1、實驗學校班級考核方法為了全面提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)“有理想、有文化、有紀律、 有家國情懷”的實驗學子，促進形成良好的校風、學風、班風，依據(jù) 中小學生守那么及小學生日常行為規(guī)范，結(jié)合我校實際，特制 定本細那么。本細那么包括：文化學習（40分）、班級建設（5分）、行 為規(guī)范（30分）、衛(wèi)生工作（10分）、教學、德育、文體比賽（10 分）、校產(chǎn)管理（5分），總分為100分。一、評估對象：全校各班級二、評定的時間：每學期末進行一次。三、班級評估實施細那么：（一）文化學習40分：（總分值40分，班級最低得分28分，其 它班級按比例折算計績）期末考試40分。按學校規(guī)定的各班計績?nèi)藬?shù)，由教務處依據(jù)每 學期期

2、末考試各班語文、數(shù)學、英語總平均分計算。（二）主題班會及常規(guī)檢查5分：1、主題班會（總分值2分，班級最低得分1分，其它班級按比例 折算計績）主題鮮明，設計科學合理有特色，教育性強，組織嚴密，教育效 果明顯。依據(jù)教案質(zhì)量評比計分，無教案者為。分。按時上好主題班 會課，對組織班會課出現(xiàn)問題的，按檢查情況酌情扣分。2、常規(guī)檢查（總分值3分，扣完為止）學期初認真制定好學期工作計劃，學期末認真寫好學期工作總 結(jié)，記錄好班主任工作手冊、好人好事記錄、班隊會記錄、班級日志、 家長會相關資料，以及教務處、德育處臨時規(guī)定的上交材料，并保證 材料有較高的質(zhì)量，計3分。每少交一次（或一項）材料，或上交材 料質(zhì)量很差

3、的，扣0.5分，扣完為止。積極參加班主任培訓，班主任 會議，做好會議記錄，并能發(fā)表個人見解，對未到者以及不能按照會 議精神落實工作者酌情扣分。（三）行為規(guī)范30分：（行為規(guī)范考核總分值30分，班級最低 得分18分，其它班級按比例折算計績）評估內(nèi)容及評估方法：升旗：9:35教學樓前統(tǒng)一集合，9:45集合完畢，升旗儀式開始。 班主任隨班帶隊。執(zhí)勤領導與老師安排在各班級最后，負責檢查校服 與紅領巾，不穿校服或不戴紅領巾每人次扣0.5分，路隊不整齊扣1 分，升旗秩序不好扣工分。早晨到校：學生進入校園內(nèi)不按規(guī)定路線行走，每人次扣0.5分。 執(zhí)勤領導7:00到校，檢查樓內(nèi)各樓層秩序及教室學生早讀紀律，早

4、讀紀律差的班級扣1分。督導隊員檢查小黃帽和紅領巾佩戴情況，每 人次扣0.5分。課間秩序：課間在走廊大聲喧嘩、瘋打鬧，每人次扣1分；接水 及入廁時不排隊、滯留玩耍每人次扣1分；學校隨時抽查，課間沒有 班級督導員到崗，每次扣1分；假設有多人在教室外追逐跑鬧，班主任 視而不管的，視情節(jié)扣25分。課間操：課間操要求學生全部參加，缺一人次扣0.5分，（特殊 體質(zhì)除外）。隊伍整齊、紀律嚴謹，做到快齊靜。不達要求酌情扣0.52分；班主任不跟操扣0.5分；（公務出差、事假、病假除外）； 隊伍不整齊，扣1分，結(jié)束后沒有整隊總結(jié)，扣05分。午餐：帶隊不整齊，有推操打鬧現(xiàn)象，扣1分。進出餐廳靠右行, 班主任主持領飯

