1、7步成文第二步稿本紙上譯重點,“5類錯誤”要預(yù)防在第一步擬寫重點、列全綱領(lǐng)的基礎(chǔ)上,接下來就是對各重點句進(jìn)行正確翻譯的過程。重點的正確表達(dá)能充分表現(xiàn)考生的語言基本功,而過多的表達(dá)錯誤解直接影響作文的品位。所以,正確書寫是七步成文中至關(guān)重要的一步。下邊是閱卷老師整理的考生在寫作中易犯的5類慣性錯誤,以示提示。閃避5類“慣性錯誤”,做到“地道”表達(dá)動詞、介詞類錯誤英語書面表達(dá)中,動詞和介詞的使用特別簡單出現(xiàn)錯誤。這是因為英語中動詞和介詞后都可以帶賓語,所以簡單混淆。1動詞的種類有好多,從句法功能上可分為實義動詞、系動詞、助動詞和神態(tài)動詞；依據(jù)句子成分可分為謂語動詞和非謂語動詞等。實義動詞又可分為及

2、物動詞和不及物動詞。寫作中常出現(xiàn)的錯誤有：及物動詞后跟了介詞；不及物動詞后少了介詞。系動詞be在寫作中特別活躍,但要用好be動詞卻不是一件簡單的事。常有錯誤有：不及物動詞與be動詞構(gòu)成了被動語態(tài)；該含有be動詞的句子出現(xiàn)遺漏be的狀況。助動詞和神態(tài)動詞不可以以單獨作謂語,寫作中常有錯誤主假如倒裝句中少用了助動詞或神態(tài)動詞。(4)謂語動詞與非謂語動詞的誤用是考生最易出錯的地方。需要注意：謂語動詞作謂語,包含時態(tài)、語態(tài)、主謂一致、虛假語氣；非謂語動詞可作除謂語之外的其余成分。2介詞不可以以獨立在句中作成分。介詞一定要帶賓語,今后必然與名詞、代詞或動名詞構(gòu)成介詞短語。常有錯誤除了前面說起的實義動詞后

3、介詞的節(jié)余和缺失外,還包含因為英漢語言的差異造成介詞的多用或錯用。典例(2018國卷全)你受學(xué)生會交托為校宣傳欄“英語天地”寫一則通知,請大家觀看一部英文短片GrowingTogether,內(nèi)容包含：1短片內(nèi)容：學(xué)校的發(fā)展；2放映時間、地點；3歡迎對短片提出建議。注意：1.詞數(shù)100左右；2可以合適增添細(xì)節(jié),以使行文連結(jié)。病文更正以下是一位考生的習(xí)作,此中有6處錯誤,每句中最多有一處,請找出并更正。Boysandgirls,MayIhaveyourattention,please?Recently,anoutstandingmoviewillbeshowninourcampus.Welcome

4、tojoininusandenjoyit!Herearesomerelevantdetailsaboutit.Tobeginwith,thenameofthemovieisGrowingTogether,whichareaboutthedevelopmentofourbelovedschool.Itisbelievedthatthemoviewillnotonlymeaningfulbutalsointeresting.Besides,pleasenotethatitwillbeshowninthelibraryfrom2：00to4：00intheafternooninJune9th.Wha

5、tsmore,everyoneofyouwillbewelcometotakepartinit,enjoyingthemovie,havingaheateddiscussionafterwardsandgiveyourowncomments.Hopefully,youwouldmakeittoouractivity.Ihavetheconfidencethatyouhaveagreattimethen.TheStudentsUnion參照答案第一段第三句“joininus中”in為節(jié)余的介詞,故去掉。joinsb.意為“加入某人(一起做某事)”。第二段第一句“whichareaboutthed

6、evelopment.中be”動詞錯用,應(yīng)把are改為is,該定語從句修飾先行詞GrowingTogether,為單數(shù)意義。第二段第二句“themoviewillnotonlymeaningful”中神態(tài)動詞后不可以以直接加形容詞,應(yīng)在will后加be動詞。第二段第三句“inJune9th中”介詞錯用,詳盡到某一天應(yīng)該使用介詞on。第二段第四句“giveyourowncomments”中g(shù)ive和前面enjoying,having為并列的非謂語動詞,故將give改為giving。第三段第二句“youhaveagreattimethen中所”供給語境應(yīng)為未來時,故在have前面加will。形容詞

