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第（1、2教學(xué)目標(biāo)第（1、2教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)應(yīng)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容及師生活動(dòng)二次備課新再看房屋背后的小山上 ？師：亭子也叫亭臺(tái)，一起說一遍亭臺(tái) 再往近處看，近處有那些景物？生：有藍(lán)藍(lán)的天空。芳的桃花， 飛舞的小鳥組成了一個(gè)幽靜美麗的世外桃源課文用一首詩(shī)把它描寫了出來(lái) 想聽嗎？芳的桃花， 飛舞的小鳥組成了一個(gè)幽靜美麗的世外桃源課文用一首詩(shī)把它描寫了出來(lái) 想聽嗎？、（課件出示本課生字表要認(rèn)識(shí)它，第二行在虛宮格里的不但要認(rèn)一心一意珠申五光十色主九牛一毛（這些詞語(yǔ)里都有數(shù)字（這首詩(shī)里也有數(shù)字3、（這首詩(shī)里也有數(shù)字3、（放數(shù)鴨子歌曲告訴老師你（這首歌里也有數(shù)字（點(diǎn)評(píng)：教師組織生動(dòng)形象的語(yǔ)文 ，花樣迭出。游趣，課堂有 。）師： ， 就要學(xué)習(xí)書寫漢字了，今天我?guī)?lái)了一位好朋友，能幫助 把字寫的更加的漂亮。他的名（課件演示虛宮格（課件出示（指導(dǎo)書空。師：請(qǐng) 仔細(xì)觀察“十”在虛宮格中的位置。橫在橫（教師利用課件演示“十”的書寫，學(xué)生練習(xí)。的利用的電教 ，給學(xué)生留有直觀的印象，指認(rèn)虛宮（五）總結(jié)：今天 一起學(xué)習(xí)了古詩(shī)和四個(gè)生字一 二 三 十 練意珠練意珠申色主九

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