部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第八單元《口語(yǔ)交際:講歷史人物故事》課件_第1頁(yè)
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1、榮德基榮德基榮德基榮德基榮德基 口語(yǔ)交際:講歷史人物故事四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 四面楚歌背水一戰(zhàn)歷史人物故事鑿壁借光這次口語(yǔ)交際是對(duì)本單元課文學(xué)習(xí)的拓展和延伸。西門(mén)豹治鄴、王戎不取道旁李,還有匡衡鑿壁借光、劉備三顧茅廬這些歷史人物故事 , 生動(dòng)有趣 , 給人智慧與啟迪。讓我們開(kāi)一次故事會(huì),講一講你最喜歡的歷史人物故事,可以講課本里的,也可以講課本以外的。讀教材118頁(yè),說(shuō)說(shuō)這次口語(yǔ)交際給我們提出了哪些要求。 通過(guò)讀書(shū)、看電影、看電視、看戲劇,聽(tīng)故事和評(píng)書(shū),還有更多的人物形象留在了自己的腦海里。 如:完璧歸趙(藺相如),圍魏救趙(孫臏),退避三舍(重耳),毛遂自薦(毛遂),負(fù)荊請(qǐng)罪(廉頗), 紙上談兵(

2、趙括),臥薪嘗膽(勾踐)等等。講述者要認(rèn)真準(zhǔn)備,可以用卡片提示講述內(nèi)容,也可以使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和肢體語(yǔ)言,使講述更生動(dòng)。聽(tīng)眾聽(tīng)時(shí)要認(rèn)真,聽(tīng)后有不清楚的地方可以詢(xún)問(wèn)。本次口語(yǔ)交際中我們應(yīng)該注意什么?1.講前準(zhǔn)備好(1)回顧本單元課文,我們認(rèn)識(shí)了善于觀察和思考的王戎,有智謀、一心為民的西門(mén)豹,醫(yī)術(shù)高明的扁鵲,有恒心、有毅力的紀(jì)昌。(2)在課外閱讀歷史人物故事,篩選出自己喜歡的歷史人物故事,將重要信息整理在小卡片上,估計(jì)聽(tīng)眾有疑惑的地方,做好補(bǔ)充說(shuō)明。2. 講時(shí)有技巧。講的時(shí)候語(yǔ)速不能太快,聲音要洪亮。對(duì)聽(tīng)眾可能有疑惑的地方 , 可以進(jìn)一步說(shuō)明。注意語(yǔ)氣 , 可以用變化表情、添加動(dòng)作的方式吸引聽(tīng)眾;想

3、不起來(lái)的時(shí)候可以看看小卡片。3.交際表觀點(diǎn)講完之后 , 問(wèn)問(wèn)同學(xué)是否喜歡你講的故事 , 有沒(méi)有聽(tīng)明白 , 對(duì)你有什么建議。4.評(píng)議誰(shuí)最棒小組評(píng)議,看同學(xué)講的故事是否符合要求、語(yǔ)言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。毛遂自薦戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)軍隊(duì)包圍了趙都邯鄲。趙王派平原君去說(shuō)服楚王與趙國(guó)結(jié)盟出兵,解救趙國(guó)。平原君打算從手下幾千名門(mén)客中挑選二十人做隨從,但挑來(lái)挑去只有十九人符合要求。正在著急時(shí),有個(gè)名叫毛遂的門(mén)客自我推薦說(shuō):“讓我去吧!”平原君笑笑說(shuō):“有本事的人,隨便到哪里,都好像錐子放在布袋中,一定會(huì)露出尖鋒來(lái)??赡銇?lái)了三年,沒(méi)人說(shuō)起你的大名,可見(jiàn)你沒(méi)有什么才能啊。”毛遂說(shuō):“我如果早被放在布袋里,早就會(huì)脫穎

4、而出,何止露出一點(diǎn)尖鋒呢!”平原君見(jiàn)他說(shuō)的話有理,便帶毛遂等二十人來(lái)到了楚國(guó)。平原君請(qǐng)楚王結(jié)盟出兵,從早晨談到中午,依然沒(méi)有結(jié)果。十九個(gè)門(mén)客十分著急,卻都沒(méi)了主意。毛遂按劍上前說(shuō):“結(jié)盟的事,非利即害,非害即利,無(wú)非利害二字而已,這樣明白為何現(xiàn)在還不決定!”楚王大怒,斥道:“我與你主人說(shuō)話,你上前來(lái)干什么?還不給我退下!”哪知毛遂不但沒(méi)有退下,反而又上前幾步說(shuō):“現(xiàn)在大王的性命掌握在我手上,你的十萬(wàn)兵馬都沒(méi)有用了!”楚王自知理虧,又怕毛遂真的動(dòng)武,一時(shí)無(wú)言對(duì)答。毛遂繼續(xù)進(jìn)逼說(shuō):“其實(shí),楚國(guó)有五千里遼闊的土地,精良的軍隊(duì),這么強(qiáng)大的國(guó)家,為什么要害怕秦國(guó)呢?大王不同意楚趙結(jié)盟,難道要等秦國(guó)逐個(gè)擊破,坐以待斃嗎?”楚王聽(tīng)了連連點(diǎn)頭,答應(yīng)與趙國(guó)結(jié)盟,出兵解趙國(guó)之圍。評(píng)析:這個(gè)故事通過(guò)毛遂向平原君自薦和毛遂挺身而出勸說(shuō)楚王結(jié)盟這兩件事突出了毛遂的自信和勇敢。本文運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作等描寫(xiě)突出了人物形象,生動(dòng)、具體。故事講好的方法(1)故事最好比較有趣,情節(jié)完整生動(dòng)。(2)講之前要做好準(zhǔn)備。(3)語(yǔ)速不能太快,聲音要洪亮。 作為名人的他們,無(wú)論是在創(chuàng)造驚天的偉業(yè)時(shí),還是在平凡生活中的點(diǎn)滴小事上,都無(wú)不具有不平凡的品質(zhì),他們或?qū)捜荨⒒驁?zhí)著、或守信、或刻苦、或堅(jiān)持、或愛(ài)國(guó)、或愛(ài)民,都無(wú)不閃現(xiàn)出偉大的人性光輝。 以后我們多去

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