1、八年級物理力學培優(yōu)卷一.選擇題（共10小題）1.對于物體的重力，以下說法中正確的選項是（）.物體的重力就是地球對物體的吸引力因為物體自己就有重力，所以重力沒有施力物體物體的重心是物體所受重力的作用點，所以重心必然在物體上物體碰到的重力跟它所含物質的多少成正比2.本學期段考結束后，各校都舉辦了體育藝術節(jié)。若是“失去重力的話”，以下比賽項目:100m跑，舉重，跳水，鉛球，將無法進行的是（）A.只有B.只有C.只有D.3.如圖甲所示相同的兩物塊A、B疊放在水平面上，在20N的水平推力F1的作用下一同做勻速直線運動，此時物塊B所受的摩擦力為f1,若將A、B物塊按圖乙所示緊靠放在水平桌面上，用水平力F2

2、推A,使它們一同做勻速直線運動，則（）甲乙A.f1=0N,F2=20NB.f1=20N,F2=20NC.f1=0N,F2=40ND.f1=20N,F2=40N4.如圖所在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運示，疊放在一同的物體A和B,A.甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為FB.甲、乙兩圖中B物體碰到地面對它的摩擦力均為FC.甲圖中物體A碰到的摩擦力為0,物體B碰到地面對它的摩擦力為FD.乙圖中物體A碰到的摩擦力為F,物體B碰到地面對它的摩擦力為F第1頁（共9頁）以下四幅圖表現的是小明在研究影響滑動摩擦力大小因素時設計的幾種實驗方案，則下列說法中正確的選項是（第2頁（共9頁）木板木板丹木

3、塊呻吞口?W甲Z翌放毛巾_木板木塊塊*:葉一1）?.經過甲、乙對照，可研究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響經過乙、丙對照，可研究壓力大小對滑動摩擦力大小的影響經過乙、丙對照，可研究接觸面的粗拙程度對滑動摩擦力大小的影響.經過乙、丁對照，可研究接觸面的大小對滑動摩擦力大小的影響6.水平川面上的一物體碰到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t的關系和物體的速度v與時間t的關系以以下圖，以下說法正確的選項是（）A.0?2秒，物體沒有推動，是因為推力小于摩擦力B.2?4秒，物體做勻速直線運動C.2?4秒，物體碰到的摩擦力是3ND.4?6秒，物體碰到的摩擦力是2N7.一個同學在操場上做爬桿運動，若是

4、他勻速向上爬行時碰到的摩擦力為fl,勻速滑下時碰到的摩擦力為f2,則以下說法正確的選項是（）A.fl=f2,方向相同B.f1=f2,方向相反C.f1f2,方向相反D.flvf2,方向相反8.以以下圖，小王在研究“力和運動的關系”的實驗中，他將物體M放在水平桌面上，兩邊用細線經過滑輪與吊盤相連。若在左盤中放重為G的缺碼，右盤中放重為2G的缺碼時，物體M能以速度v向右作勻速直線運動。若是左、右盤中的石去碼不變，要讓物體M第3頁（共9頁）能在水平桌面上以2v的速度向左作勻速直線運動，則應在左盤中再加上缺碼，所加缺碼的重為（吊盤重、滑輪與細線間和滑輪與軸間摩擦不計）（）第4頁（共9頁）C.3GD.4G

5、9.對于運動和力，以下說法正確的選項是（）A.物體不受力，必然靜止B.作用在運動物體上的力必然不平衡A.GB.2GC.物體的速度越大，其慣性必然越小物體的運動方向發(fā)生改變時，必然是碰到了力的作用10.對于運動和力，以下說法正確的選項是（）在平衡力的作用下物體必然靜止互相不接觸的物體不可以能發(fā)生力的作用若是要使一個物體連續(xù)運動，就必定對它施加力的作用.物體不受力的作用，運動狀態(tài)就必然不改變.填空題（共20小題）11.以以下圖，拴在細線下的小球在豎直平面內往返搖動。小球擺到最高點A時，小球處于狀態(tài)（選填“平衡”或“非平衡”），原因是。12.以以下圖玻璃瓶的總質量為500g,用手握住豎直的玻璃瓶不動

6、，瓶碰到的摩擦力方向，大小為N（g取10N/kg）;若是增大握力則瓶子碰到的摩擦力（選填“變小”、“變大”或“不變”）；若是玻璃瓶中加入少量水，手握住豎直的玻璃瓶仍是不動，則瓶子碰到的摩擦力（選填“變小”、“變大”或“不變”）。13.以以下圖，物體重5N,當F=10N時，物體能沿豎直墻壁勻速下滑，這時物體碰到的摩擦力是N,其方向是;當F=20N時，物體在墻上靜止不動，此時物體碰到的摩擦力是N。第5頁（共9頁）14.起重機吊著一重物靜止，此時拉力是104N,當吊著重物以1m/s的速度勻速上漲時，拉力104N,當吊重視物以2m/s的速度勻速下降時，拉力104N.（填“大于“等于”或“小于”）15.

