S版六年級(jí)語文上冊(cè)《14花邊餃子里的愛》第一、二課時(shí)觀摩課示范課公開課優(yōu)質(zhì)課賽教課優(yōu)秀課件_第1頁
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文檔簡介

1、*花邊 餃子里的愛肖復(fù)興*花邊肖復(fù)興 餃子,在文中不僅僅是一種美食,媽媽的花邊餃子給作者的童年留下了難忘的記憶。成年后,他也包了糖餡的餃子討得母親的歡心。餃子里,飽含著濃濃的親情 餃子,在文中不僅僅是一種美食,媽媽的花邊餃子給作者的初讀感知1.背景資料 肖復(fù)興 1947年生,當(dāng)代著名作家,原籍河北滄縣,現(xiàn)居北京。1966年畢業(yè)于北京匯文中學(xué);1968年到北大荒插隊(duì);1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過大中小學(xué)教師,曾任小說選刊副主編。已出版50余種書,曾多次獲全國及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。著有肖復(fù)興自選集3卷,肖復(fù)興散文藝術(shù)卷、情感卷等。初讀感知1.背景資料 肖復(fù)興 1947年生,當(dāng)代著名2.

2、字詞整合(1)生難字餃jio餃子 水餃拮ji拮據(jù)凜ln凜然 凜冽餡xin餡餅 餡兒2.字詞整合(1)生難字餃jio餃子 水餃拮ji拮據(jù)凜葷hn葷菜 葷腥晰x清晰筷kui筷子 竹筷葷hn葷菜 葷腥晰x清晰筷kui筷子 竹筷(2)多音字奇(奇跡)(奇數(shù))運(yùn)用: 奇()怪,這次運(yùn)算的結(jié)果怎么成奇()數(shù)了。(2)多音字奇(奇跡)(奇數(shù))運(yùn)用:(3)重難點(diǎn)詞語破天荒( ):比喻事情第一次出現(xiàn)。威風(fēng)凜凜( ):本課指媽媽很威風(fēng),使人敬畏的樣子。大吉大利( ):非常吉祥順利。楚河漢界( ):在中國象棋的棋盤中間,一般寫著“楚河漢界”四個(gè)字。這是把下棋比作歷史上的“楚漢相爭”。本課指媽媽包的兩種餡兒的餃子,分

3、兩頭擺在圓圓的蓋簾兒上,中間隔開的樣子。語境記憶:小明學(xué)習(xí)象棋已經(jīng)三年多了,參加如此正式的比賽還是破天荒第一次。媽媽特地在寺廟給他求了一支簽,祈求大吉大利。比賽這天,小明穿上參賽服裝,顯得威風(fēng)凜凜。望著象棋盤上熟悉的楚河漢界,他自信多了。經(jīng)過激烈比賽,他最終贏得了勝利,場外響起了經(jīng)久的掌聲。(3)重難點(diǎn)詞語破天荒( ):比喻事3.整體感知 課文講的是作者童年時(shí),媽媽的花邊餃子給了他難忘的記憶,成年后,給媽媽過生日,他也包了一個(gè)帶糖餡的花邊餃子,討得年邁母親的快樂和開心。表達(dá)了母親對(duì)兒子的疼愛和兒子孝順、敬愛母親之情。3.整體感知 課文講的是作者童年時(shí),媽媽的花邊餃子給了畫出文中的比喻句。特殊語

4、句 這時(shí)候,圓圓的蓋簾兒上分兩頭碼上不同餡兒的餃子,像是兩軍對(duì)陣,隔著楚河漢界。餃子如一尾尾小銀魚在翻滾的水花中上下翻騰,充滿生趣。畫出文中的比喻句。特殊語句 這時(shí)候,圓圓的蓋簾兒上分兩段落大意一、小時(shí)候,媽媽的餃子藏愛意。()二、長大后,“我”的餃子里融真情。()給文章劃分段落,并概括段落大意。段落大意一、小時(shí)候,媽媽的餃子藏愛意。()二、長大后,結(jié)構(gòu)圖示花邊餃子里的愛童年艱難的歲月深深的疼愛難忘的記憶成年糖餡餃子濃濃的親情誠摯的愛結(jié)構(gòu)圖示花邊餃子里的愛童年艱難的歲月成年糖餡餃子再讀課文讀課文,思考問題。1.從 “這時(shí)候,媽媽威風(fēng)凜凜沙場點(diǎn)兵?!敝心阕x出了什么?“又香又綿、軟硬適度、盆手兩凈

5、”表明媽媽和面、調(diào)餡的技術(shù)很高。從媽媽指揮全家包餃子的情景描寫中,我們不僅看到了媽媽的威風(fēng)得意,還看到了家庭的和諧與幸福。再讀課文讀課文,思考問題。1.從 “這時(shí)候,媽媽威風(fēng)凜凜2.從“圓圓的蓋簾兒楚河漢界?!蹦阕x出了什么? 這句話運(yùn)用了比喻的修辭手法,極其形象地寫出了媽媽把兩種餡兒的餃子分開放的情形,表現(xiàn)出她的能干和為兒子著想的心思。2.從“圓圓的蓋簾兒楚河漢界?!蹦阕x出了什么? 3.“花邊餃里浸滿濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親的快樂和開心。”中的“花邊餃”有哪兩層含義? “花邊餃”:一是指小時(shí)候,母親為“我們”包餃子,蘊(yùn)含著深深的母愛;二是母親生日時(shí),“我”為母親包花邊餃,這是

