1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、下列關(guān)于物體間相互作用的說法中正確的是A.力只能產(chǎn)生在相互接觸的物體之間B.物體相互作用時，先有作

2、用力，后有反作用力C.物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體D.物體相互作用時，施力物體施力在先受力物體受力在后2、一質(zhì)點(diǎn)沿x軸運(yùn)動，開始時加速度與速度同向，在加速度a均勻減小至零再均勻增加到-a的過程中，關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動下列判斷正確的是A.位移先增大后減小B.位移先減小后增大C.速度一直增大D.速度先增大后減小3、三個質(zhì)點(diǎn)A、B、C均由N點(diǎn)沿不同路徑運(yùn)動至M點(diǎn)，運(yùn)動軌跡如圖所示，三個質(zhì)點(diǎn)同時從N點(diǎn)出發(fā)，同時達(dá)到M點(diǎn)，下列說法正確的是（）A.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的平均速度相同B.三個質(zhì)點(diǎn)任意時刻的速度方向都相同C.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)出發(fā)到任意時刻的平均速度都相同D.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的位移不同4

3、、一個物體受多個水平恒力作用靜止在光滑水平面上現(xiàn)在僅使其中一個力F1的大小按照如圖所示的規(guī)律變化此過程中，該物體受到的合外力大小F合、加速度大小a、速度大小v、位移大小x的變化情況正確的是A.B.C.D.5、在國際單位制中，力學(xué)的三個基本單位是（）A.kg 、m 、m/s2B.kg 、m/s 、NC.kg 、m 、sD.kg、m/s2、N6、如圖所示，質(zhì)量為M的箱子放在水平地面上，在與水平成角斜向上的拉力F作用下，沿水平地面勻速運(yùn)動若箱子與地面間的動摩擦因數(shù)為，則箱子所受的摩擦力大小為（ ）A.MgB.FsinC.(MgFsin)D.(Mg+Fsin)7、如圖甲、乙所示，乙圖中斜面體固定不動物

4、體P、Q在力F作用下一起沿F方向運(yùn)動，關(guān)于物體P所受的摩擦力，下列說法正確的是A.如果兩圖中的P、Q都做勻速運(yùn)動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同B.如果兩圖中的P、Q都做勻速運(yùn)動，則甲圖中P不受摩擦力，乙圖中P受摩擦力，方向和F方向相同C.如果兩圖中的P、Q都做加速運(yùn)動，則兩圖中P均受摩擦力，方向與F方向相同D.如果兩圖中的P、Q都做加速運(yùn)動，則甲圖中P受的摩擦力方向與F方向相反，乙圖中P受的摩擦力方向與F方向相同8、如圖所示，在相同高度處沿同一水平方向分別拋出小球A和B,它們剛好在空中相碰，不計空氣阻力,則（ ）A.兩球同時拋出B.剛要相碰時,它們的速度大小相等C.它們從開始運(yùn)動相碰

5、的過程中,速度變化量相等D.它們從開始運(yùn)動相碰的過程中,速度變化量不相等9、如圖所示，光滑水平地面上放有截面為圓周的柱狀物體A，A與墻面之間放一光滑的圓柱形物體B，對A施加一水平向左的力F，整個裝置保持靜止若將A的位置向左移動稍許，整個裝置仍保持平衡，則( ) A.水平外力F增大B.墻對B作用力減小C.地面對A的支持力減小D.B對A的作用力減小10、如圖所示，當(dāng)小車水平向右加速運(yùn)動時，物塊M相對靜止于車廂后豎直壁上當(dāng)小車的加速度增大時，（ ）A.M所受的靜摩擦力增大B.M對車廂的作用力增大C.M仍相對車廂靜止D.M受到的合外力為零11、某同學(xué)用水平力推教室的講臺，但沒推動，下列說法正確的是A.

