1、PAGE PAGE 14國家制造業(yè)信息化培訓(xùn)認(rèn)證課程三維CAD教學(xué)與考核大綱國家制造業(yè)信息息化培訓(xùn)認(rèn)證證課程三維CAAD分為A（應(yīng)應(yīng)用）、B（高高級應(yīng)用）、CC（程序開發(fā)發(fā)）三類認(rèn)證證課程。課程A：應(yīng)用類類培訓(xùn)對象各類企業(yè)從事產(chǎn)產(chǎn)品與項(xiàng)目設(shè)設(shè)計(jì)與制造相相關(guān)工作的工工程技術(shù)人員員（含技術(shù)工工人等）；各類大、中、專專、高職、技技術(shù)院校的工工程和機(jī)械等等相關(guān)專業(yè)的的在校學(xué)生（含含技校生、職職高生等）；各類從事3D-CAD設(shè)計(jì)計(jì)與信息化研研究、開發(fā)、教教學(xué)、管理等等相關(guān)工作的的專業(yè)人員與與管理人員；其它欲從事3DD-CAD應(yīng)應(yīng)用工作、具具有初中以上上文化程度的的各類人員等等。培訓(xùn)目標(biāo)了解三維CADD的

2、發(fā)展歷程程和三維CAAD應(yīng)用的成成功案例，應(yīng)應(yīng)用和發(fā)展特特點(diǎn)以及一些些背景知識(shí)，了了解三維CAAD一般設(shè)計(jì)計(jì)理論和設(shè)計(jì)方法；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成具有550個(gè)以上特特征元素的中中等復(fù)雜程度度零件的3DD建模；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成具有110個(gè)以上零零部件的簡單單產(chǎn)品或項(xiàng)目目的虛擬裝配配以及爆炸分分解與剖視等等；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成上述產(chǎn)產(chǎn)品或項(xiàng)目及及其零部件二二維工程圖的的標(biāo)準(zhǔn)視圖、軸軸測圖、局部部剖視圖等的的生成、關(guān)聯(lián)聯(lián)修改、標(biāo)注注以及標(biāo)題欄欄明細(xì)表等，并并打印出圖；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成上述產(chǎn)產(chǎn)品或項(xiàng)

3、目33D模型的色色彩、燈光、材材質(zhì)、凸痕等等三維渲染，并并生成平面效效果圖；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成上述產(chǎn)產(chǎn)品或項(xiàng)目的的軌跡動(dòng)畫、視視向動(dòng)畫及簡簡單機(jī)構(gòu)動(dòng)畫畫的制作，并并輸出仿真動(dòng)動(dòng)畫文件；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成簡單零零件的空間線線架繪制、曲曲面生成與編編輯，并進(jìn)行行曲面與實(shí)體體的混合設(shè)計(jì)計(jì)；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成變量與與參數(shù)化設(shè)計(jì)計(jì)，并能創(chuàng)建建參數(shù)化圖庫庫；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成上述零零部件與產(chǎn)品品項(xiàng)目數(shù)字文文件的輸出/輸入的接口口轉(zhuǎn)換，能使使用BOM工工具實(shí)現(xiàn)與工工藝、PDMM及其它管理理系統(tǒng)的鏈接接應(yīng)用

4、；等。教學(xué)方式與培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)采用1人11機(jī)（P5886以上微機(jī)機(jī)）、多媒體體授課、上機(jī)機(jī)實(shí)操輔導(dǎo)、講講練結(jié)合的教教學(xué)方式進(jìn)行行?？倢W(xué)時(shí)440-80小小時(shí)；課程培訓(xùn)中，應(yīng)應(yīng)注意把技術(shù)術(shù)與應(yīng)用背景景、設(shè)計(jì)方法法與軟件功能能、知識(shí)和功功能要點(diǎn)與應(yīng)應(yīng)用案例和作作品展示相結(jié)結(jié)合;采用講、練分開開教學(xué)方式，應(yīng)應(yīng)保證上機(jī)練練習(xí)時(shí)間不少少于30小時(shí)時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)學(xué)安排三維CAD的應(yīng)應(yīng)用與發(fā)展概概論國外三維CADD技術(shù)的應(yīng)用用與發(fā)展，三三維CAD的的一般設(shè)計(jì)理理論和設(shè)計(jì)方法；國家制造業(yè)信息息化工程與國國內(nèi)三維CAAD技術(shù)的研研究開發(fā)；國家制造業(yè)信息息化工程與國國內(nèi)三維CAAD技術(shù)的推推廣應(yīng)用；基本操作與基

