1、 1、犯罪的三個基本特征 、 、 2、刑罰的分為主刑和附加刑。主刑包括括、 、 、 、 ； 附加刑包括 、 、 、 。溫故知新5.2預防犯罪第五課 做守法的公民第3課時善用法律1、訴訟的含義和種類？2、遇到侵害怎樣依法求助？（或：如何依法維護自己的合法權益？）3、未成年人怎樣同違法犯罪行為作斗爭？學習目標 鏡頭一：王某是一名高三學生，平時學習成績很好，但在高考前夕，其弟被李某打傷。王某糾集幾個人將李某打成重傷。結果，王某因故意傷害罪受到了法律的制裁，其讀大學的愿望也化為泡影。鏡頭二：某村三戶農民與村委會簽訂了橘園承包合同，當年獲利頗豐。有的村干部看著眼紅，想毀約。村民按照合同法的約定，同村干部

2、據理力爭，維護了自己的合法權益。王某與三戶農民維權的處理方式各是什么？你贊成哪種方式？為什么？王某以暴制暴，采取非法手段維護自身權益，受到了法律的制裁；三戶農民依據合同法，采取法律手段，同村干部據理力爭，維護了自身合法權益。分組討論在社會生活中，我們要學會用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權益受到侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。（P57）?導入新課：探究一 小芳是個只有13歲的女孩。父親不幸去世后，她跟著母親在一起生活。在小芳剛讀完六年級時母親因病去世，她的叔叔一家以“照顧侄女”的名義強行住進她家，并不顧小芳意愿代管母親的遺產，不給她生活費。當小芳需要依法維權時，她可

3、以找什么機構？法律援助中心鏡頭三：如果有經濟困難，無力支付法律服務費用，又需要打官司來討回公道，可以到法律援助中心請求援助。法律服務所幫助我們解釋法律問題、代寫法律文書、幫助出主意、解決涉及法律的問題。律師事務所公證處回答法律問題，出主意，想辦法，法律顧問，處理涉及法律的事務 ，打官司，出庭辯護。專門的證明機構。依照法律和事實，證明合同、遺囑、親屬關系、身份、學歷等情況的真實性和合法性。通過法律服務機構來維護合法權益 江某系某市一無業(yè)游民，一日晚，江某酒后回家途中，看到胡某孤身一人行走，便上前挑釁，發(fā)生爭執(zhí)卡住其頸部，致其窒息。江某以為胡某已死，便乘出租車逃往外地。胡某醒后，向公安機關控告面對

4、非法侵害，胡某選擇什么方式救助？向公安機關控告鏡頭四：除這一種法律救濟方式以外，還有？到人民檢察院、人民法院等機關控告、檢舉，必要時可以直接向人民法院起訴。法律救助法律服務機構法律救濟法律服務所律師事務所法律援助中心公安機關公證處人民法院人民檢察院有償控告、舉報無償、經濟困難訴訟中學生小峰自創(chuàng)歌詞獲獎，獎項卻被參加復評工作的李某給了其他人。小峰以侵犯自己的著作權，一紙訴狀將李某和張某告到法院。經法院審結，小峰獲得1.7萬元賠償。 小峰是通過什么方式維護自己的合法權益的？打官司=訴訟方式探究二最正規(guī)、最權威最后屏障1、訴訟的含義和種類？含義：訴訟俗稱 “打官司”，訴訟是處理糾紛、應對侵害最正規(guī)、

5、最權威的手段，是維護合法權益的最后屏障。訴訟是要找人民法院的。（P59）種類：訴訟分為：民事訴訟、行政訴訟、刑事訴訟 P60訴訟的種類訴訟民事訴訟行政訴訟刑事訴訟老百姓之間的糾紛民告官涉及嚴重違法連一連虛開10億廢舊物資發(fā)票山東破特大騙稅案房屋被母親騙走 10齡童告贏房地產部門武漢私立學校倒閉百余學生告市教育局案二審不孝兒子不養(yǎng)老 法院判其限期搬家上海南京路發(fā)生搶奪金銀飾品價值在18萬元左右 民事訴訟刑事訴訟行政訴訟1、中學生小強最近經常逃課到學校附近的網吧玩游戲。一天，小強為爭一個游戲座位被他人敲詐30元。第二天他找了幾個無業(yè)人員把敲詐者暴打一頓。你對小強行為的看法是( )A小強認識能力低，

