1、第一課 第一框我與社會城市套路深 我要回農(nóng)村農(nóng)村路也滑 人心更復(fù)雜小豬佩奇身上紋一起來做社會人一、感受社會生活的方式 走進(jìn)農(nóng)村 來到工廠 步入商場 參觀博物館 .社會生活絢麗多彩感受社會生活我與社會二、參與社會生活的意義 人們在社會交往中形成了各種社會關(guān)系。 我們會更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；會更加關(guān)心國家發(fā)展，或為之自豪，或準(zhǔn)備為之分憂。 感受社會生活我與社會三、個人與社會的關(guān)系 個人是社會的有機(jī)組成部分。每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個結(jié)點(diǎn)。 人的身份是在社會關(guān)系中確定的，在不同的社會關(guān)系中，我們具有不同的身份。你最多只需要六個中間人就能認(rèn)識到你想認(rèn)識的人我們都是社會的一員我與社會名人

2、名言“一個人要想離開社會而生存，那正像人拔著自己的頭發(fā)想離開地球一樣的不可能?！?魯迅人是政治的存在者，必須要過共同的生活。 亞里士多德人的本質(zhì)不是單個人所固有的抽象物，在其現(xiàn)實性上，它是一切社會關(guān)系的總和。馬克思四、3種主要的社會關(guān)系業(yè)緣關(guān)系血統(tǒng)或生理聯(lián)系為基礎(chǔ)例如家庭成員血緣關(guān)系 社會分工為基礎(chǔ) 例如同事、同學(xué)地緣關(guān)系空間與地理位置為基礎(chǔ)例如鄰居我們都是社會的一員我與社會我與社會感受社會生活個人與社會的關(guān)系個人是社會的有機(jī)組成部分人的身份是在社會關(guān)系中確定的2.意義1.方式3種主要的社會關(guān)系課堂總結(jié)1、有人這樣比喻，社會就像一棵大樹，我就是其中一片樹葉；社會是浩瀚的星空，我就是其中一顆星星

3、；社會是一望無垠的草原，我就是草原上的一棵小草。你對這段話的理解是（ ）A、人類非常渺小 B、人是社會中的一員C、人離不開社會 D、沒有社會就沒有個人B課堂檢測2、在家里，“我”是爸媽的乖女兒；在學(xué)校?！拔摇笔抢蠋煹暮脤W(xué)生；在社區(qū)?！拔摇笔鞘迨灏⒁萄壑械男∴従硬牧现形业纳矸荽_定的依據(jù)分別是什么（ ）A.人的身份是通過社會關(guān)系確定的 B.血緣關(guān)系 地緣關(guān)系 業(yè)緣關(guān)系C.地緣關(guān)系 血緣關(guān)系 業(yè)緣關(guān)系 D.血緣關(guān)系 業(yè)緣關(guān)系 地緣關(guān)系D課堂檢測3 、【2021青?！恳獯罄扯囱▽＜以粋€人度過了一年多暗無天日的地下生活后，變得情緒低落，不善與人交談，喪失了交際能力。這說明了（）人的生存與發(fā)展離不開社

4、會我們需要在社會中獲得精神滋養(yǎng)個人是社會的有機(jī)組成部分社會的進(jìn)步和發(fā)展離不開個人A課堂檢測4有位詩人曾經(jīng)在這樣吟誦：“我是長城的磚，我是黃河、長江的浪花?！痹娙擞谩按u”“浪花”來比喻個人在社會中的位置是（ ）A.個人與社會毫無關(guān)系B.個人是社會中的一員C.個人離開社會照樣生存D.個人離開社會生存的會更好B課堂檢測課堂檢測1、感受社會生活的方式走進(jìn) ，來到 步入 參觀 。2、感受社會生活有哪些意義？（P4）人們在社會交往中形成了各種 。（人脈、資源）我們會更加關(guān)注 ，并獻(xiàn)計獻(xiàn)策；會更加關(guān)心 ，或為之自豪或準(zhǔn)備為之分憂。3、個人與社會的關(guān)系？（P4-P5）我們都是社會的一員，個人是社會的 。人的身份是在 中確定的。在不同的社