以期末的好結(jié)果來補(bǔ)償我此次的過錯！再次感謝老師們

12、幾年來對我的深切關(guān)心，感謝我親愛的老師。檢討人：XXXxx年xx月xx日關(guān)于考試的檢討書4敬的校領(lǐng)導(dǎo)，教師，你們好：我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生，我叫XX，在加入年度XX考試中作弊，如今我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時的幸運(yùn)心理和對自己沒有自負(fù)導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的分析了自己的毛病，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識和領(lǐng)會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省毛病的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。首先，是

13、我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠在這里次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的主要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采取了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等耳提面命的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮此次作弊事件中我所犯下的毛病，我在得到那么多人的幫助下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個毛?。辉跊]有學(xué)好專業(yè)課，而是采用投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個毛病

14、；在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制訂是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對本身考核評定的大好時機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不但傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處理懲罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)費(fèi)心費(fèi)心，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己毛病的時機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)頂用更多的努力來彌補(bǔ)。其次，是我對作弊考試的幸運(yùn)心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成就效率

15、的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的主要性。而是采用了作弊方式來應(yīng)對，而且在作弊中存在著幸運(yùn)心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己幸運(yùn)的方式是不可能通過對個人的考核的，我在這里次考試中不但失去了對自己評價的時機(jī)，愈加失去了對個人道德的考核時機(jī)，我由于一時的不睬智，而犯下了如此大的毛病，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓

16、力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯。再次，希望學(xué)院給我一個能夠改正毛病的時機(jī)都講“浪子回頭金不換，我固然犯下了極為嚴(yán)重的毛病，但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個時機(jī)，讓我來改正我所犯下的毛病。正所謂“知錯能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的毛病，而且我也有決心來改正自己的毛病，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不但會將學(xué)習(xí)成就提升上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇

17、請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。檢討人：xxx關(guān)于考試的檢討書5尊重的教師：由于我在考試的時候夾帶資料，造成嚴(yán)重的作弊行為。今天，我懷著無比愧疚和懊悔的心情在這里做深刻的檢討。事情經(jīng)過是這樣的。5月31日上午，我們*系舉行了專業(yè)選修課（光電技術(shù)）的考試。由于這門課平常沒有學(xué)好，加上考試前復(fù)習(xí)不充足，我就帶了書和學(xué)習(xí)資料進(jìn)考場。等到快考試的時候，我還有許多東西沒記好，于是我將資料放在了抽屜里。等到考試的時候，我發(fā)現(xiàn)許多題目都不會做，我一時糊涂，竟然從抽屜中拿出一張資料看了起來，希望能夠找到有用的公式。正在這時，巡視員進(jìn)來了，她發(fā)現(xiàn)了我的.行為，就將我資料和卷子一起沒收

18、了。當(dāng)時我腦中一片空白，心中涌起愧疚，懊悔，不安各種情緒。巡視員后來就和監(jiān)考商量什么，我拿起筆出了考場。我不知道自己怎么回寢室的，回來后我寢食難安，后來發(fā)現(xiàn)書包也沒拿。然后教課的劉教師和江輔導(dǎo)員找我談過了話。我才認(rèn)識到自己犯下了一個極大的毛病。對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我安危與共的同學(xué)，更對不起細(xì)心教誨我的教師，輔導(dǎo)員，班主任。我的作弊行為嚴(yán)重影響了考試的公平，影響了學(xué)校，系里和班級的榮譽(yù)，也影響了我個人的形象。我很懊悔我所造成的這些嚴(yán)重后果，假如早知道后果這么嚴(yán)重，我絕不會做這種事的。發(fā)生這件事情，所有的問題都在我。主考，監(jiān)考還有巡視員是很盡責(zé)的，教師，輔導(dǎo)員和班主任

