1、文檔編碼 : CD9K8A1I8Q2 HI10C2W3W9F5 ZU2T9E7N6W8名師精編 優(yōu)秀教案學(xué)校生文明禮儀習(xí)慣培養(yǎng)班會教案 遵守公共秩序教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知：1、知道一些常去的公共場所應(yīng)遵守的公共秩序；2、知道在公共場所應(yīng)遵守公共秩序,遵守公共秩序是有道德的表現(xiàn)；3、懂得遵守公共秩序是人們公共生活得以正常進(jìn)行的保證；情感：1、以遵守公共秩序為榮,愿意自覺遵守公共秩序；2、反感不遵守公共秩序的行為；行為：1、自覺遵守公共秩序,做文明小顧客、文明小乘客、文明小觀眾、文明小游客；2、見到同學(xué)有不遵守公共秩序的行為能批判、勸阻；教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入,使同學(xué)初步感知遵守公共秩序的重要性；、想一想

2、：同學(xué)們,你們的爸爸媽媽平常確定經(jīng)常帶你到公園游玩,到商場去購物,到電影院 看電影；公園、商場、電影院等地方是我們大家都可以去的地方,這些大家都可以 去的地方叫什么呢？板書：公共場所2、小組溝通：假如你在兒童游樂園排隊玩電動馬,發(fā)覺有人在前面插隊,你有什么感受？假如你看電影時,坐在前面的人不時地站起來擋住你的視線,你又會怎么想？3、小結(jié)：在公共場所,假如每個人都是想干什么就干什么,不顧別人的感受,就會使別人不 興奮,甚至造成沖突,影響大家；因此,在公共場所要有紀(jì)律約束人們的行為；這 種紀(jì)律要求就叫“ 公共秩序”；板書：公共秩序 師：有了公共秩序,就要求大家去自覺遵守,那怎樣遵守公共秩序呢？板書

3、：自覺遵守 二、激情明理 1、小組爭辯：在公共場所大家自覺遵守與不遵守公共秩序有什么不同的結(jié)果呢？（提示：在車站、碼頭上車或上船；在圖書館、閱覽室看書、查資料；）2、小結(jié)：公共秩序是人們在公共場所正?；顒铀枰?；它是人們活動正常進(jìn)行 的重要保證,它反映了人們的共同要求和愿望,代表了絕大多數(shù)人的共同利益,也 是社會文明的標(biāo)志；三、樹立榜樣,指導(dǎo)同學(xué)行為 師：在遵守公共秩序方面,列寧為我們做出了好榜樣；名師精編優(yōu)秀教案“感謝”1、故事一：“ 列寧自覺遵守公共秩序”有一次列寧去克里姆林宮理發(fā)室理發(fā)；當(dāng)時,這個理發(fā)室只有兩 個理發(fā)師,忙不過來,許多人都坐著排隊,等候理發(fā)；列寧進(jìn)去后,大家連忙讓座,并

4、且請列寧先理,可是列寧卻微笑著對大家說：同志們的好意；不過這 樣做是要不得的,每個人都應(yīng)當(dāng)遵守公共秩序,依據(jù)先后次序理發(fā)；他說完后,就順手搬了一把椅子,坐在最終一個位置上；2、說一說：大家為什么要讓列寧先理發(fā)？你認(rèn)為大家的這種想法對不對？3、全班溝通 4、小結(jié)：大家的想法沒有錯；列寧每天都有許多需要處理的重要的事情,假如插 在前面理發(fā), 沒有人會反對； 而且,大家都搶著請他先理； 但是列寧并沒有這樣做,他懂得在紀(jì)律面前人人公正,任何人都不能例外；要做到遵守公共秩序就應(yīng)為他人 著想,從自己做起,自覺遵守,這也是一個人有道德的表現(xiàn)；師：周恩來總理也 為我們做出了好榜樣,下面讓我們連續(xù)聽故事；5、故

