小學(xué) 六年級(jí) 勞動(dòng)教育《迎風(fēng)飛翔小風(fēng)箏》勞動(dòng)課第1課時(shí)學(xué)案_第1頁(yè)
小學(xué) 六年級(jí) 勞動(dòng)教育《迎風(fēng)飛翔小風(fēng)箏》勞動(dòng)課第1課時(shí)學(xué)案_第2頁(yè)
小學(xué) 六年級(jí) 勞動(dòng)教育《迎風(fēng)飛翔小風(fēng)箏》勞動(dòng)課第1課時(shí)學(xué)案_第3頁(yè)
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勞動(dòng)課學(xué)案迎風(fēng)飛翔小風(fēng)箏（第1次勞動(dòng)）班級(jí)：小組（或姓名）：環(huán)節(jié)一：講解說(shuō)明：.欣賞百子圖。.聽(tīng)風(fēng)箏的故事，了解描寫風(fēng)箏的詩(shī)句。.欣賞山東濰坊風(fēng)箏的宣傳視頻。.觀察不同造型的風(fēng)箏。.自由討論。.思考顏色如何搭配，才能在天空中更吸引人。環(huán)節(jié)二：淬煉操作勞動(dòng)分工表基本環(huán)節(jié)（ 步驟）選用工具數(shù)量任務(wù)要求方法及注 意事項(xiàng)課后作業(yè)鉛筆1設(shè)計(jì)一個(gè)風(fēng) 箏草圖。注意風(fēng)箏的 造型、色彩 和裝飾紋樣 這三方面的 要求。白紙1環(huán)節(jié)三：任務(wù)實(shí)踐.實(shí)際效果，優(yōu)缺點(diǎn)：.改進(jìn)措施：.任務(wù)完成情況：.理論與實(shí)踐的差距:環(huán)節(jié)反思總結(jié).經(jīng)歷、感受：.發(fā)現(xiàn)、聯(lián)想：環(huán)節(jié)五：典范激勵(lì).勞動(dòng)典范：（小組、班級(jí)、社會(huì)）.典范精神：拓展與延伸

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