6、推力小于摩擦力B.推力小于講臺所受合力C.講臺所受合外力為零D.推力小于或等于講臺最大靜摩擦力12、某汽車剎車時做直線運(yùn)動的位移x與時間t的關(guān)系為x10t2t2（各物理量均采用國際單位制單位），則該汽車A.加速度大小為2m/s2B.3秒末的速度大小為12m/sC.加速度大小為4m/s2D.初速度大小為10m/s二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中，選用量程為5N的彈簧測力計做該實(shí)驗(yàn)下圖中F1= F2=3.00 N，甲同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，乙同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，丙同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，其中操作不合適的是_（選填“

7、甲”“乙”或“丙”）同學(xué)，原因是_14、（10分）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，采用圖1所示的裝置（1）關(guān)于本實(shí)驗(yàn)的操作，下列說法中正確的是_（填字母代號）A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，每次改變小車質(zhì)量時都應(yīng)平衡摩擦力B.平衡摩擦力時，應(yīng)將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高C.平衡摩擦力時，應(yīng)將小車后面拖著的紙帶穿過打點(diǎn)計時器D.正確平衡摩擦力后，若改變小車質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)時，則需要再次平衡摩擦力E.可以先釋放小車再接通打點(diǎn)計時器的電源（2）某次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計時器在紙帶上依次打出一系列的點(diǎn)，取A、B、C、D、E五個計數(shù)點(diǎn)，距離如圖2所示，每兩個計數(shù)點(diǎn)間有四個點(diǎn)未畫出，且計時器打點(diǎn)周期為0.02s

8、，則打C點(diǎn)的瞬間，紙帶的速度大小為_m/s，紙帶運(yùn)動的加速度a=_m/s2。（計算結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字）（3）在探究加速度與力的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中，得出如圖所示的aF圖線，發(fā)現(xiàn)圖線既不過原點(diǎn)，又不是直線，其原因可能是_（填字母代號）A沒有完全平衡摩擦力，且小車質(zhì)量較大B.平衡摩擦力過度，且小車質(zhì)量較大C.平衡摩擦力過度，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大D.沒有完全平衡摩擦力，且砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量較大三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）民航客機(jī)一般都有緊急出口，發(fā)生意外情況的飛機(jī)緊急著陸后，打開緊急出口，狹長的氣囊會自動充氣，生成一條連接出口與地面的斜面，斜面的傾角為3

9、0，人員可沿斜面勻加速滑行到地上如果氣囊所構(gòu)成的斜面長度為8m ，一個質(zhì)量為50kg 的人從靜止開始沿氣囊滑到地面所用時間為2s ，求：（g 10m/s2）（1）人滑至地面時速度的大小；（2）人與氣囊之間的動摩擦因素16、（12分）汽車的加速、減速性能是衡量汽車性能的一項重要指標(biāo)，一輛汽車以的速度勻速行駛（1）若汽車以加速度加速，求8s后汽車的速度大?。?）若汽車以的加速度剎車，分別求剎車8s時和12s時的速度大小17、（12分）汽車剎車進(jìn)站，剎車前的速度為5m/s，剎車過程獲得的加速度大小為0.4.求：(1)汽車剎車開始后20秒內(nèi)滑行的距離；(2)汽車停止運(yùn)動前2s內(nèi)滑行的距離.參考答案一、

10、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】作用力和反作用力大小相等，方向相反，同時產(chǎn)生，同時消失，作用在不同的物體上，不是共點(diǎn)力，不能合成，效果不能抵消物體之所以由靜止而加速運(yùn)動是因?yàn)槠渌芎狭Υ笥诹恪驹斀狻緼、不接觸的物體之間也可以有力的作用，與不接觸的磁鐵與磁鐵之間；故A錯誤.B、作用力和反作用力具有同時性，同時產(chǎn)生，同時消失；故B錯誤.C、力的作用是相互的，物體相互作用時有受力物體就必定有施力物體；故C正確.D、作用力和反作用力具有同時性，同時產(chǎn)生，同時消失，施力物體與受力物體沒有先后之分；故D錯誤.故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了牛頓

