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新授課三步上籃 新甘井子小學(xué)授課老師 宋曉麗指導(dǎo)思想堅持以“健康第一”為指導(dǎo)思想，以學(xué)生的身心發(fā)展為中心，促進學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力的綜合發(fā)展，激發(fā)學(xué)生對體育運動的興趣，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位與主動參與的活動意識，培養(yǎng)他們的想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。讓學(xué)生在輕松、愉悅的情境教學(xué)中，體驗成功，享受體育運動帶來的快樂，養(yǎng)成堅持鍛煉身體的良好習(xí)慣。教材分析籃球是廣大學(xué)生喜愛的一種體育運動，籃球是課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)內(nèi)容之一，也是技術(shù)性的教材，它能很好的表現(xiàn)出學(xué)生的身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性，靈活性，反應(yīng)能力。培養(yǎng)學(xué)生敢于去實踐的優(yōu)秀品質(zhì)。通過教學(xué)使學(xué)生了解籃球、喜歡籃球。重點與難點教學(xué)重點：學(xué)會三步上籃的三步的跨法教學(xué)難點：動作的連貫，不脫節(jié)教學(xué)流程激情導(dǎo)入課堂常規(guī)隊列隊形準(zhǔn)備活動球性練習(xí)實施目標(biāo)教師講解示范三步上籃動作要領(lǐng)：一大、二小、三高授課過程教師組織學(xué)生集體練習(xí)（徒手）組織學(xué)生自主練習(xí)（畫圈）教師糾正指導(dǎo)、學(xué)生示范師生點評、再練習(xí)一人拿球，一人跑步跟進拿球跨三步（有球）組織學(xué)生摸高然后對籃板教師先進行一邊，然后讓學(xué)生按學(xué)習(xí)小組進行練習(xí)再糾正再示范再練習(xí)總后小結(jié)放松和小
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