1、粵教版普通高中教科書信息技術(shù) 必修1數(shù)據(jù)與計算數(shù)據(jù)與信息1.1 數(shù)據(jù)及其特征1.2 數(shù)據(jù)編碼1.3 信息及其特征第一章第一節(jié)課 信息編碼及特征數(shù)據(jù)與信息觀看視頻創(chuàng)新中國之大飛機C919，并觀察視頻中是如何介紹大飛機C919的。探究活動結(jié)合視頻中介紹C919的方法，請舉出在日常生活中，人們使用符號來表達客觀事物的例子。觀察討論觀看視頻后，說說你對中國航空事業(yè)發(fā)展的看法。交流活動1：認(rèn)識數(shù)據(jù)第一章 數(shù)據(jù)與信息1.1 數(shù)據(jù)及其特征 互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)時代，人們可以通過計算機和移動終端，隨時隨地地獲取信息、了解社會。例如，創(chuàng)新中國系列紀(jì)錄片對收集的大量數(shù)據(jù) 包括圖形、圖像、視頻、音頻、文本（文字、數(shù)字、數(shù)

2、值、字符） 進行存儲、挖掘和分析后，以多媒體記錄新聞事件，滿足人們對信息直觀化、可視化的需求。 數(shù) 據(jù) 數(shù)據(jù)是顯示世界客觀事物的符號記錄，是信息的載體。在日常生活中，人們常用符號來表達客觀事物，世界任何客觀事物在人腦中的反映（意識）離不開符號的表達和基于符號的邏輯推理。第一章 數(shù)據(jù)與信息1.1 數(shù)據(jù)及其特征視頻中用了哪些形式呈現(xiàn)關(guān)于北斗衛(wèi)星的信息？探究活動 結(jié)合視頻中介紹北斗衛(wèi)星的方法，請討論，如果要制作主題為“輝煌70載”的慶國慶多媒體作品，需要收集和呈現(xiàn)哪些數(shù)據(jù)？觀察討論活動2：了解數(shù)據(jù)的記錄方式第一章 數(shù)據(jù)與信息1.1 數(shù)據(jù)及其特征 在計算機科學(xué)中，數(shù)據(jù)是對所有輸入計算機并被計算機識別、

3、存儲和處理的符號的總稱，包括圖形、圖像、視頻、音頻、文本（文字、數(shù)字、數(shù)值、字符）等數(shù)值性和非數(shù)值性符號，都可以被計算機轉(zhuǎn)化為二進制數(shù)，進行各種邏輯運算，處理成有意義的數(shù)據(jù)；然后將計算機運算的二進制數(shù)轉(zhuǎn)換成現(xiàn)實世界的視、聽、觸等各種感覺的信息。 數(shù)據(jù) 數(shù)據(jù)記錄的形式是多樣的、可看的、可聽的、可感知的，它不僅是指狹義上的數(shù)字，還可以是具有一定意義的文字、字母、數(shù)字符號的組合、圖形、圖像、音頻、視頻等數(shù)據(jù)經(jīng)過加工后就成為信息。第一章 數(shù)據(jù)與信息1.1 數(shù)據(jù)及其特征（1）二進制。在計算機中，數(shù)據(jù)以二進制的形式存儲、加工。（2）語義性。語義是將數(shù)據(jù)符號解釋為客觀世界的事物。（3）分散性。數(shù)據(jù)是分散的記

4、錄，分別記錄不同客觀事物的運動狀態(tài)。（4）多樣性和感知性。數(shù)據(jù)記錄的形式是多樣的、可看的、可聽的、可感知的，如圖形、圖像、視頻、音頻、文本等。 數(shù)據(jù)的基本特征在計算機科學(xué)中，數(shù)據(jù)具有如下基本特征：第一章 數(shù)據(jù)與信息1.1 數(shù)據(jù)及其特征（1）傳統(tǒng)有線電話、電臺廣播電視，是通過什么信號傳遞信息？探究活動（2）現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡(luò)，是通過什么信號傳遞信息？活動3：觀看微課并比較模擬信號和數(shù)字信號思考 10月1日國慶節(jié)，北京天安門將舉行盛大的閱兵儀式，你會選擇哪種方式，觀看閱兵儀式呢？為什么？交流第一章 數(shù)據(jù)與信息1.2 數(shù)據(jù)編碼（1）ASCII碼采用7位二進制編碼，共表示多少個字符？探究活動活動4：觀看微