11、第三定律，深刻理解和把握牛頓第三定律是解決本題的關(guān)鍵.2、D【解析】加速度與速度方向相同說明物體做加速運(yùn)動，當(dāng)加速度開始減小時說明物體速度增加得變慢了，但速度仍在增加，當(dāng)加速度減小至零時物體達(dá)到最大速度，之后加速度反向增加，做減速運(yùn)動，位移繼續(xù)增大，根據(jù)對稱性，當(dāng)加速度反向增大到-a時，速度減為0，所以速度先增大后減小，位移一直增大；A位移先增大后減小，與結(jié)論不相符，選項A錯誤；B位移先減小后增大，與結(jié)論不相符，選項B錯誤；C速度一直增大，與結(jié)論不相符，選項C錯誤；D速度先增大后減小，與結(jié)論相符，選項D正確；故選D.3、A【解析】A.三個質(zhì)點(diǎn)同時從N點(diǎn)出發(fā)，同時達(dá)到M點(diǎn)，三個質(zhì)點(diǎn)位移和時間都相

12、同，所以平均速度相同，A正確；B.三個質(zhì)點(diǎn)任意時刻的速度方向不相同，B錯誤；C.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)出發(fā)到任意時刻的平均速度不相同，因?yàn)榉较虿幌嗤?，C錯誤；D.三個質(zhì)點(diǎn)從N點(diǎn)到M點(diǎn)的位移相同，D錯誤。故選A。4、C【解析】A原來物體在多個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體所受的合力為零，使其中的一個力保持方向不變、大小逐漸減小到零，然后又從零逐漸恢復(fù)到原來的大小的過程中，則物體的合力從零開始逐漸增大，又逐漸減小恢復(fù)到零，故A錯誤；B根據(jù)牛頓第二定律知，物體的加速度從零開始先增大后減小到零，故B錯誤；C物體先做加速度增大的加速運(yùn)動，后做加速度減小的加速運(yùn)動，根據(jù)速度圖象的斜率等于加速度可知，速度圖象的斜率先

13、增大后減小，故C正確；D物體一直做加速運(yùn)動，位移始終增大，故D錯誤5、C【解析】國際單位制中力學(xué)的三個基本單位分別是米、千克、秒，故C正確，ABD錯誤。6、C【解析】由題意可知對物體進(jìn)行受力分析，然后正交分解，如圖豎直方向受力平衡有：，得：，則，故C正確，ABD錯誤；故選C【點(diǎn)睛】物體受到的是滑動摩擦力，據(jù)公式求解7、BC【解析】A、甲中P做勻速直線運(yùn)動，而甲中P物體不受外力，故甲中P沒有相對于Q的運(yùn)動趨勢，故甲中P不受摩擦力；乙中P也是平衡狀態(tài)，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故A錯誤，B正確；C、如果甲中P做勻加速直線運(yùn)動，則甲中P有相

14、對于向Q右運(yùn)動的趨勢，故甲中P受摩擦力方向向左，方向與F方向相同；乙中P也是做加速運(yùn)動，但P的重力使P有一沿斜面下滑的趨勢，故Q對P有向上摩擦力，故P受與F方向相同的摩擦力，故C正確，D錯誤點(diǎn)睛：靜摩擦力的有無及方向判斷是摩擦力中的重點(diǎn)，一般是根據(jù)共點(diǎn)力的平衡或牛頓第二定律進(jìn)行分析，必要時可以采用假設(shè)法8、AC【解析】A由于相遇時A、B做平拋運(yùn)動的豎直位移h相同，由可以判斷兩球下落時間相同，即應(yīng)同時拋出兩球，故A正確；B相遇時，A、B下落的高度相同，下落的時間相同，因?yàn)锳球的水平位移大于B球的水平位移，根據(jù)x=v0t知，A球的初速度大于B球的初速度，根據(jù)速度合成可知A球在相遇點(diǎn)的速度大，故B錯

15、誤；CD由于A、B下落的高度相同，下落的時間相同，由公式可知，速度變化量相等，故C正確，D錯誤。故選AC。9、BD【解析】先對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N，然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件得到A球左移后各個力的變化情況；最后再對整體受力分析，根據(jù)平衡條件判斷推力F和地面的支持力的變化情況【詳解】對B球受力分析，受到重力mg、A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N，如圖所示：當(dāng)A球向左移動后，A球?qū)球的支持力N的方向不斷變化，根據(jù)平衡條件結(jié)合合成法可以知道A球?qū)球的支持力N和墻壁對B球的支持力N都在不斷減小，故B D正確；再對A和B整體受力分析，受到總重力

