1、第 第 頁2022年教研組工作總結范文5篇 1.2022年教研組工作總結范文 充盈而歡樂的教育教學工作在焦灼而勞碌的一學期時間中度過。我們綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，其表達在老師的理論水平和實踐技能的不斷提高上，表達在課堂教學中全新的教學模式的不斷涌現(xiàn)上，教研組已經(jīng)形成了學習、討論、改革的深厚氛圍。老師的理論前所未有的豐厚起來，老師的意識前所未有的“前衛(wèi)”起來，老師的改革前所未有的大膽起來。這種深厚的教研氛圍，為課程教學改革注入了長期的活力。 在學校校長領導下，在教育處指揮下，通過全組老師的辛勤努力，工作取得了肯定的成果?，F(xiàn)總結如下： 一、教研組建設方面： 隨著基礎教育課程改革工作的進

2、一步深化，社會對我們教育工提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，并有著劇烈的危機意識。因此，我們教研組非常重視老師基本素養(yǎng)和業(yè)務技能培育的問題。我們將更新教育教學觀念、完善老師自身知識結構、不斷探究新的教學模式、方法，從而提高教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。 1、加強業(yè)務學習力度。制定業(yè)務學習制度和計劃，鼓舞老師深鉆教學。本學期教研組活動中要求自學研討，并常常溝通心得，形成勤奮好學，積極向上的好風氣。 2、關注教育科研新動態(tài)，留意收集新信息，虛心向兄弟學校求教學習。我們的途徑：一是爭取一切外出學習機會。二是發(fā)動老師與兄弟學校建立聯(lián)絡網(wǎng)，虛心求教，相互溝通信息，三是通過網(wǎng)上下載和訂

3、閱期刊雜志了解教育界新動態(tài)，以促進我們教學工作的改進和效率的提高。 3、加強教研組凝集力，培育組內(nèi)老師的團結合作精神。我們教研組人員少，學科繁多，老師承受教學任務均很重，因此教研組老師聚少離多。我們努力制造一些機會、增進老師之間的溝通、了解，親密聯(lián)系，并在工作上相互援助，增進老師之間合作精神，以集體的聰慧和能量來完成好各項工作任務。使每一個人倍感集體的暖和和同事的友愛。因此組內(nèi)風氣較好，對領導和教務處的指示和要求，實時上傳下達。集中精力圍繞教學教改努力地做好各項工作，教研組內(nèi)具有一種團結和諧、發(fā)奮向上的工作環(huán)境和氛圍。 二、常規(guī)教學方面： 全組老師仔細學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，

4、落實在實處。在常規(guī)教學，仔細備好每節(jié)課，仔細上好每節(jié)課，老當益壯，繼續(xù)奮戰(zhàn)在第一線，身體力行，給青年老師樹立了榜樣。在教學過程中滲透新理念，貫穿新精神、運用新方法，每節(jié)課都有新發(fā)覺，新進步。在復習考查階段，全組老師根據(jù)教學常規(guī)，仔細制定復習計劃。 同學的性格得到充分的呈現(xiàn)與培育，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位同學都得到了較為充分的熬煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充斥著流淌的陽光，同等、和諧與溝通共存，發(fā)覺、挑戰(zhàn)與深思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓同學成為課堂上真正的主人。 四、今后工作的努力方向 1、進一步加強教育教學理論的學習和討論

5、，不斷更新先進的教育理念，以更加適應二期課改的需要。 2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組老師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中我們綜合組的工作會更上一層樓。 2.2022年教研組工作總結范文 一個學期在充盈的工作中很快又迎來了結束?；仡櫛緦W期的工作，教研組在學校和各部門的領導下，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實的完成教研活動，綜合組全體老師以課堂教學改革為己任，努力提升自身的理論水平和實踐技能，不斷更新課堂教學方式，教研組形成了學習、討論、改革的深厚氛圍，為課程教學改革注入了長期的活力。經(jīng)過全組老師的共同努力，完成了學校交給的各項任務?，F(xiàn)將綜合教研組本學期