7、、副詞類錯誤英語書面表達(dá)中形容詞、副詞的錯誤主假如由考生對其用法掌握不夠堅固而造成的。下邊主要介紹書面表達(dá)中易出錯的形容詞、副詞的用法：1形容詞主要說明事物或人的性質(zhì)或特色。寫作時需要注意以下兩點：(1)只好作表語的形容詞特別較等級。如：afraid懼怕的,asleep睡著的,alive活著的,alone單獨的,awake醒著的,alike十分近似的,等。(2)有一類形容詞自己就有比較的看法也許表示絕對看法或已達(dá)極限,此類形容詞特別較等級。如：favorite特別喜愛的,perfect完滿的,superior更高/好的,excellent極好的,wonderful絕妙的,absolute絕對的

8、,等。2副詞修飾形容詞、副詞、動詞或整個句子。寫作時需要注意以下兩點：大多數(shù)形容詞加-ly后成為副詞?？忌枰⒁鈳讉€特其余副詞變換形式。假如單詞自己擁有形容詞和副詞兩種詞性,該單詞加-ly的副詞形式多表示抽象含義。如：close/closely湊近(平時指距離)/親近地,仔細(xì)地；wide/widely廣闊/廣泛地；high/highly高/高高地,高標(biāo)準(zhǔn)地；deep/deeply深/深刻地,等。有些詞固然以-ly結(jié)尾,但不是副詞而是形容詞,在寫作時一定要注意。如：friendly友善的,lovely可愛的,lively序的,manly有男子漢氣勢的活力盎然的,lonely孤獨的,deadly

9、致命的,orderly有秩,daily每日的,weekly每周的,yearly每年的,等。典例(2016川高考四)某中學(xué)生英文報正舉辦“TheSeasonILikeBest”的征文活動,請用英文寫一篇短文投稿,內(nèi)容應(yīng)包含：1你最喜愛的季節(jié)；2你喜愛該季節(jié)的兩條原由(如：天氣、景色、活動、感覺)。注意：1.詞數(shù)100左右；2題目已為你寫好；3行文連結(jié),語篇完滿；4文中不得顯露個人傳神信息。TheSeasonILikeBest病文更正以下是一位考生的習(xí)作,此中有6處錯誤,每句中最多有兩處,請找出并更正。TheSeasonILikeBestAyearconsistsoffourseasons,eac

10、hofwhichhasitsuniquefeature.Itshardformetotellwhichseasonisthebest.thisseason,youwillfeelcomfortablyandyoucangoforapicnicwithyourclosefriends.Withalllivingthingscometolife,youwillenergetic.Additional,asthesayinggoes,“Anhourinthemorningisworthtwointheevening.”Soitiswithspring.Springistheverystartofaw

11、holeharvest.Takingallfactorsintoconsideration,Iamfondofspring,notonlybecauseofitsbeautifullyscenerybutalsoitsimplication,whichstandsforhope.參照答案第二段第一句中的favorite表示“特別喜愛的”,沒有最高等形式,故去掉most。第二段第三句中的feel為系動詞,后應(yīng)跟形容詞作表語,故comfortably應(yīng)改為comfortable。第二段第四句中的with復(fù)合結(jié)構(gòu),things與come之間是主動關(guān)系,應(yīng)用此刻分詞coming。第二段第四句中的ene

12、rgetic為形容詞,其前缺乏系動詞be構(gòu)成系表結(jié)構(gòu)。故應(yīng)在energetic前加be。第二段第五句中,在句子的開頭應(yīng)用副詞來修飾整個句子,故把形容詞Additional改為副詞Additionally。第三段中修飾名詞scenery應(yīng)用形容詞,故beautifully改為冠詞、代詞類錯誤beautiful。冠詞和代詞類錯誤在英語書面表達(dá)中常常出現(xiàn),這是因為考生對基礎(chǔ)知識掌握不牢或粗心而造成的。1英語中的冠詞只有a,an,the三個詞,它們被用來修飾名詞或限制形容詞。寫作中需要注意以下兩點：(1)a,an都表示泛指,an用在以元音音素開頭的單詞前,a用在以輔音音素開頭的單詞前；無論可數(shù)名詞還是

