1、培訓(xùn)預(yù)備工作要點(diǎn)ElementsElements of the training preparation證。The The importance of teaching programs授課之前作好教學(xué)方案，其目的有如下幾點(diǎn)(一)對授課內(nèi)容具有自信內(nèi)容或?qū)嵗玫臋z查，資料的收集等過程都會使自信更加強(qiáng)。(二)在預(yù)定的時間內(nèi)達(dá)到教育的目的使聽講者接收到強(qiáng)而有力的內(nèi)容。(三)把握授課時間內(nèi)容和實(shí)例引用可以分開來，以實(shí)例引用來調(diào)整時間。(四)可以應(yīng)用在各種對象上的話，也可以應(yīng)用在別的授課上。(五)有利于講師的自我啟發(fā)的自我啟發(fā)。二、各部門主管擔(dān)當(dāng)?shù)闹v課題目Lecture Lecture topic

2、that department heads undertake可分為個人用和定型(指南)的方案兩種，由講師自己做成的方案屬于個人用的教學(xué)方案。的講師自己制作的教學(xué)方案。(一)高層干部：致歡迎詞，介紹公司歷史廈概要、公司的方針和抱負(fù)、同行業(yè)中的地位、經(jīng)營思想等。(二)總務(wù)經(jīng)理：講授公司的組織、人事管理及各項(xiàng)規(guī)定、就職規(guī)章、資格和薪水、勞資關(guān)系、就職合同。(三)業(yè)務(wù)經(jīng)理：講授公司的經(jīng)營活動、經(jīng)營網(wǎng)路、商品構(gòu)成、業(yè)務(wù)員心得、銷售技術(shù)。(四)生產(chǎn)經(jīng)理：講授公司的生產(chǎn)管理、爭辯開發(fā)體制、關(guān)于質(zhì)量管理、生產(chǎn)部門的概要。(五)教育部主管：講授職業(yè)禮儀、待客禮節(jié)、電話禮貌、人際關(guān)系、公司活動心得、各種手續(xù)、命

3、令報告、電腦技術(shù)等。The order of teaching programs三、教學(xué)方案的制作挨次The order of teaching programs(一)確定講義目的確定課程整體的評鑒和重要性，明確地制定教學(xué)中心和教學(xué)目的。(二)打算授課題目(教學(xué)名稱)(三)檢查教材內(nèi)容聽講者能夠接受的程度為準(zhǔn)，略微簡潔一點(diǎn)比較好。(四)打算教學(xué)方法以教材為主進(jìn)行還是以邊教邊爭辯的方式進(jìn)行。(五)選定教材和幫助工具打算要使用幻燈片或錄放映機(jī)。(六)設(shè)計(jì)進(jìn)行方式這是整個教學(xué)方案的重心，所以必需多花一些時間來爭辯。(七)時問的安排5 分鐘做總結(jié)，使時間不會顯得太緊或過多。The method of

4、teaching plan writting書當(dāng)做是講義的筆記。其寫法如下：(一)項(xiàng)目欄里寫上講座名稱，訓(xùn)練攔里寫上新進(jìn)員工教育，或女性員工教育等名稱。(二)時間欄時事寫上所需要的時問，形式欄里寫上授課或爭辯，或是案例爭辯等形式。(三)強(qiáng)調(diào)點(diǎn)欄里寫上這次講義中所強(qiáng)調(diào)的幾點(diǎn)。(四)內(nèi)客依據(jù)每個要點(diǎn)、項(xiàng)目(細(xì)項(xiàng))分類記入左邊的欄里，中間欄寫上說明。項(xiàng)目前面的數(shù)字是所需要的時間，和下一個項(xiàng)目之間要空一行。(五)要強(qiáng)調(diào)的地方劃紅線。(六)每個項(xiàng)目的舉例寫在右邊空攔里，講課時間多出來時可利用這些舉例來把握時間。五、講義資料的整理Theprocessingofmaterialsdata為了提高教學(xué)效果，期望能照此原則來整理。(一)資料的種類是為了更簡潔區(qū)分。1、整理資料又稱為作業(yè)資料。通常所謂的資料就是指整理資料，就是將講義的要資料兩種。2、課題資料家，當(dāng)作習(xí)題。3、資訊資料用來補(bǔ)充講課的不足，所以多在事前分發(fā)。4、所謂摘要就是只登記講義的項(xiàng)目名稱的資料。不寫具體的內(nèi)容，的講義名目的意思。(二)講義資料制作的原則資料的制作與使用要依據(jù)以下的原則。1、在教學(xué)中使用呢，還是教學(xué)后當(dāng)參考資料呢?依據(jù)使用方法來打算內(nèi)容的量與組合。2、教學(xué)中的資料最好是整理成一頁