5、秩序，領飯喧嘩、爭搶，扣1分，就餐秩序較差的班 級扣1分，剩飯扣1分，餐盤不按規(guī)定擺放，每人次扣0.5分。眼保健操：眼保健操要求按時全員參與，每發(fā)現(xiàn)一人不做或不認 真做扣0.5分。放學：放學鈴響后，各班安靜有序在教室外走廊整隊，下樓梯打 鬧、喧嘩每人次扣0.5分，隊伍不整齊扣1分。節(jié)約用水：少先隊督導員每天進行督導，發(fā)現(xiàn)在衛(wèi)生間玩水、不 及時關閉水龍頭等浪費水現(xiàn)象，每人次扣1分，連續(xù)違反紀律，取消 節(jié)水班級的評選資格。（四）衛(wèi)生工作10分：（總分值10分，班級最低得分4分，其它 班級按比例折算計績）1、評估內(nèi)容：教室內(nèi)外、走廊及衛(wèi)生區(qū)的清理。2、評估方法：以平日檢查扣分和衛(wèi)生大掃除檢查得分為依

6、據(jù)， 每日隨機檢查，每周公布，依情況扣0.52分。班主任辦公區(qū)域 衛(wèi)生也在班級衛(wèi)生檢查考核范圍之內(nèi)。連續(xù)4周衛(wèi)生評比均在級部第 一名，將加1分，連續(xù)4周衛(wèi)生檢查均在級部最后一名，扣1分。（五）教學比賽10分：（總分值10分，班級最低得分7分，其它 班級按比例折算計績）1、評估內(nèi)容：每學期舉行的各項文體比賽活動（含德育處、教務處組織的比賽）、代表學校參加區(qū)級以上的比賽活動。2、評估方法：學校組織的各項活動：根據(jù)班級實際名次，由藝體組、教務處、 德育處按照每學期舉行的各項比賽綜合計分。訓練比賽：訓練不能按 時到位，訓練不認真，扣0.52分。在比賽中取得成績，按照比 賽級別成績賦分，區(qū)級工分、0.5

7、分、0.25分；市級2分、1分、0.5 分。（六）校產(chǎn)管理5分：（總分值5分，扣完為止。）1、評估內(nèi)容：學生課桌凳的維護，班級公物的維護，學校公共 設施的維護，音體美器材的維護使用等。2、評估方法：由總務處依據(jù)公物檢查情況，每次檢查按數(shù)量或 人次，酌情扣0.52分。（七）班級獎罰分（獎罰分為實分）1、獎加分班級組織的活動富有教育意義或典型事跡受到表揚的；在市級以上德育網(wǎng)站、報刊、雜志等公眾媒體發(fā)表教育管理文章 以及教育案例的；參加各級組織的德育公開課、心理健康優(yōu)質(zhì)課比賽活動獲獎的； 在學校、學區(qū)以及其他主管部門組織的會議上進行經(jīng)驗交流的； 班主任獲得各方面表彰的（需要提供實物信件）； 參與德育

8、課題研究，取得一定成果的。以上內(nèi)容視級別、獎項等確定加分，分值為：校級0.1,區(qū)級0.2, 市級0.5,省級1分，國家級2分。同一獎項只計一次最高分。班級對學校有特殊貢獻、影響面較大的，如見義勇為或拾金不昧金額較大，視情況獎加12分。學生日常拾金不昧或者好人好事, 上報德育處的視情況酌情加分。2、減扣分班級學生因個人行為，給學校造成惡劣影響的，酌情扣12分;把學生趕出課堂，有體罰或變相體罰行為的，每次扣工分，情節(jié) 惡劣造成不良影響的，本學期師德分為零分；因工作方法不當引起家長和學生強烈不滿，造成消極影響的，扣 1分；消極對待班級工作，人為造成差亂班，影響惡劣的，扣2分。因管理不善發(fā)生安全事故，未能妥善處理的，扣2分。違規(guī)進行有償家教，被舉報且查證屬實的，扣5分。不配合學校工作，阻止學生參加訓練，或干擾督導隊員管理的， 視情節(jié)扣12分。四、說明依照上述