16、G、地面支持力FN，推力F和墻壁的彈力N，如圖所示：根據(jù)平衡條件，有F=N，F(xiàn)N=G，故地面的支持力不變，推力F隨著壁對B球的支持力N的不斷減小而不斷減小，故A C錯誤所以BD正確，AC錯誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是先對小球B受力分析，根據(jù)平衡條件得到各個力的變化情況，然后再對A、B整體受力分析，再次根據(jù)平衡條件列式分析10、BC【解析】小車向右做勻加速直線運(yùn)動，物體M相對小車靜止，加速度與車的加速度相同，分析物塊的受力情況根據(jù)牛頓第二定律研究摩擦力、彈力【詳解】以物塊為研究對象，受力如圖所示：對物塊，由牛頓第二定律得：N=Ma，a增大，N增大，由牛頓第三定律可知，M對車廂的壓力：N=N增大；M對車廂

17、壁的壓力增大，物塊受到的最大靜摩擦力增大，物塊不可能沿壁下滑，M仍相對于車廂靜止，在豎直方向，M所受合外力為零，由平衡條件得：f=Mg，M所受的靜摩擦力不變；M受到的合外力不為零；豎直方向的力不變，水平方向的增大，所以車廂對M的力增大，故AD錯誤，BC正確；故選BC【點(diǎn)睛】本題運(yùn)用正交分解研究物體在水平方向運(yùn)動的問題，要正確分析受力情況，作出力圖是基礎(chǔ)，注意明確物體靜止在豎直面上時，重力與摩擦力平衡11、CD【解析】對于平衡狀態(tài)以及平衡條件的掌握程度，首先要判斷講臺處于什么狀態(tài)，然后再判斷在這種狀態(tài)下力的關(guān)系.【詳解】C、講臺在水平推力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，講臺所受合外力為零，選項C正確.A、B

18、、講臺沒有被推動，則水平方向二力平衡，即推力大小等于靜摩擦力，選項A，B錯誤.D、靜摩擦力由外力產(chǎn)生的趨勢決定，大小在零到最大之間變化，推力等于靜摩擦力，故推力小于或等于講臺所受的最大靜摩擦力，選項D正確.故選CD.【點(diǎn)睛】本題考查的是對二力平衡條件的理解和應(yīng)用，在分析時，要注意明確物體所處的平衡狀態(tài)的判斷，然后根據(jù)二力平衡的條件進(jìn)行分析，不要想當(dāng)然的認(rèn)為箱子沒動就是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?12、CD【解析】根據(jù)，可得汽車的初速度為：加速度：則加速度的大小為，汽車速度減為零的時間為：則3s末的速度為0；A與分析不符，故A錯誤；B與分析不符，故B錯誤；C與分析相符，故C正確；D與分析相符，故D正確；

19、故選CD。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 .甲同學(xué) .兩個力的合力超過了彈簧測力計的量程5N，再用一個彈簧測力計拉橡皮筋時拉不到O點(diǎn)【解析】1甲同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，所以合力為乙同學(xué)F1與F2方向的夾角約為，所以合力為丙同學(xué)的F1與F2方向的夾角約為，合力為所以其中操作不合適的是甲同學(xué)，因?yàn)檫@兩個力的合力超過了彈簧測力計刻度的最大值5N，第二次用一個彈簧測力計拉時結(jié)點(diǎn)拉不到O點(diǎn)。14、 .BC .0.11 .0.20 .D【解析】（1）1AD.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，因平衡摩擦力時滿足mgsin=mgcos，則與質(zhì)量m無關(guān)，則每次改變小車質(zhì)量時不需要重新平衡摩擦力，選項AD錯誤；B.平衡摩擦力時，應(yīng)將木板不帶滑輪一端適當(dāng)墊高，選項B正確；C.平衡摩擦力時，應(yīng)將小車后面拖著的紙帶穿過打點(diǎn)計時器，選項C正確；E.實(shí)驗(yàn)時應(yīng)該先接通打點(diǎn)計時器的電源再釋放小車，選項E錯