19、也對我進(jìn)行了耐心的教育。這些都讓我深刻認(rèn)識到自己的毛病。首先，我沒有好好學(xué)習(xí)。由于上大學(xué)以來，我一直無心學(xué)習(xí)，加上陷溺于游戲之中，導(dǎo)致我此們課沒有學(xué)好，假如我好好學(xué)習(xí)，就不能犯下這么嚴(yán)重的毛病。21世紀(jì)是知識的世紀(jì)，是人才的世紀(jì)，作為一個學(xué)生，一個大學(xué)生，尤其是這么好的一個學(xué)校的大學(xué)生，我應(yīng)該努力學(xué)好科學(xué)文化知識，提升本身素質(zhì)，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，著實(shí)是枉為大學(xué)生。其次，我沒有留意自己的道德素質(zhì)的涵養(yǎng)。考試作弊是一種嚴(yán)重的原則性問題。這是我個人誠信的倒退，以及做事不認(rèn)真踏實(shí)，不考慮后果的結(jié)果。古人講“人無信不立，一個人要是沒有信譽(yù)怎樣能夠安身啊。我如今才深刻領(lǐng)會到思想道德的主要性。最后，

20、我沒有遵從教師的教導(dǎo)。教師是人類靈魂的塑造師，教師教我們知識，教我們怎樣做人，怎樣做事。教師們經(jīng)常教育我，考試千萬要誠信，萬萬不可作弊。而我卻沒有聽進(jìn)去，這也導(dǎo)致了我犯下如此重大毛病。如今大錯已成，我深深懊悔不已。從今往后，我要謹(jǐn)記此次教訓(xùn)，努力消除影響，謹(jǐn)記“明德厚學(xué)，求是創(chuàng)新的校訓(xùn)，謹(jǐn)記教師們對我的耳提面命，改正過錯改過，努力學(xué)習(xí)，誠信做人，堅(jiān)決不犯類似毛病。我還要積極鍛煉身體，積極加入各種活動，遠(yuǎn)離游戲，加強(qiáng)自己的道德涵養(yǎng)。徹底改掉學(xué)習(xí)生活作風(fēng)懶散的缺點(diǎn)。我犯下如此嚴(yán)重的毛病，我愿意承當(dāng)一切后果與責(zé)任。只是我即將畢業(yè)，面臨考研和找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產(chǎn)生極大影響。望教師能看

21、在我是首次犯錯，誠懇悔改的份上，從輕處理為盼。檢討人：xxxxx關(guān)于考試的檢討書6尊重的教師：我很負(fù)疚考試沒考好。由于我這段時間沒有好好學(xué)習(xí)，上課愛做小動作，導(dǎo)致成就不睬想。我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望教師能夠給我一個改正毛病的時機(jī)。我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的：一是上課沒辦法集中精神，不消功，還時常發(fā)愣，做作業(yè)也不認(rèn)真。二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。三是我的壓力過大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關(guān)心，是希望我有好的成就，將來能夠有前程。但我卻辜負(fù)了父母，以致于考試時候心情緊張。我在反省檢討毛病的同

22、時，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè)，天天認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。兢兢業(yè)業(yè)，爭取下次考試獲得好的成就，以優(yōu)異的成就來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的教師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀(jì)，尊敬師長，按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。檢討人：關(guān)于考試的檢討書7尊重的數(shù)學(xué)教師：您好，非常負(fù)疚我在此次期中考試的數(shù)學(xué)考試當(dāng)中發(fā)揮嚴(yán)重失常，僅僅考了73分，間隔我們班級平均分相差甚遠(yuǎn)，嚴(yán)重地拉了班級后腿，很大水平上制約了您評選為省級優(yōu)秀老師的步伐?；厥酌?，我在前一階段?當(dāng)中存在學(xué)習(xí)態(tài)

23、度松懈的問題，而且上課有時候沒有認(rèn)真聽講，課后沒有去復(fù)習(xí)課文，有些知識點(diǎn)沒有很好把握，十分是一些基礎(chǔ)題型沒有去深切進(jìn)入分析與研究，導(dǎo)致我期中考試當(dāng)中大量基礎(chǔ)題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!這個毛病充足暴露出我對于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的松懈聽任態(tài)度，沒有很好地將足夠精神放置在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上來，也在一定水平上講明我求知欲、上進(jìn)心不足。現(xiàn)如今，毛病已然出現(xiàn)，我也不再為自己辯論。我只會安然面對，特此向您做出嚴(yán)肅地保證：從今往后，我一定十分看重數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，努力糾正本身態(tài)度、行為毛病，結(jié)實(shí)樹立數(shù)學(xué)主要、數(shù)學(xué)得學(xué)好的觀念，而且爭取在本學(xué)期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成就。最后，我懇請您的暫且原諒，讓我鄙人半學(xué)期