5、事二：無論誰都要遵守制度一次,周恩來去北戴河,需要看世界地圖和一些書籍；工作人員給 北戴河文化館打電話,說有位領(lǐng)導(dǎo)要看世界地圖和其他一些書籍；接 電話的小黃回答： “我們有規(guī)定,圖書不外借,要看請自己來；”周恩來 便冒雨到圖書館借書；小黃一見是周總理,心里很懊悔,總理和氣的 說： “無論誰都要遵守制度；” 6、同桌相互說說：從故事中明白了什么道理？7、小結(jié)：每個人在公共場所都應(yīng)當(dāng)想到公眾的利益；只有大家共同遵守公共秩序,公共場所的活動才能正常進(jìn)行；剛才同學(xué)們都說得特殊好,期望每個同學(xué)今后都要 遵守公共場合的秩序,從我做起,從小事做起,自覺愛護(hù)我們生存的共同法就；8、下面大家一起來觀看小品地球的

6、苦惱：地球媽媽：（愁眉苦臉、悶悶不樂的出場）我是地球媽媽,全世界有 50 多億人 口在我身軀上生存,但是人們越來越不重視我了；以前,科學(xué)技術(shù)落后,人們用笨 方法磨練我,現(xiàn)在,工農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)了,人們磨練我的方法又升級了；你們看,我已經(jīng) 傷痕累累了；人們這樣破壞我,我早晚會死的,唉?。ǘ紫拢┰胍簟ⅰ?三廢” 出場：（驕傲、旁如無人地出場、對地球媽媽鄙視的目光；噪音：兄弟們,近幾年來,我們噪音家族日益壯大,有汽車的喇叭聲、工廠的 機(jī)器聲、人們的喧嘩聲等等；這世界就快成為我們的了,多興奮呀！廢水：（中意出場）嘿,老兄,你可別中意,我的本事比你大著呢！我主要來 自于家庭、工廠、商店和城市的公用設(shè)施,大多含有

7、有害,有毒、有腐蝕性的污染名師精編 優(yōu)秀教案物；只要有我流過的地方,魚蝦就會死去,莊稼不能生長,人們?nèi)缡秋嬘昧宋?他 們就會得腸胃炎,胃癌、食管癌等等許多許多的疾病；廢渣：老弟,比起我來,你仍差的遠(yuǎn)了！我占的地盤比你大；你看,大街小巷,哪里沒有我的同胞？我們能污染壞境,施放毒氣；等我們把城市變成廢渣城后,人 類就沒有安家之地了；廢氣：哥們兒,比起我們來,你們算得了什么？我升上天空,污染空氣,人呼 吸了我后會得氣管炎、肺炎和心血管等疾??；我與天上的灰塵結(jié)合,變成酸雨落到 地面后,破壞莊稼的生長,使樹林大片大片的死亡,連山石都要蹦落；瞧,我們多 能干呀！小松鼠、小金魚、大象、小青蛙出場（配音樂）齊

8、：（同情、疼惜的表情）恩,你們這些壞家伙（厭惡的語氣）小松鼠：（批判的語氣、憤怒）是你們破壞了森林,害得我沒了家；小金魚：是你們污染了環(huán)境,害得我們的小伙伴們都死了；大象：你們?nèi)阅敲粗幸?別以為自己了不得；齊：（瞧不起,憤恨）看你們?nèi)阅苤幸舛嗑?？（摻扶著地球媽媽下臺）噪音、“ 三廢” （你看看我,我看看你,熟識到了錯誤,低下了頭）小結(jié)：人類在地球生存有一些必要的秩序要遵守,小到生活中的點滴,大到環(huán)境秩 序；假如不認(rèn)真執(zhí)行,人類最終將會自食惡果；所以,遵守公共秩序,人人有責(zé)；8、在我們的生活中,也有許多自覺遵守公共秩序的好榜樣；誰能來夸夸我們身邊 的好榜樣？四、小結(jié)：1、說說自己以后怎樣遵守公共秩序；2、小結(jié)：公共秩序?qū)ξ覀兠總€人、對我們的國家都是特殊重要的；它代表了大家 共同要求和愿望、共同利益,是社會文明的標(biāo)志