5、本本概念用戶界面，圖形形顯示，圖形形管理，圖形形輸出等；基準(zhǔn)面、基準(zhǔn)軸軸、坐標(biāo)架、特特征、參數(shù)驅(qū)驅(qū)動(dòng)、動(dòng)態(tài)導(dǎo)導(dǎo)航、關(guān)聯(lián)、草草圖等CADD基本概念。實(shí)體特征造型功功能基本體素、用戶戶定義體素、體體素庫（體素素庫的建立、體體素庫的查詢詢、體素庫的的刪除和維護(hù)護(hù)）；參數(shù)化草圖功能能，圖形生成成、圖形編輯輯、尺寸驅(qū)動(dòng)動(dòng)、約束、動(dòng)動(dòng)態(tài)導(dǎo)航；實(shí)體生成方法（拉拉伸生成、旋旋轉(zhuǎn)法生成、掃掃成法(Sweepping)生生成、廣義掃掃成法生成、非非均勻有理BB樣條法（NNURBS）、其其它）；附加形狀特征（孔孔特征（通用用孔、異型孔孔）、圓角特特征、槽特征征、加強(qiáng)筋特特征（旋轉(zhuǎn)加加強(qiáng)筋、平面面加強(qiáng)筋）、殼殼體特征

6、、管管特征、斜角角特征和用戶戶自定義特征征）。局部操作（剖切切、圓角、倒倒角、拔模、抽抽殼、局部拉拉伸、布爾運(yùn)運(yùn)算后的實(shí)體體的過渡圓角角）；實(shí)體的編輯（拷拷貝、鏡像、陣陣列、刪除、回回退（Unddo）與重作作（Redoo）、平移、旋旋轉(zhuǎn)、縮放、幾幾何元素查詢詢、幾何信息息的修改）；實(shí)體抽殼、曲面面模型轉(zhuǎn)換為為實(shí)體模型、多多曲面加厚轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換為實(shí)體；三維實(shí)體向二維維的轉(zhuǎn)換與數(shù)數(shù)據(jù)傳遞（生生成輪廓圖及及消隱）；布爾運(yùn)算功能，交交并差運(yùn)算、實(shí)實(shí)體間精確定定位?？臻g曲線造型功功能基本幾何元素定定義；曲線插值和逼近近（點(diǎn)的創(chuàng)建建、刪除、修修改、移動(dòng)、對對齊操作，曲曲線次數(shù)、參參數(shù)方法的選選擇）；Beizer

7、曲曲線的延伸，曲曲線邊界控制制；NURBS曲線線；曲線組合、曲線線拆散、曲線線光順、曲線線延伸、曲線線修整、曲線線拼接、曲線線求交；過渡曲線、等距距曲線和線性性變距曲線；方程曲線、分模模曲線、投影影曲線;曲面相交曲線；曲線變換（平移移、旋轉(zhuǎn)、鏡鏡像、陣列等等）；單曲線分析與計(jì)計(jì)算（切矢、曲曲率、坐標(biāo)值值反求參數(shù)值值等）；多曲線間的連續(xù)續(xù)性分析。 曲面造型功能曲面求交、延伸伸；直紋面、旋轉(zhuǎn)面面、拉伸曲面面、方程曲面面、掃描曲面面、放樣曲面面；面面圓角；曲面縫合；曲面面縫圍成實(shí)體體；掃成/點(diǎn)陣/由由給定邊界定定義曲面/NNURBS曲曲面 曲面等距距和曲面變距距；曲面等距和曲面面變距；曲面過渡、拼接