24、好好表現(xiàn)一番。檢討人：20 xx年xx月xx日關(guān)于考試的檢討書8尊敬愛戴的教師：我向您作深刻的檢討。暑假前，由于考試成就不睬想，所以回到家后將所有的書籍和課本還有作業(yè)都扔了。這是由于我的不睬智和不冷靜造成的，我愿為此負(fù)責(zé)!后來，將要開學(xué)，我才去問同學(xué)各科作業(yè)。我復(fù)印了數(shù)學(xué)、物理、生物、政史、地理的作業(yè)，同時問到語文作業(yè)是現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀的相關(guān)篇目。由于鄰近開學(xué)，加之沒有答案，所以語文作業(yè)沒有實(shí)打?qū)嵉赝瓿?，直接?dǎo)致了語文考試成就很差很差。給您帶來了不需要的麻煩，負(fù)疚!在以后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會嚴(yán)以律己，認(rèn)真刻苦，努力拼搏的。語文是靠平常積累的，以后我要重視生活點(diǎn)滴的積累，增長自己的知識容

25、量，來學(xué)好語文。絕不辜負(fù)教師對我的期望!此次考試欠好，重要還是惰性，同時對高一學(xué)習(xí)的知識不夠結(jié)實(shí)。進(jìn)入高二以后，一切從零開始，不管前面學(xué)習(xí)是好是壞，不管前面是努力還是不努力，在今后的兩年里，我都要努力地學(xué)，認(rèn)真地學(xué)，刻苦地學(xué)，勤奮地學(xué)，用功地學(xué)。一心一意地學(xué)，盡心盡力地學(xué)，一絲不茍地學(xué)。對于文科，我在今后的學(xué)習(xí)中要有特殊的規(guī)定：1、所有作業(yè)中，先做文科的。由于文科作業(yè)究竟不多，但考慮的成分占了許多。我要打心里開始看重文科，帶著興趣去學(xué)，相信自己一定能學(xué)好的。2、課外多閱讀書籍名著，增長自己的閱歷，開闊自己的眼界，提升自己的文學(xué)素養(yǎng)，加強(qiáng)自己的語文水平!3、勤動筆。記錄自己學(xué)習(xí)生活和日常生活的點(diǎn)

26、點(diǎn)滴滴，加強(qiáng)作文水平。薛教師，您是一位好教師，是語文組的元老級人物，教語文也要一定的心得感受，是資深的老老師，我能當(dāng)您的學(xué)生，著實(shí)是我的榮幸。我也相信，在薛教師的指點(diǎn)下，我能在今后有所斬獲，有所進(jìn)步。希望我的其他科目也能齊頭并進(jìn)。此次，講明沒來得及寫完，還是輕視文科。再這樣下去，定會吃大虧。我決心改過自新，好好學(xué)習(xí)語文，看重語文。沒有時間就硬擠。哪怕先把數(shù)學(xué)作業(yè)放一邊，也一定要先把語文寫完，寫好。假如真的沒時間，就不休息，就算是上數(shù)學(xué)課，也要在收語文作業(yè)前把作業(yè)寫好。這是質(zhì)的飛躍，我相信，語文成就一定會有所提升的，一定會學(xué)習(xí)到許多為人處世的原則，關(guān)于生活和學(xué)習(xí)的各種方法和技巧。我在這里保證：以

27、后語文作業(yè)一定認(rèn)真完成，及時上交。下一次語文成就突破60分，期中考試語文成就突破70分。希望薛教師能給予催促。此致敬禮！檢討人：20 xx年x月x日關(guān)于考試的檢討書9尊重的班主任：我是溫嶺中學(xué)高三14班的一名普通學(xué)生，我叫肖強(qiáng)，在這里次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內(nèi)疚的心情給你寫這份檢討書：我此次期中考試中參與作弊是由于我抱有幸運(yùn)心理和對自己沒有自信心造成的，不是由于學(xué)習(xí)碰到困難和專業(yè)知識的缺少所導(dǎo)致的。這件事之后，我有對自己的毛病做了深切進(jìn)入分析，我知道考試作弊這個問題的嚴(yán)重性，從小學(xué)，到高中，教師就教我們考試堅(jiān)決不要作弊。事實(shí)上，教師們的反復(fù)教誨話言猶在耳，嚴(yán)肅的表情仍然記憶猶新，