6、工作總結如下。 一、積極活動 在本學期工作中，我組成員積極參加了調(diào)研，一師一優(yōu)課，優(yōu)質(zhì)課評比，科技節(jié)，體育節(jié)等活動。在活動過程中，開課老師做到了仔細備課，每次備課都與組員進行了深刻的學習與爭論，爭取將每堂課上好上精，在備課過程中組員就教學內(nèi)容與教學流程進行了積極的溝通與爭論，為開課老師提供了新奇的教學思路與珍貴的教學看法;開課過程中，我組成員都用心專注于課堂，把握每一個流程，關注每一個環(huán)節(jié)，以在課后的評課過程中實時對開課老師的課堂做出反饋，查漏補缺，加強老師成長。除此之外，我組積極學習教育教學論著，共同共享學習讀好書，并在讀書后實時對讀書心得進行整理總結，形成讀書筆記。 二、教學常規(guī) 隨著基礎

7、教育課程改革工作的進一步深化，對我們教育工提出了更高的要求，大家切實感受到了自身的壓力，并有著劇烈的危機意識。因此，我們教研組非常著重老師基本素養(yǎng)提高和業(yè)務技能培育。我們將更新教育教學觀念、完善老師自身知識結構、不斷探究新的教學模式、方法，從而提高課堂教學質(zhì)量作為教研組建設的首要目標。 1、仔細落實常規(guī)教學各項任務。全組老師在開學初仔細學習、理解學校教學工作計劃及各項制度要求，在落實常規(guī)教學過程中，我們在環(huán)節(jié)上“較真”，把簡約的事做透，把平淡的事做精，從宏觀把握，從小事做起，重視過程，抓好常規(guī)，走向勝利。課前，各位老師都仔細鉆研教材，深入討論同學，設計出切實可行的教學活動方案;有效落實課程計劃

8、，達成設立目標，目標意識劇烈鮮亮。 2、進行高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)課教學。在課堂教學中充分發(fā)揮同學的主體地位，予以同學有充分的時間與空間去自主探究與學習，將學習的主動權交還給同學。結合學科自身特點，減削老師講課時間，在教學過程中設置能夠讓同學自主探究學習的問題，加強同學的自主學習技能。思維的活躍，頻動的閃光點，讓同學成為課堂真正的主人。 3、鞏固同學課后知識點復習，因材施教。作業(yè)實時批改且做到全批全改，督促同學對錯題實時進行訂正，老師在同學訂正后實時進行二次批改。備課組統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容，把握作業(yè)量，盡量當堂完成，不增加同學作業(yè)負擔，以多種方式在課堂中穿插須要的訓練，鞏固所學，讓同學“一課一得”。對不同技能水

9、平的同學進行作業(yè)分層，關注成果較差的同學抓牢基礎學習。 三、展望明天 一個學期過去了，新的學期即將到來。在這個學期的工作中，仍舊存在許多缺點和不足。如：由于社會綜合組，成員與科目較多，導致在集體備課中音體美的備課爭論不夠活躍，有時沒有真正發(fā)揮出集體的作用;在課堂教學模式實踐的過程中，我們探究和落實的不夠，有時還只是“出名無實”。面對即將到來的新學期，對教研組工作有一下幾點想法： 1、進一步加強教育教學理論的學習和討論，不斷更新先進的教育理念，以更加適應新學期課程的需要。 2、努力克服學科雜，人員分散的困難，進一步加強和豐富教研組的教學、教研活動，使本組老師的水平進一步提升。在團結、和諧的環(huán)境中