8、接、光順、剪剪裁、修型；單曲面分析與計(jì)計(jì)算（切矢、法法矢、各種曲曲率、坐標(biāo)值值反求U，VV參數(shù)值）；多曲面間的連續(xù)續(xù)性分析； 取子曲面片、曲曲面的輪廓線線、曲線在曲曲面上的投影影線；測量造型（散亂亂點(diǎn)插值、數(shù)數(shù)據(jù)預(yù)處理、特特征點(diǎn)提取及及光順）。參數(shù)化零件庫常用零件庫的建建立與維護(hù)；參數(shù)化零件庫（包包括三維標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)件庫）。鈑金設(shè)計(jì)功能鈑金功能（折彎彎、折彎、閉閉合法蘭、氣氣窗孔、展開開、恢復(fù)折彎彎、凸臺(tái)、凹凹臺(tái)干涉檢查查等）;鈑金零件展開工工程圖的生成成和標(biāo)注；裝配功能基本規(guī)模裝配（滿滿足零部件數(shù)數(shù)量在30100種的的裝配要求）；在三維裝配中 自頂向下、自自底向上、以以及兩者相結(jié)結(jié)合的設(shè)計(jì)方方式；

9、在裝配環(huán)境下，零零部件的調(diào)入入和創(chuàng)建；零部件的陣列、鏡鏡像；裝配約束（添加加裝配約束、編編輯和修改裝裝配約束）；干涉檢查；爆炸圖、剖切視視圖；生成裝配結(jié)構(gòu)樹樹，裝配件的的統(tǒng)計(jì)； 裝配結(jié)構(gòu)漫游；裝配環(huán)境下的零零件設(shè)計(jì)。案例 工程圖功能選擇圖紙格式，或或者自定義圖圖紙格式（包包括圖幅、標(biāo)標(biāo)題欄模板等等）；從三維模型生成成各種視圖（標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)視圖、方方向視圖、簡簡單剖視圖、局局部剖視圖、展展開剖視圖、局局部放大視圖圖、截?cái)嘁晥D圖等)；三維模型與二維維工程圖雙向向關(guān)聯(lián)修改；尺寸公差、形位位公差,粗糙糙度等工程標(biāo)標(biāo)注從三維模模型中自動(dòng)導(dǎo)導(dǎo)入，以及隨隨三維的變化化自動(dòng)更新；在工程圖環(huán)境下下直接標(biāo)注尺尺寸公差、

10、形形位公差、粗粗糙度、螺紋紋等；工程圖環(huán)境下的的參數(shù)化繪圖圖功能（圖形形創(chuàng)建/編輯輯、尺寸驅(qū)動(dòng)動(dòng)、約束、動(dòng)動(dòng)態(tài)導(dǎo)航）工程圖輸出（批批處理打印、拼拼圖打?。?；自定義符號庫。案例渲染與動(dòng)畫功能能材質(zhì)、紋理、色色彩及光源的的處理仿真裝配，機(jī)構(gòu)構(gòu)仿真，視覺覺漫游案例工程設(shè)計(jì)輔助信信息零部件基本信息息的輸入（名名稱、代號、材材料、圖幅、技技術(shù)說明、設(shè)設(shè)計(jì)部門）；物性分析功能：表面積、體體積、重量、重重心、靜慣性性矩、慣性矩矩、慣性積、等等計(jì)算； 從裝配文文件中調(diào)入零零件、部件信信息； 用戶自定定義材料清單單（BOM表表）模板； 案例 數(shù)據(jù)接口功能與與協(xié)同設(shè)計(jì)掌握某種國際標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)接口（如如IGES、SSTE

11、P等）；掌握某種工業(yè)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)接口（如如DXF、XX_T、SATT、STL、VVRML等）與CAE、CAAM、CAPPP的協(xié)同（實(shí)實(shí)體加工信息息的提?。?；協(xié)同設(shè)計(jì)與管理理/PDM；二次開發(fā)APII?？己藰?biāo)準(zhǔn)考核分筆試與上上機(jī)實(shí)作兩部部分進(jìn)行，總總計(jì)時(shí)間不小小于2小時(shí)。筆試部分約占220%，重點(diǎn)點(diǎn)考核學(xué)員對對三維CADD技術(shù)應(yīng)用和和發(fā)展背景、應(yīng)應(yīng)用方式與流流程、設(shè)計(jì)方方法等基礎(chǔ)知知識(shí)的理解，和和對三維CAAD軟件工具具基本操作思思路的掌握。實(shí)作部分約占880%，重點(diǎn)點(diǎn)考核學(xué)員掌掌握三維CAAD軟件工具具進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)設(shè)計(jì)的應(yīng)用技技能與熟練程程度，突出應(yīng)應(yīng)用性和技能能性，標(biāo)準(zhǔn)參參考“培訓(xùn)目標(biāo)”（9項(xiàng)），3