28、我感到非常震動，也對這一點(diǎn)的主要性有深刻領(lǐng)會，所以我一再告訴自己的首要任務(wù)，是不辜負(fù)老師的教誨。我希望同學(xué)們不要向我這個大惡人學(xué)習(xí)，同時也希望我在反省毛病的同時，能夠給我改正的時機(jī)，讓我在今后的生活學(xué)習(xí)中，消除這些不良習(xí)慣，扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)課程，做一個對社會有用的人。我作弊的經(jīng)過如下：20 xx年x月x日，我們正在高三15班的教室里進(jìn)行期中考試的高中數(shù)學(xué)考試。鄰近考試結(jié)束，我還有幾道數(shù)學(xué)題沒有做完，由于教師鄙人課前15分鐘通知能夠交卷了。就有同學(xué)紛紛上去交卷，而我卻由于幾道數(shù)學(xué)題不會做而耿耿于懷，我角色這幾道數(shù)學(xué)題沒完成肯定是要影響我發(fā)揮的。于是就趁監(jiān)考教師整理試卷的時候，將附近同學(xué)的試卷拿來剽

29、竊，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監(jiān)考教師發(fā)現(xiàn)。下來將我抓個現(xiàn)形。關(guān)于我的毛病是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起教師，對不起同學(xué)，給班級抹黑了。但通過深深的反省和檢討之后，我仍然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換，固然我犯了一個非常嚴(yán)重的毛病，但我希望教師能夠給我一個時機(jī)，讓我彌補(bǔ)我所犯下的滔天罪惡，給我更生的時機(jī)吧!我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。我決定有下面?zhèn)€人的糾正辦法：1，要求根據(jù)教師要求寫一篇1500字的檢討書!進(jìn)而糾正自己的思想根本源頭上的毛病，承當(dāng)后果。2，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克制各種缺點(diǎn)，在今后的每一門測試中，做好考前復(fù)習(xí)工作。3，以自己的實(shí)際行動彌補(bǔ)過錯

30、，考出好成就為班級爭得榮譽(yù)。關(guān)于考試的檢討書10尊重的教師：缺少“不恥下問的精神。有時候感覺問問題很丟面子，這是大錯特錯的。我們都是學(xué)生，我們都是來向人家學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)就有不懂的，不懂的就得向別人請教，這是很正常的現(xiàn)象，然而我一直誤解這里的意思。子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞Ｃ總€人都有自己的缺點(diǎn)，每個人也有自己的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。比方你的數(shù)學(xué)好，我的語文好，我們就能夠相互學(xué)習(xí)，互相學(xué)習(xí)，這樣同時提升的是雙方，也是雙倍的。教師常教育我們做人要誠信，不該該在考試中作弊，而我沒有遵從教師的教導(dǎo)，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓教師丟臉?？荚囎鞅字v明我已經(jīng)墮落到一種誠信缺失的地

31、步，同學(xué)會從此譏笑我，教師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響著實(shí)太大了，但自己究竟已經(jīng)犯了這樣的毛病了。只要好好讀書，不再犯錯，希望日后能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段;希望早日得到同學(xué)們的信任，早日懇求學(xué)校的原諒，由于我真的知道錯了。從某種水平上來講，我要感激監(jiān)考教師幫我發(fā)現(xiàn)自己思想上的嚴(yán)重缺陷，感激您對我的耐心、及時的教育。如今，我認(rèn)識到做人應(yīng)真誠實(shí)在，做事不應(yīng)投機(jī)取巧，沒有經(jīng)過自己的辛勤付出就妄想有好的收獲。總之，我為自己所犯的毛病而帶來的這一切而深感痛心和懊悔。我所犯的毛病教訓(xùn)是深刻的。上級教師，同學(xué)都委以重?fù)?dān)并寄予厚望，我自己也一直感到認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入