13、不可以數(shù)名詞,只要表示特指都要用the；不可以數(shù)名詞表示泛指時,其前不用任何冠詞；單數(shù)可數(shù)名詞加不定冠詞也許無冠詞的復(fù)數(shù)形式均可以表示泛指。(2)在某些搭配中,有無冠詞,含義是不一樣的。如：infrontof在前面/inthefrontof在前部,attable在吃飯/atthetable在桌旁,gotoschool上學(xué)/gototheschool去學(xué)校,inhospital住院/inthehospital在醫(yī)院里,等。2書面表達(dá)中常有的代詞錯誤：人稱代詞主格和賓格的誤用。主格在句子中充當(dāng)主語,賓格在句子中作賓語,它們都有單復(fù)數(shù)。(2)形容詞性和名詞性物主代詞的誤用。形容詞性物主代詞相當(dāng)于形容

14、詞,置于名詞之前,在句中常作定語。名詞性物主代詞相當(dāng)于形容詞性物主代詞加上名詞,所以相當(dāng)于名詞,后邊不可以以再加名詞,在句中作主語、賓語和表語。(3)反身代詞的誤用。反身代詞與它所指代的名詞或代詞形成互指關(guān)系,應(yīng)在人稱、性別、數(shù)上保持一致。典例(2015全國卷)假定你是李華,你校英文報“外國文化”欄目擬刊登介紹美國節(jié)日風(fēng)俗和中學(xué)生生活的短文。請給美國朋友彼得寫信約稿,重點以下：1欄目介紹；2稿件內(nèi)容；3稿件長度：約400詞；4交稿日期：6月28日前。注意：1.詞數(shù)100左右；2可以合適增添細(xì)節(jié),以使行文連結(jié)；3開頭語已為你寫好。DearPeter,Idliketoaskyoutowritean

15、articleforourschoolsEnglishnewspaper.病文更正以下是一位考生的習(xí)作,此中有6處錯誤,每句中最多有兩處,請找出并更正。DearPeter,IdliketoaskyoutowriteanarticleforourschoolsEnglishnewspaper.Iwouldmakeaintroductiontoit.The“ForeignCulturesection”inournewspaperisverypopularamongourstudents.Itcarriesarticlesarewrittenbyforeignfriendsaboutthecultu

16、resofyourhomecountries.Youmusthavegoodcommandofknowledgeaboutyourcountry.WouldyoupleasewritesomethingaboutthecultureinyourpartoftheUnitedStates?AndwewouldespeciallywelcomearticlesabouthowAmericansenjoythemintheirholidaysandfestivals,andAmericanhighschoolstudentslife.Youcanwriteanythingrelevantaslong

17、asitsinterestingandinformative.Youshouldwrite400wordsorso.YoushouldhandinyourarticlebeforeJune28.Imlookingforwardtohearingfromyou.Yours,LiHua參照答案第二段第一句中的introduction的讀音以元音音素開頭,其前的不定冠詞應(yīng)用an。第二段第二句中的ourstudents用詞不妥。既然作者也是學(xué)生,就不可以以說“我們的學(xué)生”,而應(yīng)說“我們學(xué)生”,此處應(yīng)用usstudents。第二段第三句中已有謂語carries,articles后邊的部分為定語從句或作定

18、語,故可在arewritten前加關(guān)系代詞that/which構(gòu)成定語從句；也許去掉are而用過去分詞written作后置定語。第二段第三句中的your表示“精曉,精曉”應(yīng)用指代有誤,此處指代前面的外國朋友,故應(yīng)用their。haveagoodcommandof,故第二段第四句中的good前應(yīng)加a。第二段第六句中的enjoy后跟反身代詞表示“玩得很快樂”,此處them應(yīng)改為themselves。名詞、分詞型形容詞類錯誤名詞、分詞型形容詞類錯誤在英語書面表達(dá)中也較為常有。為預(yù)防這些錯誤,考生要學(xué)會差異可數(shù)名詞、不可以數(shù)名詞以及掌握名詞復(fù)數(shù)形式；要學(xué)會差異寫人和狀物的分詞型形容詞的差異。1常誤加不

