2022年云南省昆明市四校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第1頁
2022年云南省昆明市四校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第2頁
2022年云南省昆明市四校聯(lián)考數(shù)學(xué)八年級第一學(xué)期期末預(yù)測試題含解析_第3頁
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文檔簡介

1、2022-2023學(xué)年八上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng):1答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1函數(shù)y=3x+1的圖象一定經(jīng)過點(diǎn)( )A(3,5)B(-2,3)C(2,5)D(0,1)2如圖,已知12,ACAD,增加下列條件:其中不能使ABCAED的條件()AABAEBBCEDCCDDBE3如圖,ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AC于P點(diǎn),若AB=6,BC=4,PBC的周長等于()A10B12C14D164在中,斜邊的長,則的長為( )ABCD5兩個(gè)全等的等腰直角三角形拼成一個(gè)四邊形,則可拼成的四邊形是()A平行四邊形B正方形或平行四邊形C正方形或平行四邊形或梯形D正方形6某校要明買一批羽毛球拍和羽毛球,現(xiàn)有經(jīng)費(fèi)850元,已知羽

3、毛球拍150元/套,羽毛球30元/盒,若該校購買了4套羽毛球拍,x盒羽毛球,則可列不等式( )ABCD7將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加,縱坐標(biāo)不變,則所得三角形與原三角形的關(guān)系是()A將原圖向左平移三個(gè)單位B關(guān)于原點(diǎn)對稱C將原圖向右平移三個(gè)單位D關(guān)于軸對稱8下列計(jì)算正確的是( )A(a2)3=a5BCa6a2=a4D9解分式方程時(shí),去分母后變形正確的是( )ABCD10已知點(diǎn) (,3) ,B(,7)都在直線上,則的大小關(guān)系為( )ABCD不能比較11函數(shù)y52x,y的值隨x值的增大而( )A增大B減小C不變D先增大后減小12中學(xué)人數(shù)相等的甲、乙兩班學(xué)生參加了同一次數(shù)學(xué)測驗(yàn),班平均分和方差分別為8

4、2分,82分,245分2,190分2.那么成績較為整齊的是 ( )A甲班B乙班C兩班一樣整齊D無法確定二、填空題(每題4分,共24分)13如圖(1),在三角形ABC中,BC邊繞點(diǎn)C按逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中(圖2),當(dāng)時(shí),旋轉(zhuǎn)角為_度;當(dāng)所在直線垂直于AB時(shí),旋轉(zhuǎn)角為_度14如果,那么_15已知:x2-8x-3=0,則(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)的值是_。16一次函數(shù)與的部分自變量和對應(yīng)函數(shù)值如下表:0123210123-3-113則關(guān)于的不等式的解集是_17某童裝店銷售一種童鞋,每雙售價(jià)80元后來,童鞋的進(jìn)價(jià)降低了4%,但售價(jià)未變,從而使童裝店銷售這種童鞋的利潤提高了5%這種

5、童鞋原來每雙進(jìn)價(jià)是多少元?(利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià),利潤率=)若設(shè)這種童鞋原來每雙進(jìn)價(jià)是x元,根據(jù)題意,可列方程為_18若點(diǎn)A(2,m)關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)是B(n,5),則mn的值是_三、解答題(共78分)19(8分)尺規(guī)作圖:如圖,已知(1)作的平分線;(2)作邊的垂直平分線,垂足為(要求:不寫作法,保留作圖痕跡) 20(8分)文美書店決定用不多于20000元購進(jìn)甲乙兩種圖書共1200本進(jìn)行銷售.甲、乙兩種圖書的進(jìn)價(jià)分別為每本20元、14元,甲種圖書每本的售價(jià)是乙種圖書每本售價(jià)的1.4倍,若用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)少10本.(1)甲乙兩種圖書的售價(jià)分

6、別為每本多少元?(2)書店為了讓利讀者,決定甲種圖書售價(jià)每本降低3元,乙種圖書售價(jià)每本降低2元,問書店應(yīng)如何進(jìn)貨才能獲得最大利潤?(購進(jìn)的兩種圖書全部銷售完.)21(8分)如圖,是邊長為的等邊三角形,是邊上一動(dòng)點(diǎn),由向運(yùn)動(dòng)(與、不重合),是延長線上一動(dòng)點(diǎn),與點(diǎn)同時(shí)以相同的速度由向延長線方向運(yùn)動(dòng)(不與重合),過作于,連接交于(1)若時(shí),求的長;(2)當(dāng)時(shí),求的長;(3)在運(yùn)動(dòng)過程中線段的長是否發(fā)生變化?如果不變,求出線段的長;如果發(fā)生變化,請說明理由22(10分)某農(nóng)貿(mào)公司銷售一批玉米種子,若一次購買不超過5千克,則種子價(jià)格為20元/千克,若一次購買超過5千克,則超過5千克部分的種子價(jià)格打8折設(shè)