12、3/9為通過過，5/9為為優(yōu)良，7/9以上為優(yōu)優(yōu)秀。筆試試題與實(shí)作作試題由考核核題庫給出，由由有資格的認(rèn)認(rèn)證講師從題題庫中抽取題題目組織考卷卷，組織學(xué)員員在規(guī)定時(shí)間間內(nèi)完成，給給出成績，并并簽字認(rèn)定。認(rèn)認(rèn)證通過率不不超過90%。逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)程考試。試題樣板略。課程B：高級應(yīng)應(yīng)用類培訓(xùn)對象已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)于）的的各類企業(yè)從從事產(chǎn)品與項(xiàng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制制造相關(guān)工作作的高級工程程技術(shù)人員（含含高級技術(shù)工工人等）；已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)于）的的各類大、中中、專、高職職、技術(shù)院校校的工程和機(jī)機(jī)械等相關(guān)專專業(yè)的在校學(xué)學(xué)生（含技校校生、職高生生等）；已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)

13、于）的的各類從事33D-CADD設(shè)計(jì)與信息息化研究、開開發(fā)、教學(xué)、管管理等相關(guān)工工作的專業(yè)人人員與管理人人員；已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)于）的的其它欲從事事3D-CAAD應(yīng)用工作作、具有初中中以上文化程程度的各類人人員等。培訓(xùn)目標(biāo)掌握產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)設(shè)計(jì)、智能設(shè)設(shè)計(jì)、虛擬設(shè)設(shè)計(jì)以及產(chǎn)品品開發(fā)集成技技術(shù)的有關(guān)概概念和方法；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成具有1100個(gè)以上上特征元素的的復(fù)雜程度零零件的3D建建模及復(fù)雜模模具3D造型型，包括復(fù)雜雜曲面造型，曲曲面與實(shí)體混混合造型；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成具有1100個(gè)以上上零部件的復(fù)復(fù)雜產(chǎn)品或項(xiàng)項(xiàng)目的虛擬裝裝配以及爆

14、炸炸分解與剖視視等；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成上述產(chǎn)產(chǎn)品或項(xiàng)目及及其零部件二二維工程圖的的標(biāo)準(zhǔn)視圖、軸軸測圖、局部部剖視圖等的的生成、關(guān)聯(lián)聯(lián)修改、標(biāo)注注以及標(biāo)題欄欄明細(xì)表等，并并打印出圖；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成上述產(chǎn)產(chǎn)品或項(xiàng)目33D模型的高高級三維渲染染并生成平面面效果圖；能能熟練完成軌軌跡動(dòng)畫、視視向動(dòng)畫及復(fù)復(fù)雜裝配與爆爆炸動(dòng)畫、復(fù)復(fù)雜機(jī)構(gòu)動(dòng)畫畫的制作，并并輸出仿真動(dòng)動(dòng)畫文件；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成變量與與參數(shù)化設(shè)計(jì)計(jì)，并能創(chuàng)建建復(fù)雜參數(shù)化化圖庫；能熟練使用一種種3D-CAAD軟件工具具完成上述零零部件與產(chǎn)品品項(xiàng)目數(shù)字文文件的輸出

15、/輸入的接口口轉(zhuǎn)換，能熟熟練使用BOOM工具實(shí)現(xiàn)現(xiàn)與工藝、PPDM及其它它管理系統(tǒng)的的鏈接應(yīng)用；等。能全面了解并深深刻理解制造造業(yè)企業(yè)信息息化應(yīng)用流程程和數(shù)據(jù)流程程；能全面了解并深深刻理解主要要CAD、CCAPP、CCAM、PDDM、PLMM產(chǎn)品的數(shù)據(jù)據(jù)文件結(jié)構(gòu)與與集成架構(gòu)等等，能熟練完完成CAD、CCAD、CAAPP、CAAM、PDMM的集成應(yīng)用用。教學(xué)方式與培訓(xùn)訓(xùn)時(shí)間培訓(xùn)采用1人11機(jī)（P5886以上微機(jī)機(jī)）、案例輔輔導(dǎo)、講授/研討、參觀觀/實(shí)習(xí)等相相結(jié)合方式進(jìn)進(jìn)行?？倢W(xué)時(shí)時(shí)30-600小時(shí)；上機(jī)案例練習(xí)時(shí)時(shí)間不少于330小時(shí)。培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)學(xué)安排通過講座、研討討等方式學(xué)習(xí)習(xí)和掌握品創(chuàng)創(chuàng)新

