1、2020幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃范文20 xx幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃篇一一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持現(xiàn)代教育理論研修、講堂實(shí)踐和教育理想、職業(yè)道德全方向帶教的培育原則;以提升教師推行素質(zhì)教育的綜合能力為目標(biāo)，依照新教師成長(zhǎng)的規(guī)律，經(jīng)過學(xué)校的帶教工作，使他們較快成為合格的小學(xué)教師;以學(xué)校為本，重申新教師在教育授課實(shí)踐中提升教育水平，提升授課質(zhì)量，提升教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。二、帶教內(nèi)容：經(jīng)過帶教，使新教師在思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識(shí)與學(xué)術(shù)水平、教育授課與科研能力等方面有所提升。使他們能熱愛教育事業(yè)，堅(jiān)定教育信念并積極研究教育規(guī)律，善于發(fā)現(xiàn)授課過程中的問題，樂于學(xué)習(xí)、勤于檢討，漸漸形成自己的授課風(fēng)格，確實(shí)提升推行素質(zhì)教育的能力

2、與水平。三、主要舉措：(一)帶教教師1、指導(dǎo)教師做到“三帶”：帶師魂愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn);帶師能掌握授課基礎(chǔ)知識(shí)與技術(shù);帶師德為人師表，育人之道。2、指導(dǎo)新教師備課、上課，幫助改正授課方案，指導(dǎo)教法。3、指導(dǎo)新教師進(jìn)行學(xué)生、班級(jí)管理。4、帶教教師每個(gè)月聽青年教師課2至3節(jié)。聽課時(shí)做好聽課筆錄，課后進(jìn)行剖析談?wù)摗?、每學(xué)期指導(dǎo)新教師上一節(jié)報(bào)告課6、針對(duì)新教師的基本功弱項(xiàng)，有針對(duì)性的指導(dǎo)，促使新教師授課基本功的提升。20 xx幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃篇二一、實(shí)習(xí)目的(一)經(jīng)過實(shí)習(xí)掌握幼兒園教育工作的基本內(nèi)容和特點(diǎn)。經(jīng)過接觸幼兒、認(rèn)識(shí)幼兒，漸漸形成尊敬幼兒、熱愛幼兒、關(guān)心幼兒、理解幼兒的教育見解，并能全身心投入

3、幼兒教育工作。(二)將所學(xué)的理論知識(shí)和技術(shù)運(yùn)用于實(shí)踐，學(xué)會(huì)組織授課內(nèi)容和組織幼兒園的綜合教育活動(dòng);學(xué)會(huì)創(chuàng)立適合的教育環(huán)境;學(xué)會(huì)與家長(zhǎng)交流;能獨(dú)立帶班，領(lǐng)悟教師要成為幼兒學(xué)習(xí)的支持者、合作者和引導(dǎo)者的真實(shí)意義。二、實(shí)習(xí)任務(wù)(一)實(shí)習(xí)幼兒教師的所有工作，熟悉幼兒教師工作的性質(zhì)和職責(zé);掌握幼兒園常例授課內(nèi)容;初步學(xué)會(huì)獨(dú)立組織幼兒園綜合教育活動(dòng)及組織幼兒游戲活動(dòng)的方法;熟悉幼兒園家長(zhǎng)工作并能與家進(jìn)步行優(yōu)秀的交流。(二)能夠獨(dú)立帶班，并能較好的達(dá)成指導(dǎo)教師部署的所有授課活動(dòng)。三、實(shí)習(xí)要求(一)實(shí)習(xí)生在指定的授課班里，要在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立組織幼兒教育教學(xué)活動(dòng)。(二)實(shí)習(xí)生應(yīng)積極主動(dòng)參加所在幼兒班的區(qū)角部