7、一次購買量為x千克,付款金額為y元(1)求y關(guān)于x的函數(shù)解析式;(2)若農(nóng)戶王大伯一次購買該種子花費(fèi)了420元,求他購買種子的數(shù)量23(10分)如圖,已知ABDEABC70,CDE140,求C的度數(shù)24(10分)閱讀下列材料:在學(xué)習(xí)“分式方程及其解法”過程中,老師提出一個(gè)問題:若關(guān)于x的分式方程的解為正數(shù),求a的取值范圍?經(jīng)過小組交流討論后,同學(xué)們逐漸形成了兩種意見:小明說:解這個(gè)關(guān)于x的分式方程,得到方程的解為x=a1由題意可得a10,所以a1,問題解決小強(qiáng)說:你考慮的不全面還必須保證a3才行老師說:小強(qiáng)所說完全正確請回答:小明考慮問題不全面,主要體現(xiàn)在哪里?請你簡要說明: 完成下列問題:(

8、1)已知關(guān)于x的方程=1的解為負(fù)數(shù),求m的取值范圍;(1)若關(guān)于x的分式方程=1無解直接寫出n的取值范圍25(12分)在實(shí)數(shù)的計(jì)算過程中去發(fā)現(xiàn)規(guī)律(1)52,而,規(guī)律:若ab0,那么與的大小關(guān)系是: (2)對于很小的數(shù)0.1、0.001、0.00001,它們的倒數(shù) ; ; 規(guī)律:當(dāng)正實(shí)數(shù)x無限?。o限接近于0),那么它的倒數(shù) (3)填空:若實(shí)數(shù)x的范圍是0 x2,寫出的范圍26平面內(nèi)的兩條直線有相交和平行兩種位置關(guān)系.(1)如圖1,若,點(diǎn)在、內(nèi)部, , ,求的度數(shù).(2)如圖2,在ABCD的前提下,將點(diǎn)移到、外部,則、之間有何數(shù)量關(guān)系?請證明你的結(jié)論.(3)如圖3,寫出、之間的數(shù)量關(guān)系?(不需

9、證明)(4)如圖4,求出的度數(shù).參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、D【分析】根據(jù)一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn)把各點(diǎn)分別代入函數(shù)解析式即可【詳解】A.當(dāng)x=3時(shí),(3,5)不在函數(shù)圖像上;B. 當(dāng)x=-2時(shí),(-2,3)不在函數(shù)圖像上;C. 當(dāng)x=2時(shí),(2,5)不在函數(shù)圖像上;D. 當(dāng)x=0時(shí),(0,1)在函數(shù)圖像上故選:D【點(diǎn)睛】本題考查的是一次函數(shù)圖象上點(diǎn)的坐標(biāo)特點(diǎn),即一次函數(shù)圖象上各點(diǎn)的坐標(biāo)一定適合此函數(shù)的解析式2、B【解析】1=2,1+EAB=2+EAB,CAB=DAE,A、添加AB=AE可利用SAS定理判定ABCAED,故此選項(xiàng)符合題意;B、添加CB=DE不能判定ABCAED

10、,故此選項(xiàng)符合題意;C、添加C=D可利用ASA定理判定ABCAED,故此選項(xiàng)符合題意;D、添加B=E可利用AAS定理判定ABCAED,故此選項(xiàng)符合題意;故選B【點(diǎn)睛】判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL注意:AAA、SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角3、A【分析】先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得出AC=AB=6,再根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得出AP=BP,故AP+PC=AC,由此即可得出結(jié)論【詳解】解:ABC中,AB=AC,AB=6,AC=6,AB的垂直平分線交AC于P點(diǎn),BP+PC=AC,PBC

