1、學(xué)校育人文化建設(shè)行動打算實施方案范文.DOCX20XX20XX 學(xué)年 第X本文檔共 【 5 】頁/【 1686 】字20XXXXXX育人文化建設(shè)行動打算實施方案育人文化是學(xué)校教育中重要的隱性課程之一，它具有無 形的教育功能。它的浸潤和導(dǎo)向成效是提高學(xué)校德育質(zhì)量的 助推器，所以加強學(xué)校育人文化建設(shè)意義重大。為了提高學(xué) 校育人文化的構(gòu)建力，特制定此實施方案：一、指導(dǎo)思想樹立大德育觀，遵循青少年身心進展規(guī)律和德育教育規(guī) 拓寬德育渠道，踐行社會主義核心價值觀，著力建設(shè)高品位的校園育人文化，為學(xué)生的幸福人生奠基。二、具體措施一突出特色，優(yōu)化環(huán)境育人的成效 為特色的環(huán)境文化。為了突出我校書法教育的特色，我

2、們將挖掘書法教育的育人功能作為完善校園環(huán)境的重點。在教學(xué)樓西側(cè)粘貼“認(rèn)認(rèn)真真寫字，踏踏實實做事”的巨幅大字，突出學(xué)校書法教育的目標(biāo)。大字要邀請知名書 法家書寫，彰顯藝術(shù)性和人文關(guān)心。把校園南側(cè)的中華文化墻改建為碑林，用各色大理石雕刻名家名碑名帖，讓孩子們徜徉濃濃的墨香校園之中，與 書法家進展心靈對話，感悟書法藝術(shù)的博大精深，諳熟字如 其人的微妙。連續(xù)開展千人書法大賽、講書法家故事等經(jīng)典書法活動，籌劃師生練字故事一書的編輯，在碑林中開拓專欄 呈現(xiàn)他們的學(xué)書勵志經(jīng)受和各種收獲，將他們是經(jīng)典作品刻 入碑林，讓他們與書法家齊名。二細(xì)心設(shè)計，打造活動育人的品牌全部教育歸根結(jié)底，要回歸“培育什么人”和“怎

3、樣培育人”這兩個核心問題。學(xué)校全部育人活動都是在解決“怎 樣培育人”的問題。班級文化是一個班級的靈魂，是每個班 級特有的。它是學(xué)生智力水平和精神力氣的有力表征。美化班級物質(zhì)文化。班級一墻一壁，一紙一畫都要滲透出公平、寬容、和諧、鼓勵和催人奮進的現(xiàn)代化氣息，陽 臺或角落里要種植綠色植物，除了具有欣賞功能，還要便于 開發(fā)班級制度文化。依據(jù)班級實際，經(jīng)過民主協(xié)商，突出班級精神風(fēng)貌，充分發(fā)揮制度的強制作用和鼓勵作用， 使班級形成“事事有人做，人人有事做，時時有事做，事事 有時做”的良好局面。 設(shè)計班旗、班歌、班徽、班名。在活動中引導(dǎo)學(xué)生對這些班級特色標(biāo)志產(chǎn)生認(rèn)同感和驕傲感。三強化感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會做

4、人感恩是一個人最起碼的人文修養(yǎng)，關(guān)系著一個學(xué)生是否 能安康成長，關(guān)系著一個名族的長遠(yuǎn)進展。營造感恩氣氛。充分利用開學(xué)典禮、國旗下講話、校報、校園電視臺和校園網(wǎng)等媒介，著力營造感恩教育的濃烈 氣氛。開展感恩教育活動。設(shè)置感恩節(jié)，每年的“三八”節(jié)、 重陽節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)、愛生節(jié)、班主任節(jié)、教師節(jié)都是建感恩墻，召開感恩班會等形式，回報父母哺育之恩，感謝教師教導(dǎo)之恩，感謝同學(xué)愛心相助，做向上向善好少年。四弘揚傳統(tǒng)文化，培育學(xué)生民族情懷傳統(tǒng)文化教育滲透到教育教學(xué)之中，使學(xué)生從小承受傳 統(tǒng)文化的熏陶。變鈴聲為名曲，感受民族音樂。學(xué)生入校、離校和課間鈴聲都改為民族經(jīng)典音樂，既陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生的 音樂素養(yǎng)，又弘揚了民族文化。直面千古美文，傳承中華文明。利用晨頌、午讀和暮醒時間頌經(jīng)典古詩文，進展古詩文書法競賽，誦讀競賽，提高學(xué)生人格修養(yǎng)，明白做人的道理。 3開展傳承活動，豐富學(xué)生生活。我們是省體育工程傳五標(biāo)準(zhǔn)行為，鑄就師生好習(xí)慣行為文化是學(xué)校教師和學(xué)生用實際行動去表達(dá)和實踐校園文化的概括，是與人文化的果。為了穩(wěn)固育人文化的成 果，打算實行以下措施。從思想的角度入手，標(biāo)準(zhǔn)教師的思想從日常行為入手，標(biāo)準(zhǔn)教師的行為；加強學(xué)生的行為建設(shè)，狠抓習(xí)慣養(yǎng)