4、署和環(huán)境創(chuàng)立，能夠利用各樣資料制作玩教具。(三)實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)生要進(jìn)行幼兒教育授課、管理方面的專題研究，收集實(shí)習(xí)總結(jié)的有關(guān)資料，實(shí)習(xí)結(jié)束后，要提交實(shí)習(xí)日記7篇，察看記錄7篇，并撰寫實(shí)習(xí)總結(jié)。四、實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)(一)實(shí)習(xí)工作由神木職教中心藝術(shù)系和神木職教中心招生就業(yè)辦組織領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)隊(duì)教師詳細(xì)組織管理。(二)領(lǐng)隊(duì)教師要積極配合幼兒園對(duì)實(shí)習(xí)生進(jìn)行思想教育、組織管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)，組織學(xué)生觀摩授課活動(dòng)并組織學(xué)生進(jìn)行授課談?wù)摗?三)實(shí)習(xí)生隊(duì)長(zhǎng)要主動(dòng)與幼兒園指導(dǎo)教師交流情況，積極配合，負(fù)責(zé)上傳下達(dá)的聯(lián)系工作，實(shí)習(xí)生如出缺席、遲到及教育授課事故時(shí)要向領(lǐng)隊(duì)教師報(bào)告，輔助領(lǐng)隊(duì)教師搞好實(shí)習(xí)工作。(四)教育實(shí)習(xí)一般以4人為

5、一組，也可依照幼兒園的實(shí)質(zhì)情況調(diào)整。(五)實(shí)習(xí)成績(jī)由幼兒園和知道教師核查。五、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)：工作積極主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能恪守幼兒園的所有規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則，能理論聯(lián)系實(shí)質(zhì)，工作內(nèi)容和方法切合幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)大綱(試行)精神。組織和管理幼兒一日活動(dòng)的能力強(qiáng)，有必然的創(chuàng)辦性，工作收效突出，實(shí)習(xí)日記和實(shí)習(xí)總結(jié)有較高的理論水平，并仔細(xì)做好察看記錄。良：工作積極，仔細(xì)負(fù)責(zé)，熱愛孩子，能恪守幼兒園的所有規(guī)章制度和實(shí)習(xí)生守則，工作內(nèi)容和方法基本切合幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導(dǎo)大綱(試行)精神。工作收效好，對(duì)幼兒一日生活的管理能力較強(qiáng)，能準(zhǔn)時(shí)達(dá)成實(shí)習(xí)日記、察看記錄和實(shí)習(xí)專

6、題總結(jié)。及格：工作較仔細(xì)，能關(guān)心孩子，能恪守幼兒園的所有規(guī)章制度和實(shí)習(xí)守則，基本能獨(dú)立組織幼兒一日活的。但工作內(nèi)容和方法尚存在不足之處，工作收效一般。不能夠?qū)崟r(shí)提交實(shí)習(xí)日記和察看記錄。不及格：工作不仔細(xì)負(fù)責(zé)，有體罰和變相體罰幼兒的行為，違犯幼兒園規(guī)章制度實(shí)習(xí)生守則，不能夠獨(dú)立的組織幼兒一日活動(dòng)。六、優(yōu)秀實(shí)習(xí)小組和優(yōu)秀實(shí)習(xí)生評(píng)比優(yōu)秀實(shí)習(xí)生名額為20%(如實(shí)習(xí)生表現(xiàn)特別突出時(shí)，可由幼兒園酌情決定)，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績(jī)必定是優(yōu)才有資格參加優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的評(píng)比，優(yōu)秀實(shí)習(xí)生由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師評(píng)比。實(shí)習(xí)時(shí)期實(shí)習(xí)生曠工1次(半天)實(shí)習(xí)成績(jī)視為不及格，請(qǐng)假累計(jì)達(dá)實(shí)習(xí)時(shí)間五分之一者，也視為不及格。遲到一次成績(jī)

7、不能夠得優(yōu)，遲到兩次成績(jī)不能夠得良，遲到4次視為不及格。七、實(shí)習(xí)時(shí)間：11月7日-11月19日八、實(shí)習(xí)人數(shù)：54人九、實(shí)習(xí)地址：神木縣第二幼兒園、神木縣第三幼兒園、神木縣第五幼兒園。十、實(shí)習(xí)日程安排1、XX年11月6日晚自習(xí)，實(shí)習(xí)動(dòng)員。地址：12屆幼師二班教室。2、XX年11月7日上午，班主任依照學(xué)生地址分派實(shí)習(xí)生得實(shí)習(xí)學(xué)校。中午實(shí)習(xí)生在帶隊(duì)老師的率領(lǐng)下前往幼兒園實(shí)習(xí)。3、XX年11月7日11月19日，實(shí)習(xí)生在園內(nèi)實(shí)習(xí)。4、XX年11月20日達(dá)成實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。十一、實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師：王慧、白建芳十二、實(shí)習(xí)生詳細(xì)要求：1、嚴(yán)格恪守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度及規(guī)范要求。嚴(yán)守紀(jì)律，熱愛集體固守崗位，盡責(zé)盡責(zé)言傳