19、定冠詞或復(fù)數(shù)的不可以數(shù)名詞：information信息,news新聞,housework家務(wù)活,advice建議,fun樂趣,weather天氣,progress進(jìn)步,wealth財產(chǎn),equipment設(shè)備,luggage/baggage行李,access入徑,通道,等。2由動詞變換來的形容詞,-ed型形容詞用來描述人的感覺,表示“(某人)感覺的”；-ing型形容詞用來描述引起此感覺的人或物,表示“令人的”。特別注意在名詞look,expression等前一般用-ed型形容詞。典例(2016國卷全)假定你是李華,你校拍照俱樂部(photographyclub)將舉辦國際中學(xué)生拍照展。請給你的

20、英國朋友Peter寫封信,請他供給作品。信的內(nèi)容包含：1主題：環(huán)境保護(hù)；2展覽時間；3投稿郵箱：intlphotoshow。注意：1.詞數(shù)100左右；2可以合適增添細(xì)節(jié),以使行文連結(jié)。病文更正以下是一位考生的習(xí)作,此中有6處錯誤,每句中最多有兩處,請找出并更正。DearPeter,Iamexcitingtotellyouagoodnews.Inordertoprotecttheenvironment,ourschoolphotographyclubisgoingtoholdanInternationalHighSchoolStudentPhotographyShow.Protecttheenv

21、ironmentisthethemeoftheshow.ItwillstartfromJune15thtillJune17th.Ifyouareinterest,youarewelcometoparticipate.Iknowyouaregoodattakinggoodpicturesandyoualwayswanttodosomethingfortheenvironment.Irememberyoushowedmesomephotoonthatthemelasttimeyouvisitedourschool.Iadviceyoutotakethischancetohaveatry.Ifyou

22、wanttojoin,youcansendyourphotostointlphotoshow_.Lookingforwardtohearingfromyousoon.Yours,LiHua參照答案第一段第一句中Iamexciting,此處表示“(人)感覺歡喜的”而非表示“令人歡喜的”,故應(yīng)用excited。第一段第一句中的news為不可以數(shù)名詞,此處應(yīng)去掉a。Protecttheenvironment,ProtectProtecting。第二段第三句中的interest可作動詞或名詞,但此處位于are后應(yīng)用形容詞,表示“感興趣的”,故應(yīng)用interested。第三段第二句中的photo為可數(shù)名

23、詞,既然是一些照片,就應(yīng)該用photo的復(fù)數(shù)形式photos。第三段第三句中的advice為名詞,此處作謂語應(yīng)用動詞形式advise。并列連詞、從句指引詞類錯誤并列連詞與從句指引詞的用法也是考生簡單出錯的地方,下邊主要介紹常有的一些錯誤種類。1考生易受漢語攪亂,以致狀語從句中隸屬連詞的重復(fù)使用。恰似漢語中可以說“因為所以”和“固然但是”,但在英語頂用一個連詞即可表示,用了though/although,就不可以以再用but；用了because,就不要再用so,therefore等詞。2寫作中常常用同位語從句給文章添色添彩,但是指引詞that的缺失卻令這類色彩暗淡了好多。3表語從句的一個易錯點是高級表達(dá)“Thereasonwhy.is/wasthat.中that的誤”用,考生簡單誤用because。4非限制性定語從句中誤用that在作文中常常會見到,用which表示人的狀況也是屢見不鮮。典例的留學(xué)生朋友(2017Eric全國卷)假定你是李華。你所在的校乒乓球隊正在招收新隊員。寫封郵件邀請他加入,內(nèi)容包含：請給你1球隊活動；2報名方式及截止日期。注意：1.詞數(shù)100左右；2可以合適增添細(xì)節(jié),以使行文連結(jié)。病文更正以下是一位考生的習(xí)作,此中有6處錯誤,每句中最多有兩處,請找出并更正。DearEric,I