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1、第 第 頁關(guān)于一年級(jí)青銅葵花讀后感300字范文(優(yōu)選) 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字1 這幾天我有滋有味的讀完了青銅葵花這本書。這本書的是少兒作家曹文軒。這本書深深地感動(dòng)了我。這本書主要講了城里的一個(gè)女孩葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅的故事。 一個(gè)叫葵花的女孩和她的爸爸來到了一個(gè)叫大麥地的地方,一次意外她的爸爸被水淹死了,葵花就被寄養(yǎng)在了青銅的家里。青銅一家人對葵花都特別好,特別的愛惜她。由于青銅的家里比較貧苦,青銅就放棄了自己上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花上學(xué)??ㄏ胝障?,青銅就冒著大雪去賣花鞋讓葵花照相??ㄏ肟幢硌荩嚆~就讓葵花騎在自己脖頸上??墒沁^了幾年,城里的人想要把葵花接回去,覺得這樣才能對得起她的爸
2、爸。葵花特別不情愿,但城里人很堅(jiān)持,葵花只能戀戀不舍離開了。 這本書給我的感受就是這個(gè)故事充斥了愛。人與人之間充斥了愛和饒恕,這樣生活才能有意義。讀了這本書,我還有一個(gè)感受就是,我們遇到一點(diǎn)困難不要悲觀,要敢于面對,這樣才能越來越好。 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字2 這兩天我讀了作家曹文軒寫的青銅葵花。 這本書講了一個(gè)男孩兒和女孩兒的故事: 男孩子叫青銅,女孩子叫葵花。一次特別的經(jīng)受使城市的女孩兒葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的伙伴。他們一起長大,一起生活。當(dāng)葵花十二歲時(shí),一次特別的命運(yùn)又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅經(jīng)常遙望葵花的城市,對葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。 本書中有真情,有友
3、情,有血濃于水的親情。 這本書形象生動(dòng),深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。 我最喜愛這本書中的葵花??ǖ拿\(yùn)里有跌宕起伏的波折??◤男【蜎]有了母親,與父親相依為命??墒强ǖ母赣H在干校勞動(dòng)時(shí)不幸被水淹死,這是葵花變成了名副其實(shí)的孤兒。而青銅家收留了葵花,可是在葵花十二歲時(shí),命運(yùn)又將她召回自己的城市。讓她的命運(yùn)地不斷起伏,而她也青銅的親情與友情使人感動(dòng)。 這本書惟妙惟肖、生動(dòng)地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字3 這個(gè)星期我讀了曹文軒的小說青銅葵花,剛讀完就使我愛不釋手。 文章描述一個(gè)非常感人的故事,葵花是一個(gè)清瘦而又臉色蒼白的城市女孩,她的媽媽在兩
4、年前病死了,她跟隨爸爸一起到了干校,不幸的是爸爸卻在大麥地邊的小河中溺水而死。這個(gè)無依無靠的小姑娘邁進(jìn)了青銅家的門檻,青銅為了她,放棄了理想中那有著很多知識(shí)的學(xué)校;青銅為了她,放棄那一件件新衣服;青銅為了她,付出了自己的一切。奶奶,爸爸媽媽和青銅用愛制造了一個(gè)奇跡。那就是戰(zhàn)勝身邊的大苦難。 讀完這本書,愛如泉水般涌上了我的心頭,就像曹文軒所說;每一個(gè)時(shí)代的人有每一個(gè)時(shí)代的痛楚,痛楚絕不是今日的我們才有的。的確,歡樂當(dāng)然珍貴,但痛楚更是可敬的,我們應(yīng)當(dāng)正視痛楚,正如那首歌中唱到“陽光總在風(fēng)雨后,請相信有彩虹”.痛楚會(huì)熬煉我們,使我們更加成熟。少年時(shí),便有一種對痛楚的風(fēng)度,長大時(shí),才可能是一個(gè)強(qiáng)者
5、。這句話是對這本書的總結(jié),也是對讀者的啟示。 有真誠的心不管是大愛還是小愛都使人感動(dòng).愛是大海上的一只船;愛是雨中的一把傘;愛是黑暗中的一盞明燈,愛是沙漠中一片綠洲不管愛是什么,只要用我們的信心去面對困難,總會(huì)克服的。 我們要珍惜今日的好生活,珍惜今日父母對我們的愛。 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字4 書是我們必不可少的良師益友,青銅葵花的是作家曹文軒,我讀了這本書,給我的印象特別深刻。 這本書講解并描述農(nóng)村男孩青銅和從城市來的女孩葵花的感人故事。一次偶然的機(jī)會(huì),他們倆相識(shí)了,并成了親切無間的兄妹,過著無憂無慮的美滿生活??墒牵煊胁粶y風(fēng)云,命運(yùn)將葵花帶回她的城市,兩人卻痛楚分別,以至每天惦念,
