1、第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題我身邊的科學(xué)二、活動(dòng)目的：為普及科學(xué)知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生觀察生活的良好習(xí)慣，提高學(xué)生用科學(xué)的能力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維的潛能，促使學(xué)生在科技實(shí)踐中提高動(dòng)手能力，在競(jìng)賽中相互提高，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新活動(dòng)深入地開展。三、活動(dòng)口號(hào)：科學(xué)在身邊，創(chuàng)新在心中。四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象活動(dòng)時(shí)間：_年_月活動(dòng)對(duì)象：三、四、五年級(jí)學(xué)生。五、活動(dòng)進(jìn)程本次活動(dòng)分為三個(gè)階段：1、第一階段。前期準(zhǔn)備階段。(科技節(jié)系列活動(dòng)宣傳階段，_月底至_月初)主要內(nèi)容。學(xué)校led上顯示本屆科技節(jié)的口號(hào)；學(xué)校網(wǎng)站有照片、宣傳報(bào)道及活動(dòng)方案；各班后面

2、的文化墻上增添科技節(jié)口號(hào)及科技與生活的內(nèi)容；各班分發(fā)通知，了解比賽活動(dòng)的項(xiàng)目，學(xué)生開始準(zhǔn)備科技作品上交。2、第二階段：正式活動(dòng)階段(科技節(jié)系列活動(dòng)實(shí)施階段：_月_日_日)優(yōu)選作品，_布展；各競(jìng)賽活動(dòng)場(chǎng)地布置，開展活動(dòng)。3、第三階段：成果展示階段(科技節(jié)系列活動(dòng)總結(jié)階段：_月20_月底)4、人員安排：六、活動(dòng)內(nèi)容細(xì)則：(一)展示項(xiàng)目：1、科幻繪畫比賽參賽對(duì)象：3_年級(jí)學(xué)生比賽要求：1、學(xué)生全體參與，班級(jí)評(píng)選，再每班選送_件作品參加校級(jí)比賽，繪畫紙(4開)，畫種不限，要求想象豐富，造型生動(dòng)，色彩鮮艷，構(gòu)圖飽滿。2、作品反面右下角注明。作品題目、作者班級(jí)、作者姓名。評(píng)獎(jiǎng)方法。由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、美術(shù)

3、組、科學(xué)組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。2、科技小制作參賽對(duì)象：3_年級(jí)學(xué)生作品要求：圍繞科技節(jié)主題，制作的科技小作品(如：航模、船摸、科技小玩意、小發(fā)明、手工作品或者變廢為寶等)，可以單獨(dú)設(shè)計(jì)制作，小組合作，也可以與家長(zhǎng)教師配合完成，鼓勵(lì)多送優(yōu)秀作品。小發(fā)明作品每件須填寫小發(fā)明作品登記表(后附)。評(píng)獎(jiǎng)方法。由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、科學(xué)組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。3、_科普征文競(jìng)賽參加對(duì)象。3_年級(jí)全體學(xué)生。主題：親歷科學(xué)探究比賽要求。可以是對(duì)自然事物和現(xiàn)象的觀察報(bào)告；可以是自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)；可以是針對(duì)生活中的科學(xué)問題，通過自己的探究得出的解釋；也可以是自己的奇思妙

4、想。評(píng)獎(jiǎng)方法。由組委會(huì)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)、語(yǔ)文組老師作評(píng)委，各年段評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。4、科學(xué)知識(shí)與技能競(jìng)賽參加對(duì)象：3_年級(jí)主題：了解身邊的科學(xué)比賽要求。學(xué)生掌握已學(xué)過的科學(xué)知識(shí)；并能利用學(xué)過的知識(shí)解釋生活中的現(xiàn)象；會(huì)根據(jù)要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)；會(huì)做對(duì)比實(shí)驗(yàn)；能根據(jù)現(xiàn)象解釋原因。評(píng)獎(jiǎng)方法。由科學(xué)名課程團(tuán)隊(duì)的成員、邀請(qǐng)部分教師擔(dān)任評(píng)委，每年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)一名。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽按一等獎(jiǎng)_分、二等獎(jiǎng)_分、三等獎(jiǎng)_分計(jì)入科技節(jié)班級(jí)團(tuán)體總分。3、各年級(jí)設(shè)團(tuán)體總分一、二、三等獎(jiǎng)。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案（二）一、活動(dòng)目的開展科技創(chuàng)新節(jié)活動(dòng)的根本宗旨在于推動(dòng)學(xué)校青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)的深入開展，培養(yǎng)學(xué)生的

5、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)，體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、創(chuàng)新意識(shí)，努力營(yíng)造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。二、活動(dòng)時(shí)間-_月_日啟動(dòng)儀式初步定于_月_日(周一)升旗儀式；頒獎(jiǎng)儀式初步定于_月_日(周一)升旗儀式舉行。三、活動(dòng)對(duì)象學(xué)校_年級(jí)學(xué)生四、比賽項(xiàng)目及規(guī)則：_普及型項(xiàng)目：(一)科幻畫比賽。由美術(shù)教師指導(dǎo)全體學(xué)生繪畫并且每班選出_幅作品參賽。(二)科技小制作：1.作品設(shè)計(jì)新穎，具有創(chuàng)造性。2.作品可利用現(xiàn)有材料經(jīng)過設(shè)計(jì)、加工、制作成的具有一定科學(xué)原理或科技含量的作品；也可結(jié)合環(huán)保教育，引導(dǎo)學(xué)生利用一些廢舊物品作材料，變廢為寶，進(jìn)行設(shè)計(jì)、加工、制作。3.作品形式不限?？梢詾樾∧Ｐ?、小玩具、小工具、小