11、的周長=(BP+PC)+BC=AC+BC=6+4=1故選:A【點(diǎn)睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì),三角形的周長計(jì)算方法,熟知線段垂直平分線上任意一點(diǎn),到線段兩端點(diǎn)的距離相等是解答此題的關(guān)鍵4、A【分析】根據(jù)30角的直角三角形的性質(zhì)解答即可【詳解】解:在中,斜邊的長,故選:A【點(diǎn)睛】本題考查了30角的直角三角形的性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握30角對的直角邊等于斜邊的一半是解題關(guān)鍵5、B【分析】兩條直角邊相等的直角三角形叫做等腰直角三角形,根據(jù)題意拼出符合題意的四邊形,進(jìn)而得出結(jié)論【詳解】如圖所示,可拼成的四邊形是正方形或平行四邊形故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了正方形的判定、圖形的剪拼以及等腰

12、直角三角形的性質(zhì),得出符合題意四邊形是解題關(guān)鍵6、C【分析】根據(jù)題意,列出關(guān)于x的不等式,即可.【詳解】根據(jù)題意:可得:,故選C.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次不等式的實(shí)際應(yīng)用,根據(jù)題意,找到不等量關(guān)系,列出不等式,是解題的關(guān)鍵.7、C【分析】根據(jù)坐標(biāo)與圖形變化,把三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加3,縱坐標(biāo)不變,就是把三角形向右平移3個(gè)單位,大小不變,形狀不變【詳解】解:將三角形三個(gè)頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加3,縱坐標(biāo)不變,所得三角形與原三角形的關(guān)系是:將原圖向右平移三個(gè)單位故選:C【點(diǎn)睛】本題考查了坐標(biāo)位置的確定及坐標(biāo)與圖形的性質(zhì),在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),把一個(gè)圖形各個(gè)點(diǎn)的橫坐標(biāo)都加上(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的

13、新圖形就是把原圖形向右(或向左)平移a個(gè)單位長度;如果把它各個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)都加(或減去)一個(gè)整數(shù)a,相應(yīng)的新圖形就是把原圖形向上(或向下)平移a個(gè)單位長度(即:橫坐標(biāo),右移加,左移減;縱坐標(biāo),上移加,下移減)8、C【分析】根據(jù)同底數(shù)冪的運(yùn)算法則:同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加;同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減;同底數(shù)冪沒有相加和相減的公式,只有同類項(xiàng)才能相加減,逐一判定即可.【詳解】A選項(xiàng),錯(cuò)誤;B選項(xiàng),錯(cuò)誤;C選項(xiàng),正確;D選項(xiàng),錯(cuò)誤;故選:C.【點(diǎn)睛】此題主要考查同底數(shù)冪的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則,即可解題.9、D【分析】分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,即可作出判斷【詳解】解:方程變形得去

14、分母得:故選:【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,注意去分母時(shí)不要漏乘10、A【分析】根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【詳解】y隨著x的增大而減小,故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一次函數(shù)的性質(zhì),熟練掌握一次函數(shù)的增減性是解決本題的關(guān)鍵.11、B【分析】根據(jù)函數(shù)y52x和一次函數(shù)的性質(zhì)可以得到y(tǒng)隨x的增大如何變化,本題得以解決【詳解】解:y52x,k20,y的值隨x值的增大而減小,故選:B【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的性質(zhì),掌握一次函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵12、B【分析】根據(jù)方差的意義知,方差越小,波動(dòng)性越小,故成績較為整齊的是乙班【詳解】由于乙的方差小于甲的方差,故成績較為整齊的是

15、乙班故選B【點(diǎn)睛】此題主要考查了方差,關(guān)鍵是掌握方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量,方差越大,表明這組數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越大,即波動(dòng)越大,數(shù)據(jù)越不穩(wěn)定;反之,方差越小,表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中,各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小,即波動(dòng)越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定二、填空題(每題4分,共24分)13、70 1 【分析】在三角形ABC中,根據(jù)三角形的內(nèi)角和得到B=180-38-72=70,如圖1,當(dāng)CBAB時(shí),根據(jù)平行線的性質(zhì)即可得到結(jié)論;如圖2,當(dāng)CBAB時(shí)根據(jù)垂直的定義即可得到結(jié)論【詳解】解:在三角形ABC中,A=38,C=72,B=180-38-72=70,如圖1,當(dāng)CBAB時(shí),旋轉(zhuǎn)角=B=70,當(dāng)CBAB時(shí),旋轉(zhuǎn)角為