10、我們綜合組的工作會更上一層樓。 3.2022年教研組工作總結范文 本教研組在上級教研部門和學校領導的正確引導下，共同努力，仔細鉆研新課程標準，扎實開展教研工作，不斷提升老師思想、水平業(yè)務，以此提高教學質(zhì)量，有效地進展同學素養(yǎng)，為同學的終生進展打下良好的基礎。 一、加強教研組組風建設： 按規(guī)定，科學教研組需要做到期初，組里有計劃，人人有計劃，期末組里有總結，人人有總結，實時仔細學習新課標，新理念，切實指導自己的教育、教學活動，努力使每位同學都具備良好科學素養(yǎng)，掌控好最基礎的計算機知識、技能。這些是我們綜合教研組老師的共同目標。 二、有序進行常規(guī)教學： 依據(jù)教學實際，嚴格抓好教學五仔細工作，備課、

11、上課、作業(yè)、課后輔導、考核一絲不茍。工作做細致，要求更詳細，更具可操作性、評價性。老師備課由教研組統(tǒng)一安排協(xié)調(diào)。課堂上，我們的理念是以同學為中心，以培育技能為重點。教學方法多變，形式多樣。計算機和科學是基礎學科，我們的課堂教學目標愛好、技能是首位，這些有了，知識自然而然就掌控了。我們老師要跟著形勢，不斷轉(zhuǎn)變思想、觀念，積極開展實踐，探究表達新課程理念下的教法和學法，并實時總結、溝通、反思、提升，從而提高自己的思想、業(yè)務水平。 三、扎實開展教學討論： 1、加強校本化培訓，保證高質(zhì)量的討論：一支高素養(yǎng)的專職老師隊伍是科學(自然)教學的中堅能量，擔負著培育同學科學愛好，自主體驗自主創(chuàng)新的過程，進展科

12、學創(chuàng)新的重要使命，也是探究構建新的自然教學體系的核心能量。要引導同學走自主創(chuàng)新之路，老師首先要開展自主創(chuàng)新性學習，以學導教，邊學習，邊指導，在課題指導中進一步學習、提高。為此，我們教研組制定了個項學習制度、計劃。從而能讓老師有目的地調(diào)控教與學，使同學自己有明確的學習目標、意識、對自己所要達到的學習要求及社會價值有所認識，并能主動規(guī)劃和安排自己的學習。 2、整合教學內(nèi)容，突現(xiàn)創(chuàng)新性：在教學過程中要求老師指導同學依據(jù)學習的要求，有效得選擇自己的學習內(nèi)容，在大量信息面前，能初步依據(jù)自己的需要進行捕獲、分類、整理。另一方面，讓同學能獨創(chuàng)性地學習。不滿意從于老師、書本獲得答案或結果，對學習的內(nèi)容能開展獨

13、立思索，進行多向思維，能從多角度去認識同一事物，并擅長把他們綜合為整體認識，能制造性地運用所學到的知識去適應新的狀況，探究新問題，使自己的視野不斷拓寬。 4.2022年教研組工作總結范文 一學期已經(jīng)過去，我們組在學校各級部門及領導的關懷與支持下，積極進取，堅持以教學為中心，以教研為先導，以課堂教學為重點，以服務于學校大型活動、積極協(xié)作學校各部門工作為宗旨，極力完善教研組建設，在作風建設、教育教學(教學常規(guī)、備課、上課、聽課、評課)、學校文化建設、業(yè)務進修、課余活動等方面有了肯定收獲，其小結如下： 一、完善教研組建設 (一)學習先進的教育理念。我組老師充分利用教研活動時間，仔細開展課程標準討論活