8、身教，為人師表遵照領(lǐng)導(dǎo)，尊敬他人熱愛幼兒，尊敬幼兒尊敬家長(zhǎng)，熱情服務(wù)虛心學(xué)習(xí)，接受指導(dǎo)2、全面掌握幼兒園保育和教育工作內(nèi)容及推行要求。3、學(xué)會(huì)擬訂幼兒園周教育授課計(jì)劃及一日工作計(jì)劃。4、仔細(xì)組織好單項(xiàng)授課活動(dòng)及游戲活動(dòng)。步驟：明確試講內(nèi)容，按要求趁早三天仔細(xì)備完課并制作好教具、學(xué)具。將自己寫的授課方案交幼兒園指導(dǎo)教師批閱，依照指導(dǎo)教師建議加以改正。按計(jì)劃面向全體師生進(jìn)行試講。(由幼兒園指導(dǎo)教師，學(xué)校帶隊(duì)教師，實(shí)習(xí)生觀摩授課)評(píng)講授課活動(dòng)。(由校、幼兒園及自己參加評(píng)定)5、初步認(rèn)識(shí)幼兒園一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)的內(nèi)容，認(rèn)識(shí)保育員主要崗位職責(zé)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟在保育工作中怎樣培育幼兒優(yōu)秀的衛(wèi)生習(xí)慣和優(yōu)秀的

9、品道德為。6、把幼兒衛(wèi)生保健中的有關(guān)理論知識(shí)應(yīng)用于幼兒園保育工作中，從而掌握幼兒常有疾病、傳生病的癥狀、預(yù)防、隔斷、護(hù)理等方法和舉措;認(rèn)識(shí)幼兒園、幼兒特點(diǎn)，熱愛幼教事業(yè)。7、培育優(yōu)秀職業(yè)道德和修養(yǎng)。8、聽、看幼兒園教育活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)幼兒園的基本授課內(nèi)容及授課形式與方法，為此后的理論學(xué)習(xí)和工作供應(yīng)感性認(rèn)識(shí)并積累經(jīng)驗(yàn)。十三、實(shí)習(xí)過程：1、由帶隊(duì)老師率領(lǐng)前往，每天早出晚歸。2、學(xué)生在幼兒園主要經(jīng)過看、學(xué)、聽、問來實(shí)習(xí)，并適合的參加詳細(xì)工作及簡(jiǎn)單的教育與保育工作。3、每天寫一篇實(shí)習(xí)感想，實(shí)習(xí)完了寫一篇實(shí)習(xí)總結(jié)。十四、實(shí)習(xí)紀(jì)律：1、嚴(yán)格恪守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度和中學(xué)生守則，自覺遵照幼兒園和帶隊(duì)老師的一致

10、安排，確實(shí)依照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習(xí)活動(dòng)。2、實(shí)習(xí)作息時(shí)間為上午7：30至下午5：00，中途不得離園離崗，不得款待不論什么來訪，不得串崗閑聊。3、不來晚，不早退，不逃課，不自由活動(dòng)，原則上不得請(qǐng)事假，有病請(qǐng)假須有醫(yī)生證明，并向班主任及帶隊(duì)老師請(qǐng)假，無端缺席作逃課辦理，且實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。4、虛心好學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，好學(xué)好問，勤記勤干，每天寫好實(shí)習(xí)日記，實(shí)時(shí)達(dá)成實(shí)習(xí)作業(yè)。5、關(guān)心愛惜幼兒，各處言傳身教，為人師表。6、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，互幫合作。7、如違犯上述實(shí)習(xí)紀(jì)律并經(jīng)教育不改者，立刻取消實(shí)習(xí)資格，實(shí)習(xí)成績(jī)不及格。8、實(shí)習(xí)結(jié)束后，由幼兒園有關(guān)部門及實(shí)習(xí)班級(jí)教師賞賜實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)判定，并交學(xué)校存檔。十五、注意事項(xiàng)：1、所