5、課并探究“一維數(shù)據(jù)”（如：字母、漢字等）的編碼方式（2）英文字母A的ASII碼為01000001，轉(zhuǎn)化為十進制（序號）后是多少？（3）A公司設(shè)計一款數(shù)學(xué)公式編輯軟件，需要將50個常用的數(shù)學(xué)符號編碼成二進制，請問至少需要多少位來表示？（4）如果將ASCII編碼表中的128個字符改為用八進制編碼，請問至少需要多少位來表示？思考第一章 數(shù)據(jù)與信息1.2 數(shù)據(jù)編碼（1）如何減少聲音信號還原時的失真，提高聲音的保真度？探究活動活動5：觀看微課并探究“二維數(shù)據(jù)”（如：圖像、聲音等）的編碼方式（2）有一幅24位的位圖圖像，像素為1024*800，試確定其數(shù)據(jù)文件的大小。（3）若將上述圖像另存為256色位圖圖

6、像，則文件大小為多大？（4）模擬信號數(shù)字化的三個步驟依次是什么？思考第一章 數(shù)據(jù)與信息1.2 數(shù)據(jù)編碼第二節(jié)課 學(xué)以致用、設(shè)計作品數(shù)據(jù)與信息第一章 數(shù)據(jù)與信息分組：以1-2人為一組 ，自擬一個感興趣的主題，填寫到表單內(nèi)。項目選題項目范例-體驗慶祝國慶多媒體作品的數(shù)據(jù)與信息處理規(guī)劃設(shè)計各小組根據(jù)項目選題，參照項目范例的樣式，制訂相應(yīng)的項目方案，并完成下表的填寫。項目主題項目目的小組成員及分工組長：組員1：組員2：組員3：體驗問題列表體驗內(nèi)容體驗工具與方法體驗成果（感受）預(yù)期成果參考主題：歡度國慶、健康飲食、天氣預(yù)報、垃圾分類、病毒知識普及、心理健康知識普及、人工智能、芯片知識普及第一章 數(shù)據(jù)與信

7、息 各小組根據(jù)項目選題及擬定的項目方案，結(jié)合本節(jié)課所學(xué)的知識，了解信息及其基本特征，進一步完善該項目方案中的各項學(xué)習(xí)活動，各小組完成一個PPT的多媒體作品并提交。項目實施 各小組運用數(shù)字化學(xué)習(xí)工具，將所完成的項目成果，在小組或班級上進行展示與交流，共享創(chuàng)造，分享快樂。成果交流 利用右表的“作品評價量規(guī)”及教科書附錄2的“項目活動評價表”，開展項目學(xué)習(xí)活動評價（自評和互評）。第一章 數(shù)據(jù)與信息活動評價項目及分值評分標(biāo)準(zhǔn)與分值得分自評互評作品選題20準(zhǔn)確把握項目學(xué)習(xí)的意義和目的。5選題切合實際、符合科學(xué)。5選題有應(yīng)用價值、創(chuàng)新價值。5選題適宜解決、可行性高。5規(guī)劃與分析15準(zhǔn)確分析設(shè)計的目的。5準(zhǔn)確分析方案的需求。5準(zhǔn)確描述方案的功能。5工具與方法10合理使用數(shù)字化工具及資源。5圍繞項目進行自主、協(xié)作學(xué)習(xí)。5步驟與過程40數(shù)據(jù)采集：認(rèn)識數(shù)據(jù)，了解各種數(shù)據(jù)的記錄方式，分析數(shù)據(jù)應(yīng)用實例。15數(shù)據(jù)編碼：比較模擬信號與數(shù)字信號，開展模擬信號的數(shù)字化實驗活動，列舉常見數(shù)據(jù)的編碼方式。1