6、“我”對(duì)母親的報(bào)答。3.“花邊餃里浸滿濃濃的母愛,如今,我謹(jǐn)以花邊餃討得年邁母親精讀課文文章運(yùn)用了哪兩種寫作方法?說說這樣寫的好處。 點(diǎn)撥:分析文章運(yùn)用的寫作方法,結(jié)合課文談?wù)勥@樣寫的表達(dá)效果。精讀課文文章運(yùn)用了哪兩種寫作方法?說說這樣寫的好處。 點(diǎn)撥1.托物寄情。 “餃子”是全文的線索,記載著歲月的流逝和情感的延續(xù),見證了生活的艱辛與改善。包餃子、吃餃子的人和心情都在變,而不變的只有“花邊餃子”。“花邊餃子”是親情與愛的象征。這種托物寄情的手法,使文章所要表達(dá)的情感更為深沉感人。1.托物寄情。2.前后呼應(yīng),突出文章所要表達(dá)的主題。 文章第一部分寫媽媽為“我們”包花邊餃子,哄“我”和弟弟吃肉餡

7、兒的,而她和爸爸吃普通的素餡兒餃子,表現(xiàn)了媽媽對(duì)“我們”深深的愛;文章第二部分寫“我”耍花招兒讓媽媽吃糖餡兒的花邊餃子,這是“我”對(duì)無私母愛的報(bào)答。文章這樣前后呼應(yīng),使所要表達(dá)的主題得到充分的展現(xiàn)。2.前后呼應(yīng),突出文章所要表達(dá)的主題?;?dòng)反饋 母愛是偉大的!值得我們每一個(gè)人去珍惜與報(bào)答。我們從作者童年到現(xiàn)在的生活中感悟到,餃子凝聚著誠摯的情、濃濃的愛。童年時(shí)的花邊餃子留給了我們難忘的記憶,成年后的糖餡兒餃子同樣給了我們深深的震撼。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們也要在享受父母的呵護(hù)與關(guān)愛時(shí)懂得孝敬父母,報(bào)答他們。 從小到大,總有一種情感讓我們無法回避。它是天生的緣分,也是命中注定的血緣相連

8、,這就是親情。母親的無私奉獻(xiàn),兒子的細(xì)心回報(bào),唱響的是一曲動(dòng)聽的交響曲,觸動(dòng)的是我們內(nèi)心中那根最為敏感的心弦,讓人動(dòng)容,讓人回味。那捏在花邊餃子里的,不僅是獨(dú)一無二的美味,更是那抹不去的濃濃的親情。品讀感悟我的體會(huì)互動(dòng)反饋 母愛是偉大的!值得我們每一個(gè)人去珍惜與報(bào)答。仿寫下列的句子。 我們卻不知道媽媽是耍了一個(gè)小小的花招兒,她把肉餡兒的餃子都捏上了花邊兒,讓我和弟弟連吃帶玩兒地吞進(jìn)肚里,自己和爸爸吃那些素餡兒的餃子。 我包了一個(gè)帶糖餡兒的餃子,放進(jìn)蓋簾兒一圈圈餃子之中,然后對(duì)媽媽說:“今兒您要吃著這個(gè)帶糖餡兒的餃子,您一準(zhǔn)兒會(huì)大福大吉大利!”分析:這兩句話前后呼應(yīng),小時(shí)候,媽媽包花邊餃子,哄“

9、我”和弟弟吃肉餡的,她和爸爸吃素餡的,體現(xiàn)了濃濃的母愛;長大后,“我”包花邊餃子讓媽媽吃,表現(xiàn)“我”對(duì)無私母愛的報(bào)答。下面仿寫首尾呼應(yīng)的句子,根據(jù)給出的開頭,寫出結(jié)尾句。開頭:我的童年故事就像茫茫宇宙中的星星, 多的數(shù)也數(shù)不清,但是有一件事就像星群中某個(gè) 焦點(diǎn)一樣,總是在我眼前閃亮著,令我無法忘懷。 我來仿寫: 仿寫訓(xùn)練答案示例:(結(jié)尾)這就是我童年時(shí)其中的一個(gè)故事,每當(dāng)我想起這 顆明亮的“星星”時(shí),總讓我感到好笑。仿寫下列的句子。分析:這兩句話前后呼應(yīng),小時(shí)候,媽媽包花邊餃與母愛有關(guān)的詞語:舐犢情深孟母三遷母愛如山無微不至寸草春暉斷杼擇鄰無私奉獻(xiàn)含辛茹苦語言積累描寫母愛的詩:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。 孟郊游子吟 與母愛有關(guān)的詞語:語言積累描寫母愛的詩:隨堂練習(xí) 朗讀課文。想一想:課文圍繞“花邊餃子里的愛”寫了哪幾件事?再說說自己的感受。 課文圍繞“花邊餃子里的愛”重點(diǎn)寫了作者童年時(shí),家里生活拮據(jù),媽媽包花邊餃子,讓“我”和弟弟吃葷餡兒的;成年

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