6、工藝品、學(xué)習(xí)或生活用品、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、小電子產(chǎn)品等。各年級(jí)特色項(xiàng)目：一年級(jí)項(xiàng)目紙有多長(zhǎng)所需物品：每名參賽選手一張a4紙比賽規(guī)則。要求選手在_分鐘內(nèi)用手撕的方法將一張a4紙展開盡量長(zhǎng)的距離，不能使用任何工具；制作紙條時(shí)，紙條不可斷裂，發(fā)生斷裂情況可以在較長(zhǎng)段紙條上進(jìn)行再制作，不可將已斷裂的紙條以打結(jié)等各種方式再行連接；在測(cè)試區(qū)域，兩名學(xué)生各按一段固定，懸空平行拉直，裁判測(cè)量邊緣與邊緣之間的垂直距離；最后按照長(zhǎng)度排出名次?；顒?dòng)效果?？膳囵B(yǎng)孩子創(chuàng)新意識(shí)、動(dòng)手動(dòng)腦能力。參賽人數(shù)：每班_名代表二年級(jí)項(xiàng)目表面張力神奇的水所需物資。水槽、曲別針、秒表。比賽規(guī)則。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，浮在水面上的曲別針多為勝?；顒?dòng)效

7、果?？膳囵B(yǎng)孩子耐心、細(xì)心。參賽人數(shù)。每班_名代表。三年級(jí)項(xiàng)目彩虹色水。認(rèn)識(shí)液體的密度。所需物品：水、油、酒精、色素、鹽、試管比賽規(guī)則。調(diào)制不同密度的水，分別加入不同的顏色，制作多層的彩虹色水?？凑l調(diào)制的層多。層數(shù)最多者為勝?；顒?dòng)效果。讓學(xué)生學(xué)會(huì)觀察生活中的事物，并利用這個(gè)事物完成實(shí)驗(yàn)。參賽人數(shù)：每班_名代表四年級(jí)項(xiàng)目撲克牌壘高所需物品：撲克牌(自帶)數(shù)量不限比賽規(guī)則。人字形搭建，在_分鐘之內(nèi)看誰搭的高。不準(zhǔn)利用其他任何材料和工具輔助搭建?；顒?dòng)效果?？膳囵B(yǎng)學(xué)生的手眼協(xié)調(diào)能力。參賽人數(shù)。每班_名代表。五、具體時(shí)間安排：1、_月_日升旗儀式進(jìn)行啟動(dòng)儀式；2、_月_日_月_日，各班進(jìn)行選拔，_月_日上

8、午提交報(bào)名表；3、_月_日_日，每天下午進(jìn)行年級(jí)項(xiàng)目比賽；4、_月_日升旗儀式進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)方案（三）通過豐富多彩的科技展覽、展示評(píng)比活動(dòng)，激發(fā)廣大師生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、活動(dòng)主題：在探索中培養(yǎng)科學(xué)精神三、_領(lǐng)導(dǎo)：為使該項(xiàng)活動(dòng)順利開展，學(xué)校設(shè)立科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以_、指導(dǎo)、督促、檢查活動(dòng)的開展。組長(zhǎng)：曹艷霞副組長(zhǎng)：朱予成成員：曹紅翟霞張永張長(zhǎng)征趙來慶邢吉霜孟娜四、活動(dòng)時(shí)間：_年_月上旬_月下旬五、活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生六、活動(dòng)要求：1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)

9、生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在_科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，緊密結(jié)合我?？萍冀逃矫娴奶厣?，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出班級(jí)的個(gè)性特色。3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，籌劃好賽程，有始有終。注意各個(gè)項(xiàng)目的資料收集，包括成績(jī)的匯總、榮譽(yù)證書的發(fā)放等。確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。4.整個(gè)科技節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行，各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要_過程，確?；顒?dòng)過程的安全。5.

10、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng)，通過本次科技節(jié)，提高教師的科技輔導(dǎo)能力，逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。6.各類比賽公平、公正、公開，評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。7.有關(guān)比賽的具體安排，屆時(shí)請(qǐng)_通知。七、科技節(jié)活動(dòng)內(nèi)容：(一)科技宣傳?？萍脊?jié)開幕及閉幕式、宣傳標(biāo)語(yǔ)、科普板報(bào)、地塑文化、播放科普知識(shí)的相關(guān)影視、科普主題班會(huì)。(德育處、少先隊(duì)負(fù)責(zé))(二)開展“小哥白尼”科普?qǐng)D片進(jìn)校園巡展活動(dòng)。(三)科學(xué)幻想繪畫比賽，并將優(yōu)秀作品展出(教務(wù)處負(fù)責(zé))(四)科技手抄報(bào)比賽。以班為單位進(jìn)行比賽，每班不少于3副作品，并將優(yōu)秀作品展示。(德育處負(fù)責(zé))(五)科普知識(shí)講座。(六)三至五年級(jí)進(jìn)行科普影片觀后感評(píng)選。(教務(wù)處負(fù)責(zé))說明：為了保證科技節(jié)的順