16、70;如圖2,當(dāng)CBAB時(shí),BCB=90-70=20,旋轉(zhuǎn)角=180-20=1,當(dāng)CBAB時(shí),旋轉(zhuǎn)角為1;故答案為:70;1【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和,平行線的性質(zhì),正確的畫出圖形是解題的關(guān)鍵14、1【分析】根據(jù)完全平方公式進(jìn)行求解即可【詳解】解:,故答案為1【點(diǎn)睛】本題主要考查完全平方公式,熟練掌握完全平方公式是解題的關(guān)鍵15、1【分析】根據(jù)x2-8x-3=0,可以得到x2-8x=3,對所求的式子進(jìn)行化簡,第一個(gè)式子與最后一個(gè)相乘,中間的兩個(gè)相乘,然后把x2-8x=3代入求解即可【詳解】x2-8x-3=0,x2-8x=3(x-1)(x-3)(x-5)(x-7)=(x2-8x+7)(x2

17、-8x+15),把x2-8x=3代入得:原式=(3+7)(3+15)=1故答案是:1【點(diǎn)睛】本題考查了整式的混合運(yùn)算,正確理解乘法公式,對所求的式子進(jìn)行變形是關(guān)鍵16、【分析】根據(jù)統(tǒng)計(jì)表確定兩個(gè)函數(shù)的增減性以及函數(shù)的交點(diǎn),然后根據(jù)增減性判斷【詳解】根據(jù)表可得y1=kx+b中y隨x的增大而減??;y1=mx+n中y隨x的增大而增大且兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)坐標(biāo)是(1,1)則當(dāng)x1時(shí),kx+bmx+n,故答案為:x1【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與一元一次不等式,函數(shù)的性質(zhì),正確確定增減性以及交點(diǎn)坐標(biāo)是關(guān)鍵17、【分析】由等量關(guān)系為利潤=售價(jià)-進(jìn)價(jià),利潤率=%,由題意可知童鞋原先的利潤率+5%=進(jìn)價(jià)降價(jià)后的利潤率

18、【詳解】解:根據(jù)題意,得;故答案為:【點(diǎn)睛】列分式方程解應(yīng)用題與所有列方程解應(yīng)用題一樣,重點(diǎn)在于準(zhǔn)確地找出相等關(guān)系,這是列方程的依據(jù)18、-10【分析】平面直角坐標(biāo)系中任意一點(diǎn)P(x, y), 關(guān)于x軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(x, -y), 關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)的坐標(biāo)是(-x, y), 根據(jù)關(guān)于y軸對稱的點(diǎn), 縱坐標(biāo)相同, 橫坐標(biāo)互為相反數(shù)得出m, n的值, 從而得出mn.【詳解】解:點(diǎn)A (2, m) 關(guān)于y軸的對稱點(diǎn)是B (n,5),n=-2,m=5,mn=-10.故答案為-10.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平面直角坐標(biāo)系關(guān)于坐標(biāo)軸成軸對稱的兩點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系. 關(guān)于y軸對稱的點(diǎn), 縱坐標(biāo)相同, 橫坐標(biāo)

19、互為相反數(shù), 是需要識記的內(nèi)容.三、解答題(共78分)19、(1)圖見解析;(2)圖見解析【分析】(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖方法即可;(2)根據(jù)線段垂直平分線的尺規(guī)作圖方法即可【詳解】(1)AF為BAC的平分線;(2)MN為AC的垂直平分線,點(diǎn)E為垂足【點(diǎn)睛】本題考查了角平分線及線段垂直平分線的尺規(guī)作圖方法,解題的關(guān)鍵是掌握相應(yīng)的尺規(guī)作圖20、(1)甲種圖書售價(jià)每本28元,乙種圖書售價(jià)每本20元;(2)甲種圖書進(jìn)貨533本,乙種圖書進(jìn)貨667本時(shí)利潤最大.【分析】(1)乙種圖書售價(jià)每本元,則甲種圖書售價(jià)為每本元,根據(jù)“用1680元在文美書店可購買甲種圖書的本數(shù)比用1400元購買乙種圖書的本數(shù)