11、有學(xué)生必定聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮，準(zhǔn)時(shí)到校離校。2、在幼兒園內(nèi)嚴(yán)格恪守幼兒園規(guī)章制度，碰到問題應(yīng)多向幼兒園老師和帶隊(duì)老師報(bào)告或討教。3、實(shí)習(xí)時(shí)期所有學(xué)生一律不上晚自習(xí)，在實(shí)習(xí)時(shí)期的安全責(zé)任由自己負(fù)責(zé)，學(xué)校概不負(fù)責(zé)。20 xx幼兒園實(shí)習(xí)計(jì)劃篇三作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生，為迎接新學(xué)期新的開始，特?cái)M訂以下計(jì)劃：一、思想、態(tài)度方面，及要求。成立正確的教育觀、少兒觀，尊敬相信幼兒。充分認(rèn)識(shí)幼兒教師工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解保育和教育之間的互有關(guān)系。加強(qiáng)道德修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做幼兒的模范。充分認(rèn)識(shí)教師應(yīng)具備的優(yōu)秀素質(zhì)及教師在教育工作中所起的作用。遵紀(jì)守紀(jì)，恪守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度。主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系交流，共同達(dá)成對(duì)

12、幼兒的教育任務(wù)。輔助幼兒園，做好環(huán)境部署、大型活動(dòng)的準(zhǔn)備及其他工作。對(duì)工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。對(duì)本次實(shí)習(xí)要有主動(dòng)性，要邊干邊學(xué)。保持好教師形象，要注意總結(jié)、注意積累、注意檢討。發(fā)揮專長(zhǎng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習(xí)，不懂就問，為此后工作做好準(zhǔn)備。(9)抱有4心來實(shí)習(xí)：虛心、有意、耐心、仔細(xì)。不遲到，不早退;嚴(yán)于律己，自覺恪守幼兒園規(guī)章制度;認(rèn)識(shí)工作日程，趕快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛本員工作為出發(fā)點(diǎn)，仔細(xì)、努力工作，來提升自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)。不論是面對(duì)孩子仍是家長(zhǎng)，向來要保持微笑，用老師和媽媽的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤(rùn)每一

13、顆童心。二、努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)。第一，在理論學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)：1、主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。2、經(jīng)過多種路子：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技術(shù)。3、自學(xué)有關(guān)幼兒的年紀(jì)特點(diǎn)和幼兒園教育內(nèi)容。4、利用寒暑期和節(jié)假日，進(jìn)行教育學(xué)函授學(xué)習(xí)。5、進(jìn)一步學(xué)習(xí)課題研究方法，積極參加課題的研究。其次，在實(shí)踐中成長(zhǎng)：1、積極參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動(dòng)。2、尊敬孩子、走進(jìn)孩子，用一百種語(yǔ)言去解說孩子在平時(shí)生活中的想法和做法。研究適合幼兒園的教育內(nèi)容、教育方法。4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、檢討自己的授課，每周記錄教育授課中的困難及有關(guān)資料的收集和檢討。5、在活動(dòng)中學(xué)習(xí)察看幼兒的一

14、言一行，及對(duì)事物的反響、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)情況，并進(jìn)行一些記錄，提升教師的察看、記錄技術(shù)。6、仔細(xì)做好修養(yǎng)和閱讀筆錄，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過7、不斷豐富與家長(zhǎng)的交流、交流的經(jīng)驗(yàn)，有效地張開教育授課工作。三、重視師德修養(yǎng)。第一，以辦園要旨：“關(guān)愛生命，友好發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都健康快樂的成長(zhǎng)“為準(zhǔn)繩，成立起“所有為了孩子”的高尚思想。做好自己的本員工作。其次，以“愛幼、敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)”的園訓(xùn)，在平時(shí)生活中時(shí)刻提示自己，加強(qiáng)自己修養(yǎng)，為孩子做模范。再次，學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)秀的園風(fēng)：“創(chuàng)溫馨摯愛之家，辦友好奮進(jìn)之園”，為自己成立正確的人生觀、教育觀、質(zhì)量觀和道德觀最后，以辦園目標(biāo)：“推行優(yōu)效管理、鑄造優(yōu)秀師資，創(chuàng)立優(yōu)美環(huán)境、培育優(yōu)秀新芽”的標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提升自己為人做事的能力。四、安全方面少