32、是我們每個學(xué)生都應(yīng)該做的。我知道，造成如此大的損失，我必需要承當(dāng)雖然是承當(dāng)不起的責(zé)任，尤其是作教師對我有如此之大的期望之下的，我真摯地承受批評，并愿意承受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深切進(jìn)入總結(jié)，深刻反省，懇請教師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正毛病，把今后的事情加倍努力干好。同時也真摯地希望教師能繼續(xù)關(guān)心和支持我關(guān)于此次數(shù)學(xué)考試不及格的問題，我在這里遞交數(shù)學(xué)考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的毛病，向您做出如實(shí)保證，而且提出懇切改正辦法，最大水平地彌補(bǔ)毛病?；厥酌〗?jīng)過，我在上一階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)過當(dāng)中出現(xiàn)了嚴(yán)重的厭學(xué)問題，一度數(shù)學(xué)課幾乎沒有認(rèn)真地聽，導(dǎo)致多門課程的知識點(diǎn)沒有把握。最終導(dǎo)致了此次單元數(shù)

33、學(xué)考試不及格，得到了全班最低分。面對毛病，我感到慚愧萬分，此次毛病充足地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的眾多問題。林林總總的問題，歸根結(jié)底還是我不夠成熟，沒有充足意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主要性。特此，我向您保證：1，我今后一定提升自己對于數(shù)學(xué)這門學(xué)科的充足認(rèn)識，努力提升本身學(xué)習(xí)素質(zhì)，做到不偏學(xué)不偏科，不懈怠學(xué)習(xí)。2，我一定努力進(jìn)去，認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提升數(shù)學(xué)成就，爭取鄙人階段數(shù)學(xué)考試當(dāng)中獲得好成就。3，我必需充足地以此次毛病為戒，反省自己，從新定位本身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。總結(jié)，我愿意承受大家的監(jiān)督!此致!敬禮關(guān)于考試的檢討書11尊重的教師：我錯了我是XX學(xué)校XX班的的一名學(xué)生

34、，我叫XX，在加入年度XX考試中作弊，如今我面對大家做最為深刻的檢討。針對此次我的考試作弊，完全是由于一時的幸運(yùn)心理和對自己沒有自負(fù)導(dǎo)致，并不是由于學(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識的匱乏導(dǎo)致，對于這件事，我深刻的分析了自己的毛病，我深知問題的嚴(yán)重性，影響的廣泛性和對學(xué)校的負(fù)面影響深度，如今我將我的認(rèn)識和領(lǐng)會向大家做一個匯報，希望能在我知道和反省毛病的同時，給予我?guī)椭椭С?，讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中，摒棄惡習(xí)，扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課，做一個對社會有用的人。第一，是我對作弊考試的幸運(yùn)心理在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成就效率的時候，我沒有擺正自己的位置，沒有很好的認(rèn)識考試的主要性。而是采用了作弊方式來應(yīng)對，

35、而且在作弊中存在著幸運(yùn)心理，以為這樣做無人知曉，想以虛假的方式騙取對自己一年學(xué)習(xí)的評估，這是對自己的不負(fù)責(zé)任，同時也傷害和連累了同學(xué)，以自己幸運(yùn)的方式是不可能通過對個人的考核的，我在這里次考試中不但失去了對自己評價的時機(jī)，愈加失去了對個人道德的考核時機(jī)，我由于一時的不睬智，而犯下了如此大的毛病，這會是我一生的教訓(xùn)，更會是我在以后成長中的一個警鐘，以后我會在這個警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，坦率做人，坦誠做事，完全根據(jù)國家所培養(yǎng)的合格，優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒，我則會以此為鑒，為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈，壓力面前我不會再退縮，我會勇往直前，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用更多的努力來彌補(bǔ)我所犯下的錯