20、少10本”列出方程求解即可;(2)設(shè)甲種圖書進(jìn)貨本,總利潤元,根據(jù)題意列出不等式及一次函數(shù),解不等式求出解集,從而確定方案,進(jìn)而求出利潤最大的方案【詳解】(1)設(shè)乙種圖書售價(jià)每本元,則甲種圖書售價(jià)為每本元由題意得:,解得:經(jīng)檢驗(yàn),是原方程的解所以,甲種圖書售價(jià)為每本元,答:甲種圖書售價(jià)每本28元,乙種圖書售價(jià)每本20元(2)設(shè)甲種圖書進(jìn)貨本,總利潤元,則 又,解得: 隨的增大而增大,當(dāng)最大時(shí)最大,當(dāng)本時(shí)最大,此時(shí),乙種圖書進(jìn)貨本數(shù)為(本)答:甲種圖書進(jìn)貨533本,乙種圖書進(jìn)貨667本時(shí)利潤最大【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,理解題意找到題目蘊(yùn)含的相等關(guān)系

21、或不等關(guān)系是解應(yīng)用題的關(guān)鍵21、(1)2(2)2(3)DE3為定值,理由見解析【分析】(1)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)得到A60,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理得到APE30,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)計(jì)算;(2)過P作PFQC,證明DBQDFP,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)計(jì)算即可;(3)根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)、直角三角形的性質(zhì)解答【詳解】(1)ABC是等邊三角形,A60,PEAB,APE30,AE1,APE30,PEAB,AP2AE2;(2)解:過P作PFQC,則AFP是等邊三角形,P、Q同時(shí)出發(fā),速度相同,即BQAP,BQPF,在DBQ和DFP中,DBQDFP,BDDF,BQDBDQFDPFPD30,BDDFFAAB2

22、,AP2;(3)解:由(2)知BDDF,AFP是等邊三角形,PEAB,AEEF,DEDFEFBFFAAB3為定值,即DE的長不變【點(diǎn)睛】本題考查的是全等三角形的判定和性質(zhì)、等邊三角形的判定和性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),掌握全等三角形的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵22、(1)當(dāng)0 x5時(shí),y20 x;當(dāng)x5時(shí),y16x+20;(2)1千克【分析】(1)分情況求解:購買量不超5千克時(shí),付款金額20購買量;購買量超過5千克時(shí),付款金額205+200.8(購買量5);(2)由于花費(fèi)的錢數(shù)超過520=100元,所以需要把y420代入(1)題的第二個(gè)關(guān)系式,據(jù)此解答即可【詳解】解:(1)根據(jù)題意,得:當(dāng)0 x

23、5時(shí),y20 x;當(dāng)x5時(shí),y200.8(x5)+20516x+20;(2)把y420代入y16x+20得,16x+20420,解得:x1他購買種子的數(shù)量是1千克【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,屬于常見題型,正確理解題意、熟練掌握一次函數(shù)的基本知識是解題關(guān)鍵23、30【分析】延長ED到M,交BC于F,根據(jù)平行線的性質(zhì)求出MFCB70,求出FDC40,根據(jù)三角形外角性質(zhì)得出CMFCMDC,代入求出即可【詳解】解:如圖,延長ED到M,交BC于F,ABDE,ABC70,MFCB70,CDE140,F(xiàn)DC18014040,CMFCMDC704030【點(diǎn)睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì)以及平行線的性質(zhì),

24、解此題的關(guān)鍵是作出輔助線并求出MFC的度數(shù)24、(1):m且m;(1)n=1或n=【解析】考慮分式的分母不為0,即分式必須有意義;(1)表示出分式方程的解,由解為負(fù)數(shù)確定出m的范圍即可;(1)分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,根據(jù)分式方程無解,得到有增根或整式方程無解,確定出n的范圍即可【詳解】請回答:小明沒有考慮分式的分母不為0(或分式必須有意義)這個(gè)條件;(1)解關(guān)于x的分式方程得,x=,方程有解,且解為負(fù)數(shù),解得:m且m-;(1)分式方程去分母得:3-1x+nx-1=-x+3,即(n-1)x=1,由分式方程無解,得到x-3=0,即x=3,代入整式方程得:n=;當(dāng)n-1=0時(shí),整式方程無解,此時(shí)n=1,綜上,n=1或n=【點(diǎn)睛】此題考查了解分式方程,利用了轉(zhuǎn)化的思想,解分式方程注意要檢驗(yàn)25、(1);(2)10;1000;1;無窮大;(3)【分析】(1)兩個(gè)正實(shí)數(shù),這個(gè)數(shù)越大,則它的倒數(shù)越小,判斷出與的大小關(guān)系即可;(2)首先求出0.1、0.001、0.00001的倒數(shù)各是多少;然后

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