7、的某重物放在手指上，重物與手指的接觸面積是如圖，將質量為1kg1cm2靜止時,重物敵手指的壓力是N,該重物敵手指的壓強是Pa。16.將適合橡皮泥包裹在吸管下端，制成了一只土密度計，將其分別放入盛有不相同液體的甲、乙兩個相同的容器中，靜止時以以下圖。若兩種液體的密度分別為p甲和p乙，密度計在兩種液體中碰到的浮力分別為F甲、F乙.從察看到的現象能夠判斷：F甲F乙，p甲P乙；密度計兩次排開液體的重力分別為G甲、G乙，則G甲G乙.（均選填“V”“=”或“”）甲17.如圖所示，甲、乙兩個平均實心正方體放置在水平桌面上，它們的邊長之比L甲：L乙=3:2.將乙疊放在甲上方時，物塊甲對桌面的壓強為P1,拿走物

8、塊乙，甲對桌面的壓強為p2,已知p1:p2=3:2,貝UG甲：G乙是,p甲：p乙是,若將甲疊放在乙上方時，物塊乙對桌面的壓強為p3,則p3p1（選填“大于”、“等于”或“小于”）。第6頁（共9頁）18.邊長為10cm，質量為2kg的正立方體放在水平桌面上，若沿如圖a所示的虛線去掉一半，其余部分不動，這時它對桌面的壓強是。若是沿如圖b所示的虛線去掉一半,其余部分不動，這時它對桌面的壓強是。(g=10N/Kg)19.以以下圖，底面均為正方形的平均長方體甲、乙放置在水平川面上，底面積分別為S1、S2,對地面的壓強為p1、p2,現將甲、乙分別切去高度為h1、h2的部分，使甲、乙節(jié)余部分的高度均為h,若

9、此時甲，乙的節(jié)余部分對地面的壓力相等，則Pp2,甲、1乙本來對地面的壓力F21刀#如刀時回swg初m20.甲、乙兩個完好相同的容器中，分別盛有兩種不相同的液體，液體的質量相同，深度相同,都放在水平桌面上，以以下圖，則液體對甲、乙兩容器底部的壓強P甲.P乙，甲、乙容器對水平桌面的壓強p甲如圖（a）,（b）所示，將同一長方體木塊以兩種方式放在底面積相同的兩個圓柱形盛水容器中，則水對木塊底部產生的壓強PPb,水對木塊底部產生的壓力FaFb木塊放入前后，水對容器底部壓強的變化量PaPb（均選填“大于”，“等于”第7頁（共9頁）或“小于”）第8頁（共9頁）-b)如圖質量相同、底面積相同、形狀不相同的三個

10、容器，倒入質量相同、密度不相同的三種液體，液面高度相同，三容器底部所受液體的壓強PA、PB、PC的關系是；三個容器對桌面的壓強PA，、PB、PC關系是。ABC23.以以下圖，物體A質量為1kg,物體B的質量為3kg，用水平力F把A,B兩物體緊壓在豎直墻上不動。這時物體B的左表面碰到的摩擦力大小為N,右表面碰到的摩擦力大小為N(A物體的左表面圓滑)24.在研究“利用二力平衡剖析摩擦力大小”的實驗中，如圖，A、B、C、D是4塊質量相同的磚，每塊重50N,A、D兩側是兩塊豎直的木板，木板外側分別用100N的力壓緊，磚處于靜止狀態(tài)。A磚與木板之間的摩擦力為N;A磚與B磚之間的摩擦力為N;B磚與C磚之間

11、的摩擦力為No25.有一個實心圓柱形物體，用彈簧測力計在空氣中稱重時，測力計的讀數為10N當把物體一半體積浸入水中時，測力計的讀數為4N。求：(1)物體的體積;物體的密度;(3)把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時，物體碰到的浮力。26.在沉寂的池水中飄揚有一個木球，木球的體積為4dm3,三,露出水面的體積為整體積的4那么木球碰到的浮力為N.木球的密度為kg/m3.(g=l0N/kg)第6頁(共9頁)27.由圖乙、圖丙能夠看出浮力的大小與相關；由圖中數據還可計算出物體的密度kg/m3,鹽水的密度為kg/m3.(取g=10N/kg)515N28.以以下圖，飄揚在水池中的木塊下懸吊重視物A.若把

12、懸吊重物的繩子剪斷，重物將沉入水底，這時水面（填“上漲”、“下降”或“不變”），容器底部碰到水的壓強將（填“增大”、“減小”或“不變”）。把重8N,邊長為0.1m的正方體物塊投入裝有足夠多水的大容器中，當物塊靜止時，處狀態(tài)（選填“沉底”、“懸浮”或“飄揚”），此時物體所受浮力大小為N,物塊下表面碰到水的壓富強小為Pa.(已知？水=1.0X103kg/m3,取g=10N/kg)（1）以以下圖，溫度計的示數為C。（2）以以下圖，秒表的讀數是s。.以以下圖，請畫出正在上浮的潛水艇的浮力和重力的表示圖。第11頁（共9頁）32.請畫出容器中，水對B點的壓力。33.請在圖中畫出小球所受的浮力和燒杯對斜面的

13、壓力。34.以以下圖，A、B兩物體疊放在水平川面上靜止，請畫出物體A的受力表示圖。35.以以下圖，物體A靜止在斜面上，畫出物體A的受力表示圖。（黑點為重心）36.如圖甲是建筑跨江大橋時往江中投放建筑構件的表示圖。纜繩拉實在心圓柱體A從距江面某一高度處沿豎真方向以0.2m/s的速度勻速下降（忽略江水水面高度變化），圖乙是A整個下降過程中鋼纜繩對A的拉力F隨時間t變化的圖象。（取江水的密度為？水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg）,求：（1）江水的深度;（2）當圓柱體A恰好淹沒在水中時，水對圓柱體A底部的壓強;第12頁（共9頁）（3）圓柱體A的密度。第13頁（共9頁）h-xhihHJ-14W.W,_-_而2江底甲37.將