6、有些過激行為可以諒解B為了維護自己的合法權益，小強可以采用不恰當的手段C小強沒有及時尋求法律救助，沒有依法維護自己的合法權益D通過正確的途徑維護自己合法權益的表現鞏固訓練c2、小毅父母離異，小毅隨母親生活。但小毅的父親胡先生一直未支付小毅每月的生活費。無奈之下，小毅最終將父親告上了法庭。小毅()通過訴訟的方式維護權益采取了行政訴訟的手段具有法治精神，善用法律受到侵害時，懂得及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益A B C D鞏固訓練A3、初中生林宇的父親因工傷住院治療，老板卻拒絕支付醫(yī)藥費用。由于家庭經濟困難無法支付訴訟費用，可林宇想要為爸爸討回公道。這時林宇應該懂得()A采用行政訴訟解

7、決糾紛 B通過刑事訴訟進行維權C法律保護公民的一切權益 D通過法律援助的途徑維權鞏固訓練D4、在社會生活中，未成年人難免會受到傷害，常常需要幫助。下列能夠為未成年人提供法律服務和幫助的機構是()A家庭、學校、社會、公安機關 B父母、老師、公安機關C法律援助中心、律師事務所、公證處 D學校、司法機關、政府部門鞏固訓練c5、小李在工地辛苦工作一年，工地負責人竟以種種借口拖欠工資不發(fā)。萬般無奈之下，小李決定用最正規(guī)、最權威的手段討回工資，該手段是()A請求勞動爭議調解委員會調解B到當地人民法院狀告工地負責人C向當地政府有關部門反映問題D通過媒體曝光工地負責人的行為鞏固訓練B在遇到法律問題或者權益受到

8、侵害時，要及時尋求法律救助，依靠法律維護自己的合法權益。P57 我們可以通過法律服務機構來維護合法權益。（如法律服務所、律師事務所、公證處、法律援助中心等。）P58 受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟。（我們可 以依法到公安機關、人民檢察院、人民法院法等機關控告、檢舉，必要時可以直接向人民法院起訴。）P592、遇到侵害怎樣依法求助？（或：如何依法維護自己的合法權益？）3、未成年人怎樣同違法犯罪行為作斗爭？ （1）在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭 （2）我們要積極弘揚社會主義法治精神，成為社會主義法

9、治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。 （3）掌握同違法犯罪作斗爭的常見方法： 及時撥打110報警電話或爭取其他成人的幫助； 虛張聲勢，與違法犯罪分子巧妙周旋； 記住違法犯罪分子的體貌特征； 了解違法犯罪分子的去向； 保護好現場。P61P62P61善用法律遇到侵害，如何依法求助未成年人如何同違法犯罪行為作斗爭法律救助類別善于斗爭含義常見方法法治精神民事訴訟刑事訴訟行政訴訟知識總結訴訟法律服務機構法律救濟訓練鞏固背景材料：八年級(4)班的同學們學習了善用法律后，談到“當我們遇到別人受到違法犯罪分子不法侵害時“，小麗表示：“這與我無關”；小杰也說”我們沒有能力與之作斗爭?！边\用所學知識，結合材料，請你對小麗和小杰的觀點進行討論辨析。 答：小麗和小杰的觀點是錯誤的。（1分）判斷 因為，同違法犯罪作斗爭，是包括我們青少年在內的全體公民義不容辭的責任。雖然我們未成年人身心尚未成熟，不能魯莽行事，但是當國家利益、公共利益、本人或他人的權益受到不法侵害時，我們要敢于并善于依法維護正當利益。材料中小麗和小杰沒有敢于并善于與違法犯罪作斗爭。（書本+材料，4分）理由 所以，在面對違法犯罪時，我們要善于斗爭，在保全自己、減少傷害的前提下，巧妙地借助他人或社會的力量，采取機智靈活的方式，同違法犯罪作斗爭 。還可以掌握同違法犯罪作斗爭的常見方法：及時撥打110報警電話