16、設(shè)計(jì)、智智能設(shè)計(jì)、虛虛擬設(shè)計(jì)以及及產(chǎn)品開發(fā)集集成技術(shù)的有有關(guān)概念和方方法，時(shí)間不不少于4學(xué)時(shí)時(shí)；案例1案例2案例3案例4案例30考核標(biāo)準(zhǔn)考核分筆試與上上機(jī)實(shí)作兩部部分進(jìn)行，總總計(jì)時(shí)間不小小于2小時(shí)。筆試部分約占330%，重點(diǎn)點(diǎn)考核學(xué)員對對三維CADD產(chǎn)品數(shù)字化化設(shè)計(jì)與制造造業(yè)信息化系系統(tǒng)技術(shù)及其其應(yīng)用和發(fā)展展等知識(shí)的理理解。實(shí)作部分約占770%，重點(diǎn)點(diǎn)考核學(xué)員掌掌握三維CAAD軟件工具具進(jìn)行復(fù)雜產(chǎn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的應(yīng)應(yīng)用技能與熟熟練程度，突突出應(yīng)用性和和技能性，標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)參考“培訓(xùn)目標(biāo)”。筆試試題與實(shí)作作試題由考核核題庫給出，由由有資格的認(rèn)認(rèn)證講師從題題庫中抽取題題目組織考卷卷，組織學(xué)員員在規(guī)定時(shí)間間內(nèi)完

17、成，給給出成績，并并簽字認(rèn)定。逐步實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)程考試。試題樣板略。課程C：開發(fā)類類培訓(xùn)對象已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)于）的的各類企業(yè)從從事產(chǎn)品與項(xiàng)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與制制造相關(guān)工作作的高級工程程技術(shù)人員；已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)于）的的各類大、中中、專、高職職、技術(shù)院校校的工程和機(jī)機(jī)械等相關(guān)專專業(yè)的在校學(xué)學(xué)生；已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)于）的的各類從事33D-CADD設(shè)計(jì)與信息息化研究、開開發(fā)、教學(xué)、管管理等相關(guān)工工作的專業(yè)人人員與管理人人員；已取得課程A認(rèn)認(rèn)證資格（或或相當(dāng)于）的的其它欲從事事3D-CAAD應(yīng)用工作作、具有初中中以上文化程程度的各類人人員等。培訓(xùn)目標(biāo)掌握了了解CAA

18、D技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)化的有關(guān)知知識(shí)；能熟練使用一種種三維CADD二次開發(fā)環(huán)環(huán)境（APII）及其它開開發(fā)工具創(chuàng)建建自定義菜單單和工具欄，用用以調(diào)用自定定義交互對話話框；能熟練使用一種種三維CADD二次開發(fā)環(huán)環(huán)境（APII）及其它開開發(fā)工具在交交互對話框中中進(jìn)行模型和和圖紙的生成成、編輯和更更新等操作；能熟練使用一種種三維CADD二次開發(fā)環(huán)環(huán)境（APII）及其它開開發(fā)工具查詢詢外部數(shù)據(jù)庫庫，確定鍵槽槽的截面尺寸寸；能熟練使用一種種三維CADD二次開發(fā)環(huán)環(huán)境（APII）及其它開開發(fā)工具根據(jù)據(jù)三維模型自自動(dòng)創(chuàng)建工程程圖，包括圖圖紙幅面、標(biāo)標(biāo)題欄、明細(xì)細(xì)欄等項(xiàng)目；能熟練使用一種種三維CADD二次開發(fā)環(huán)環(huán)境（APII）及其它開開發(fā)工具對開開發(fā)生成的源源代碼編譯為