6、我不禁為他們深深嘆息。 在書中,我特別喜愛的一句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛楚,痛楚絕不是今日的少年才有的。少年時(shí),就有一種對痛楚的風(fēng)度,長大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。他要告知我們的是:面對痛楚,要具有超乎想象的毅力和韌勁與之抗?fàn)?,我們才能成為一個(gè)真正的強(qiáng)者。 生活中確是如此。一次媽媽要出遠(yuǎn)門,好久不回來,我便特別難受。爺爺對我說:“你要頑強(qiáng),怎能被這點(diǎn)小事難倒,莫非離開媽媽就活不下去?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,以堅(jiān)韌的意志力對待這件事。 我明白要成為一個(gè)頂天立地的男子漢,需要像青銅葵花那樣敢于面對痛楚,戰(zhàn)勝一切困難。 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字5 自從讀完青銅葵花,我一貫有很大感受。這本書寫得
7、太讓人感動(dòng),青銅一家樸實(shí)無華的精神令人敬佩。 這本書講解并描述是:葵花是雕塑家的女兒,由于父親死了,寄養(yǎng)在青銅家。不久,她融入這個(gè)家庭。青銅的奶奶比青銅還疼愛葵花。 葵花7歲,該上學(xué)的年齡,哥哥青銅11歲,也渴望上學(xué),只能選擇一個(gè),最末用揀紅杏的方式選擇了葵花。 當(dāng)葵花11歲,家里沒有錢,奶奶只好去富有的妹妹家,她揀新棉花,給青銅、葵花做棉衣、棉褲。不料,回來時(shí)奶奶得了重病,家里缺錢??榱四棠逃幸饪疾缓萌ソ蠏y杏,掙了很多小面值的錢,但是還不行。奶奶有一天,讓葵花攙扶她去校長辦公室懇求校長讓葵花再考一次,校長得知葵花是為了奶奶而考不好,毫不猶豫地答應(yīng)了。 然而,不久市長要求葵花回市里,青
8、銅一家很不舍。過了一段日子,青銅看見葵花的身影,是個(gè)啞巴的青銅竟然叫了一聲“葵花!” 這一聲叫,含著深深的意義,是啞巴的青銅由于一個(gè)不是他的親妹妹的妹妹說出了話,這其中蘊(yùn)含著多么深的感情呀!青銅一家人在災(zāi)難中傲然矗立,表達(dá)出最漂亮的人性。 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字6 青銅葵花這本書的是作家曹文軒寫的,內(nèi)容豐富、生動(dòng),時(shí)常吸引著我,如同身臨其境。 這本書主要講解并描述了一個(gè)男孩叫青銅,是個(gè)啞巴,女孩叫葵花,是性格格活潑開朗的女生,一次偶然的機(jī)會(huì),命運(yùn)把他們成為了兄妹??稍?2歲那年,命運(yùn)又把他們分開了,葵花回到了城市,戀戀不舍的走了,青銅每天坐在草垛上,望著那片金燦燦的葵花田,遙望著遠(yuǎn)方的葵
9、花,盼著她的回來 讀完這本書,我覺得甜吃在嘴里吃多了是苦的,人不吃點(diǎn)苦,怎能成為強(qiáng)者!吃得苦中苦,方為人上人!我們應(yīng)當(dāng)去正視痛楚,去面對!但這本書也把愛寫到了極致!寫的是大愛,媽媽對葵花的愛,爸爸對葵花的愛,奶奶對葵花的愛,青銅對葵花的愛。我讀完這本書的感想是我們應(yīng)當(dāng)去愛身邊的每一個(gè)人! 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字7 青銅葵花的是作家曹文軒,這是一篇長篇小說。當(dāng)我只看了幾頁的時(shí)候,就已經(jīng)被這本書經(jīng)常地吸引了。 故事中小女孩葵花的爸爸不幸被水淹死了,于是她就被青銅家收養(yǎng)了。青銅是個(gè)男孩,惋惜他不會(huì)說話。后來,他倆成了好伙伴??ê芏拢幸淮吻嚆~奶奶生病了,葵花為了讓家里省出錢給奶奶看病,就有
10、意把卷子考了個(gè)不及格,想不上學(xué)省出學(xué)費(fèi)錢。后來,她又去采銀杏賣錢給奶奶治病??墒牵棠踢€是去世了,青銅和葵花很難過。 葵花和青銅一家雖然日子過得很清苦,但是他們相親相愛,生活得很歡樂。突然有一天,葵花要被接回城里了,青銅和葵花都不情愿分開,但葵花還是被接走了。青銅坐在干草上每天等她回來,究竟葵花回來了,青銅竟然興奮地開口喊出了“葵花”。當(dāng)看到這里時(shí),我被感動(dòng)了,他們的親情竟然讓青銅開口說話了! 讀了這個(gè)故事,讓我感受到了親情最珍貴。 一班級(jí)青銅葵花讀后感300字8 青銅葵花主要講了這樣一個(gè)感人的故事:一個(gè)天賜機(jī)緣,使農(nóng)村男孩青銅與城市女孩葵花成了同一屋檐下的兄弟姐妹,他們一起成長、生活。 12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從今經(jīng)常遙望蘆蕩的終點(diǎn),遙望女孩葵花所在的地方 這篇小說反映了鄉(xiāng)村孩子童年的苦難生活,字里行間無不充盈著感人肺腑、震撼人心的人間真情。為了葵花晚上寫作業(yè),聰慧的青銅捉來螢火蟲做了十
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