班級(jí)挑戰(zhàn)書范文_第1頁
班級(jí)挑戰(zhàn)書范文_第2頁
班級(jí)挑戰(zhàn)書范文_第3頁
班級(jí)挑戰(zhàn)書范文_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 PAGE PAGE 3 / 4班級(jí)挑戰(zhàn)書范文篇一:學(xué)Th個(gè)人挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書龍騰同學(xué):為了互相學(xué)習(xí)互相監(jiān)督,在此我特向你提岀友誼挑戰(zhàn),我要在期末考試中戰(zhàn) 勝你!這絕非空談。我知道,想要成金,必將經(jīng)受烈火的錘煉;想要破土,必將積蓄足夠的動(dòng)力。經(jīng)受千風(fēng)萬浪的吹打,造就一顆雄膽、滿腔熱情。的攢積蓄勢(shì)必將在此噴發(fā),我絕不畏縮,絕不逃避,絕不妥協(xié)。行動(dòng)才是最響亮的語言,我將以崇敬為胸襟,以奮斗為翅膀,用一切能夠利 用勝券在握,舍我其誰!請(qǐng)拿出你全部的實(shí)力來接受我的挑戰(zhàn)!最后我提議,請(qǐng)我們?nèi)喑蓡T,以及老師作為評(píng)判人。我有信心在未來的這 段步的喜悅!龍山論劍,期末比拼;敢立潮頭,奮勇爭(zhēng)先。挑戰(zhàn)人:虎躍虎躍

2、同學(xué):你好!我鄭重地接受你的挑戰(zhàn)。有你這樣上進(jìn)的同學(xué)作為關(guān)于手非常高興,你 的挑戰(zhàn)關(guān)于我是一種鞭策和鼓勵(lì),無論是在學(xué)習(xí)還是在學(xué)習(xí)、衛(wèi)Th、紀(jì)律、道 德品質(zhì)方面,我在此后都會(huì)努力爭(zhēng)取走在你的前面,爭(zhēng)取做得比你更好。我 知道你有著雄厚的實(shí)力和無限的潛力,這一點(diǎn)更激起了我迎接挑戰(zhàn)的信心和 決心! 過去不代表未來,唯有努力,才會(huì)迎來一次又一次的輝煌。刀鋒入骨開始迎 戰(zhàn),背水稱雄不勝則亡!在這無硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,我要打出自己的風(fēng)采,展示 自己的魄力!不做怯懦的退縮,不做無益的彷徨!我將帶著頑強(qiáng)的微笑,去 贏得志在必得的輝煌!相信自我,不斷超越!挑戰(zhàn)自我!我堅(jiān)信:沒有比人更高的山,沒有比腳更長(zhǎng)的路,頑強(qiáng)的意志

3、可以征服世界上任何高峰。力量在身,信念在心,我行,我能行,我們一定行!應(yīng)戰(zhàn)人:龍騰篇二:班級(jí)挑戰(zhàn)書初二(1)班致(2)班挑戰(zhàn)書全體初二年(2)班同學(xué):你們好,我代表初二(1)班向貴班發(fā)出挑戰(zhàn)。春天的萌芽蘊(yùn)藏著我們青春的激情,清爽的微風(fēng)喚起我們飛揚(yáng)的夢(mèng)想,絲絲 的陽光點(diǎn)燃我們奮斗的熱情。你們過去的輝煌不代表明天的勝利,我們堅(jiān)信 再路。我們深知貴班是一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛,自強(qiáng)拼搏的班集體,你們學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,勤學(xué)好問,有著堅(jiān)韌不拔的奮斗精神,有著積極進(jìn)取的拼搏精神,你們實(shí)力雄厚,潛能無限,是一個(gè)很令人佩服的優(yōu)秀班集體。但一切美好只是昨 FI 沉醉, 明天的輝煌才是我們至上的光榮!不管高山巍峨,但擁有頑強(qiáng)的意

4、志,堅(jiān)定 的目標(biāo)交織成的云梯,頂峰必定屬于我們;不管大海無邊,但擁有永不退縮, 勇敢之前所構(gòu)成的巨輪,成功的彼岸必定屬于我們的頑強(qiáng)拼搏。我們將在學(xué)習(xí)Th活的各方而向二班發(fā)出全面挑戰(zhàn)。早讀我們比你們到的早, 讀的認(rèn)真;上課我們比你們認(rèn)真聽講;自習(xí)和你們拼自主學(xué)習(xí),作業(yè)認(rèn)真完 成; 在期中考試和學(xué)業(yè)水平考試班級(jí)總體成績(jī)要排在你們前面,甚至是大差 距超越你們;在優(yōu)Th中我們比誰更優(yōu)秀,在后進(jìn)Th中我們比誰進(jìn)步的更快。 在今后的的學(xué)習(xí)Th活中我們必將每一個(gè)細(xì)節(jié)做的更好,讓優(yōu)秀成為我們的一 種習(xí)慣,讓勝利的歡笑成為我們學(xué)習(xí)的主旋律。仰天望,長(zhǎng)嘯天狼,鷹銜穹首,蒼龍繞天翔,待硝煙散盡,唯我旌旗招展, 一班

5、必勝! 今日,我代表初二(1)班,寫下此挑戰(zhàn)書,誠(chéng)心所致,請(qǐng)貴班 接受我們的挑戰(zhàn),讓我們?cè)谄谥锌荚嚭蛯W(xué)業(yè)水平考試中一比高低。篇三:班級(jí)挑戰(zhàn)書挑戰(zhàn)書親愛的六(2)班全體師Th:在這新的一學(xué)年里,我們又迎來了一個(gè)新的開始,新學(xué)期、新風(fēng)貌、新思 想、新標(biāo)準(zhǔn)。為了達(dá)到互相勉力,共通進(jìn)步,出色地完成學(xué)習(xí)任務(wù),特向你 班提出如下挑戰(zhàn):比學(xué)習(xí),看哪班學(xué)習(xí)成績(jī)好,學(xué)習(xí)進(jìn)步大。比安全看哪班安全搞得好,無安全事故發(fā)Th。 PAGE PAGE 4/4比衛(wèi)Th看哪班衛(wèi)Th工作做得好,衛(wèi)Th無死角。比公物看哪班愛惜公物,無損壞公物情況。比紀(jì)律看哪班紀(jì)律好,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。比思想看哪班思想好,覺悟高。說了不算,行動(dòng)再見。我們要把以上內(nèi)容落實(shí)到行動(dòng)中,比一比,看一看, 更是讓我們共通進(jìn)步,為我們的陳灣中心小學(xué)建設(shè)的更好而努力!六(班全

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論