36、。第二，是我對專業(yè)課考試的認(rèn)識不夠在這里次考試中，我沒有認(rèn)識到考試的主要性和對學(xué)生年度知識考核的嚴(yán)肅性，針對考試評估，我沒有端正自己的態(tài)度，采取了投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付，完全忽視了學(xué)校對學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育，同時也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母，對我等耳提面命的師長的教育，在生活中耐心幫助過我的學(xué)長和同學(xué)，正所謂“一失足成千古恨，在事情發(fā)生后，我將自己封閉起來，認(rèn)真的考慮此次作弊事件中我所犯下的毛病，我在得到那么多人的幫助下，沒有將教師所教授的課程學(xué)習(xí)好，沒有將所學(xué)知識融會貫穿到我自己的思想中，是第一個毛病;在沒有學(xué)好專業(yè)課，而是采用投機(jī)取巧的方式來應(yīng)付考試，忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的

37、第二個毛病;在我犯錯之后，我認(rèn)真的反省了自己，考試是嚴(yán)肅的，校規(guī)校紀(jì)的制訂是對學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的，而我，完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式，完全無視了對本身考核評定的大好時機(jī)，這將是我一生的損失，也是由于我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓(xùn)，由于我不但傷害了我自己，在我將得到應(yīng)有的處理懲罰的同時，我還使得大家為我的學(xué)業(yè)費(fèi)心費(fèi)心，我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人嘲笑，但是我希望學(xué)校不要由于我的一時犯錯，而完全放棄我，我希望能夠給我一個改正自己毛病的時機(jī)，讓我在以后的學(xué)習(xí)頂用更多的努力來彌補(bǔ)。第三，希望學(xué)院給我一個能夠改正毛病的時機(jī)都講“浪子回頭金不換

38、，我固然犯下了極為嚴(yán)重的毛病，但是我想懇求學(xué)院能夠給我一個時機(jī)，讓我來改正我所犯下的毛病。正所謂“知錯能改，善莫大焉，我如今已經(jīng)深刻的認(rèn)識到了自己的毛病，而且我也有決心來改正自己的毛病，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會好好努力，不會再做出如此令人不齒的行為，我不但會將學(xué)習(xí)成就提升上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會做出積極的奉獻(xiàn)，所以我懇請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個時機(jī)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。檢討人：您的學(xué)生20 xx年X月X日關(guān)于考試的檢討書12尊敬愛戴的教師：您好！我知道此

39、次自己此次考試作弊的行為影響很欠好，不僅是對同學(xué)還有對學(xué)校，這對于我來講，也是有一種不負(fù)責(zé)任的行為，沒有正確的對待考試的意義，進(jìn)而造成了這樣的結(jié)局，很負(fù)疚。這樣做毀壞了考場的紀(jì)律，如今我認(rèn)識到，無論是如何，只要是作弊，就都違背了考場紀(jì)律，考試無論大小，都應(yīng)該是嚴(yán)肅的，只要是違紀(jì)，都是不該該的。其次，這樣做不僅自己沒有進(jìn)步，還會讓自己以后產(chǎn)生依靠性，如今我認(rèn)識到，這種做法是不對的。假如我真的想要獲得好成就，應(yīng)該是在考試之外的時候認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，并不能讓我真正學(xué)會，而且還有可能使我養(yǎng)成不良的考試習(xí)慣。所以，這樣做真的很不該該。我覺得這件事暴

40、露了我在思想上還有許多需要改良的地方。如今我真的很慶幸教師能及時地發(fā)現(xiàn)我的問題，給與我警醒和教育，假如我不是在如今，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。我在這里鄭重的向教師保證，我以后一定不會再犯這樣的毛病，假如再犯，我懇求您重辦不貸。關(guān)于考試的檢討書13親愛的教師、父母：光陰飛逝，一年一度的期末考試有一次落下了帷幕。在這每一次的人生考驗(yàn)中，老是有人歡喜有人悲。然而不幸的是這一次我成為了后者。半載的辛苦和辛酸苦累換來了的卻是失落，讓我懷著失落的心情，帶著差強(qiáng)人意的成就，為這個學(xué)期畫下了一個敗筆。原因出在哪里，我做出了深刻考慮和反省，經(jīng)過了深思熟慮，特作出深刻的檢討，重要是兩個方面。1、基本功的不扎實(shí)。平常的一個小小的東西都會影響到考試成就，這是不可否認(rèn)的。一個字母的背記，每一次簡