1、（中職）機(jī)械基礎(chǔ)1、分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖電子教案（中職）機(jī)械基礎(chǔ)1、分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖電子教案（中職）機(jī)械基礎(chǔ)1、分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖電子教案任務(wù)一 分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖課題分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖授課時(shí)間授課時(shí)數(shù)2課型講授教學(xué)目標(biāo)1、了解運(yùn)動(dòng)副的概念、類(lèi)型和各自的特點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)副的表示方法。 3、了解運(yùn)動(dòng)鏈、閉鏈、開(kāi)鏈的概念。4、了解運(yùn)動(dòng)鏈與機(jī)構(gòu)的關(guān)系，以及機(jī)構(gòu)中構(gòu)件的名稱。5、能識(shí)讀平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。6、能讀懂平面機(jī)構(gòu)示意圖。7、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。教學(xué)重點(diǎn)1、了解運(yùn)動(dòng)副的概念、類(lèi)型和各自的特點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)副的表示方法。 3、了解運(yùn)動(dòng)鏈、閉鏈、開(kāi)鏈的概念。4、了解運(yùn)

2、動(dòng)鏈與機(jī)構(gòu)的關(guān)系，以及機(jī)構(gòu)中構(gòu)件的名稱。5、能識(shí)讀平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。6、能讀懂平面機(jī)構(gòu)示意圖。 教學(xué)難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)副的表示方法。 2、了解運(yùn)動(dòng)鏈與機(jī)構(gòu)的關(guān)系，以及機(jī)構(gòu)中構(gòu)件的名稱。3、能識(shí)讀平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。 4、能讀懂平面機(jī)構(gòu)示意圖。學(xué)情分析學(xué)生對(duì)分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖比較陌生，需運(yùn)用動(dòng)態(tài)圖、視頻等講解，會(huì)讓學(xué)生學(xué)起來(lái)更輕松。教學(xué)方法講解法、圖示法、提問(wèn)法等。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖提問(wèn)：螺旋傳動(dòng)按其用途和受力情況分為哪些類(lèi)型？提問(wèn)：怎么判定普通螺旋傳動(dòng)中直線移動(dòng)方向？提問(wèn)：差動(dòng)螺旋傳動(dòng)的原理是怎樣的？提問(wèn)：差動(dòng)螺旋傳動(dòng)中，移動(dòng)距離是怎樣計(jì)算的？提問(wèn)：差動(dòng)螺旋傳動(dòng)運(yùn)常用于哪些

3、場(chǎng)合？提問(wèn)：滾動(dòng)絲杠副有哪些主要組成部分，有什么特點(diǎn)？一、運(yùn)動(dòng)副及其分類(lèi)1、運(yùn)動(dòng)副提問(wèn)：什么是運(yùn)動(dòng)副？通常包括哪些類(lèi)型，各類(lèi)型有什么特點(diǎn)？要求學(xué)生看教材，回答相應(yīng)的問(wèn)題。講解重點(diǎn)：低副（轉(zhuǎn)動(dòng)副、移動(dòng)副），高副，空間運(yùn)動(dòng)副，運(yùn)動(dòng)副的表示方法。提問(wèn)：運(yùn)動(dòng)副有哪些表示方法？要求學(xué)生看教材，回答相應(yīng)的問(wèn)題。講解重點(diǎn)：轉(zhuǎn)動(dòng)副的表示方法，移動(dòng)副的表示方法，高副的表示方法。二、運(yùn)動(dòng)鏈與機(jī)構(gòu)提問(wèn)：什么是運(yùn)動(dòng)鏈？什么是閉鏈？什么是開(kāi)鏈？要求學(xué)生看教材，回答相應(yīng)的問(wèn)題。講解重點(diǎn)：運(yùn)動(dòng)鏈、閉鏈、開(kāi)鏈的含義。提問(wèn)：怎樣的運(yùn)動(dòng)鏈?zhǔn)菣C(jī)構(gòu)？機(jī)構(gòu)中有哪些構(gòu)件？要求學(xué)生看教材，回答相應(yīng)的問(wèn)題。講解重點(diǎn)：原動(dòng)件（主動(dòng)件），從動(dòng)件

4、，機(jī)架的含義。三、機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖與示意圖提問(wèn)：什么是機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖，有什么特點(diǎn)？要求學(xué)生看教材，回答相應(yīng)的問(wèn)題。講解重點(diǎn)：機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖的含義。提問(wèn)：什么是機(jī)構(gòu)示意圖，有什么特點(diǎn)？要求學(xué)生看教材，回答相應(yīng)的問(wèn)題。講解重點(diǎn)：機(jī)構(gòu)示意圖的含義。提問(wèn)：機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖符號(hào)要求學(xué)生看教材，回答相應(yīng)的問(wèn)題。講解重點(diǎn)：機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖符號(hào)講解：機(jī)構(gòu)示意圖實(shí)例學(xué)生回顧螺旋傳動(dòng)的知識(shí)，并回答問(wèn)題。學(xué)生看教材，自學(xué)運(yùn)動(dòng)副的概念、類(lèi)型和表達(dá)方法。聽(tīng)教師講解。學(xué)生看教材，自學(xué)運(yùn)動(dòng)鏈的含義，機(jī)構(gòu)中各構(gòu)件的含義。聽(tīng)教師講解?？唇滩模詫W(xué)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖與示意圖的含義及特點(diǎn)。聽(tīng)教師講解。培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)、歸納的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力

5、。讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)副的概念、認(rèn)識(shí)其類(lèi)型；掌握其表達(dá)方法。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)鏈的含義，機(jī)構(gòu)中各構(gòu)件的含義。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖與示意圖的含義，了解其特點(diǎn)。小 結(jié)1、運(yùn)動(dòng)副及其分類(lèi) 2、運(yùn)動(dòng)鏈與機(jī)構(gòu)3、機(jī)構(gòu)的運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖與示意圖課后作業(yè)完成課后練習(xí)，歸納、鞏固本次任務(wù)學(xué)習(xí)的內(nèi)容教后記板書(shū)設(shè)計(jì)任務(wù)一 分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖教學(xué)目標(biāo)：教學(xué)目標(biāo)：1、了解運(yùn)動(dòng)副的概念、類(lèi)型和各自的特點(diǎn)。2、認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)副的表示方法。 3、了解運(yùn)動(dòng)鏈、閉鏈、開(kāi)鏈的概念。4、了解運(yùn)動(dòng)鏈與機(jī)構(gòu)的關(guān)系，以及機(jī)構(gòu)中構(gòu)件的名稱。5、能識(shí)讀平面機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖。6、能讀懂平面機(jī)構(gòu)示意圖。7、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。任務(wù)一 分析平面機(jī)構(gòu)及其運(yùn)動(dòng)簡(jiǎn)圖1、運(yùn)動(dòng)副及其分類(lèi)（1）低副（轉(zhuǎn)動(dòng)副、移動(dòng)副） （2）高副 （3）空間運(yùn)動(dòng)副 （4）運(yùn)動(dòng)副的表示方法。二、運(yùn)動(dòng)鏈與機(jī)構(gòu)（1）運(yùn)動(dòng)鏈、閉鏈、開(kāi)鏈的含義（2）原動(dòng)件