14、動，對課程標準已有了新的認識，為同學與學校進展奠定了良好的基礎，同時積極鉆研教材教法、學科教學與信息技術的整合，有目的地滲透新課改理念，不斷反思與改進，提高自身的理論素養(yǎng)。 (二)教研組活動開展有序，活動氣氛深厚。我組的教研活動爭論積極，發(fā)言涌躍，使很多教育教學問題迎刃而解，提高(20_最新地產(chǎn)銷售年終工作總結)了老師們的陣地意識、教育教學技能及學科的育人價值意識。 (三)教研組為年輕老師們提供展示自我的平臺。本學期教研組進行了區(qū)級教學公開說課，凌健、李淑艷兩位年輕老師細心設計，突出以同學進展為本的教學理念，讓同學探究，著重同學的探究性學習與自主合作學習方式，組員們仔細聽課、評課，提出了建議與

15、改進措施，通過聽課評課活動，使青年老師突顯出來，快速成長 (四)積極搞好學校的文體活動，建設學校的學校文化。我組協(xié)作學校勝利舉辦了“六一”兒童節(jié)活動,參加校同學進退場組織、同學方陣安排、學校文化布置等，使整個學校充斥了生氣與活力，得到上級領導的確定。 二、反思： 1、教研組建設是一項艱難而繁復的任務，而體、美老師的課堂教學和學校的各種文體活動、競賽等又徑直顯示了同學的性格特長，反映了一個學校同學的精神風貌等，因此，我們組老師還應仔細學習，積極提升每位老師的理論素養(yǎng)，使新課改理念逐步內(nèi)化，把課堂真正還給同學，提升師生的生命質(zhì)量，讓課堂充斥生命的活力，并積極把課堂延伸到課外。 2、教研組老師重視校

16、本課程和校隊建設，培育同學的學校體育、美術經(jīng)受，出人才、出成果。 3、積極預備材料，對比優(yōu)秀教研組的評比細那么，努力實現(xiàn)我們教研組的奮斗目標校優(yōu)秀教研組。 5.2022年教研組工作總結范文 綜合教研組在教務處的正確領導、全體老師的大力協(xié)作下，美滿完成了開學早期制定的各項計劃，取得了較為使人滿足的成果。為了在今后的教研中將工作做得更好，現(xiàn)將本學期的教研工作總結以下： 一、基本狀況概述： 本學期我們學校共有12個教學班，專職英語、體育、美術老師共三名，部份學科由主課老師兼任。全部綜合學科的老師都能聽從學校教務處、教研組的要求，做好本職工作。我們綜合教研組遵照教育處的要求，結合學校實際狀況，制定了切

17、實可行的工作計劃，并按計劃開展了以下活動： 1、督促老師弄好教學常規(guī)和常規(guī)教學活動。 2、進行了學?？频钠谥?、期末的抽測活動。 二、取得的成果與閱歷： 1、綜合學科教研組重視了教學常規(guī)的周查月結活動的實效，實在不定時地進行各科備課、作業(yè)、上課的抽查。每周按開學初的計劃和教育處的要求對綜合學科教學常規(guī)進行檢查、通報，并督促通報中的題目實時整改，使綜合學科教學落到實處，真正起到學科教學督導作用。 2、以活動促教學。依據(jù)開學期初的教研活動安排及教育處的安排和臨時安排，綜合教研組協(xié)作學校組織了校同學運動會，開展了校老師趣味運動會。金莉莉老師代表我校老師參與了學區(qū)公然課。 3、通過聽評課活動的開展，進步老師業(yè)務素養(yǎng)。我們教研組要請老師每學期最少聽十節(jié)課，采納了走出去聽縣級學?？平虒W優(yōu)良課，學習了各科優(yōu)秀先進的教學閱歷。在做好本學科研討課的同時，積極參加到學校其他學科的聽評課活動中，廣泛學習，進步老師本身業(yè)務素養(yǎng)。老師們熟識到：要做好教學，首先本身要有較高的專業(yè)技能，需要加強自學，特別是之前沒有從事過這門學科的老師，更應虛心學習。 4、積極組織綜合學科老師進行了業(yè)務理論學習，學期初學習了各科教學大綱，并參與了新課程培訓活動。 三、今后奮斗的方向： 反思我們組的教學和教研工作，發(fā)覺了