1、高一（4作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！一、首先是是班級情況介紹目前我班總人數(shù)為 53 個，班級各項常規(guī)工作早上要求學生 7：20 到班上早讀，每天下午要求學生 2：20 前必須進教室上第一節(jié)課；每天晚上學校 6：40面也是比較薄弱的，所以安排6407:00 是英語天天讀的時間，每天都有各晚自習老師監(jiān)督，晚上下課時間是 9:40。二、期中考試情況介紹 10 劉方款 胡慧玲 鄧澤亮 魏云龍 胡洋 邱仁沖 邱艷瑩 楊晨 王超單科狀元：語文 魏云龍 數(shù)學 魏智敏 外語 胡慧玲 物理 魏智敏化學

2、 周銳 生物 邱仁沖 政治 符文彬 歷史 凌進虎 地理 胡洋38） 21） 20） 艾博（15）13） 13） 12） 12） 12） 劉志超（12）三、期中考試中暴露的問題讀理解能力有欠缺，不愛看書。當然，也有些同學可能回慶幸自己的及格，但這目，它不僅要求你要背，而且還要會應用，我們班普遍英語是弱點。數(shù)學上兩極題目少了，沒有做好課后的練習鞏固，生物、政治、地理、歷史主要是一些同學平時沒有重視，到了考試才急急忙忙的背甚至不背。畏難情緒，為了逃避寫作業(yè)在家長面前說：今天老師沒布置作業(yè)，或者說“在校已經做好了，這就要我們家長檢查一下是否已經完成為什么有的孩子越來越想1學，成績越來越好，而有的孩子越

3、來越差，除了孩子的主觀原因以外，相應還要前面的作業(yè)是對的多還是錯的多前面錯誤的有沒有訂正，讓他們把成績搞上去。四、最后我要說的是家長必須重視家庭教育。能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責任，也是家長們的責任。教育專家曾經就對孩子的教育問題給父母提了 30 條建議，我選了其中的一些給大家讀一下，相信對大家應該是有啟發(fā)的。1、任何時候都對孩子滿懷希望；2、經常了解孩子喜歡什么，讓孩子感到在家里很快樂；3、經常鼓勵孩子，當孩子遇到失敗時，不要潑冷水；4、要求孩子做到的，父母首先做到；5、父母不在孩子面前爭吵；6、能向孩子承認自己的錯誤；7、不在別人面前數(shù)落孩子；8、當別人指出孩子的缺點時，不護

4、短；9、孩子有話對你說時，不管你多忙也要耐心傾聽；、批評孩子時，允許孩子辯解和反駁；12、不對孩子說“就你笨，什么都不會做”之類的話；13、一般不強迫孩子，給孩子自己選擇和判斷的機會；14、對孩子許諾的事，說到做到；15、注意孩子的情緒變化，了解其心理需求；16、經常與老師保持聯(lián)系；17、孩子犯錯誤時，不要與孩子算陳年老賬；18、不要縱容孩子的攀比心理；19、不要對孩子不聞不問或放任自流。的工作：1習搞上去。2、批評孩子要講方式：孩子犯了錯誤，家長批評孩子時，為什么有些孩子就是不肯認錯? 其實問題出在大人身上，在批評孩子時如果能注意下面這些問題，孩子通常就容易接受你的批評了。第一、不翻舊帳。只

5、談眼前，不翻舊賬，做錯的事已經批評過了就應該“結案”了，不要老是記著孩子以前不好的地方，原諒孩子的過錯,動輒就翻老賬，這樣很傷孩子幼稚的心，孩子是不會接受的。2多可取之處.如果我們只針對眼前的錯事指責他 ,而忽略了他的優(yōu)點,就很容易讓孩子覺得大人眼中只看到他不好的行為,似乎大人并不了解他整個人,而只注意他不好的部分,這樣他就會懷疑當他表現(xiàn)好時,當他做出努力時，父母到底看見沒看子知道家長并不是光把眼睛盯著他的錯處,做得好的地方同樣看得見。 第三、增加身體接觸。在批評孩子時可以摟著它的肩膀說話,或拉著他的手講道理給他聽.我們都知道忠言逆耳,有些聽不得一句重話的孩子會非常排斥所有指責他的話，所以當我

6、們實在需要責備他時,我們應該用眼睛正視孩子,一邊說著指責他的話一邊身體部分要有接觸,這樣就能夠達到恩威并用的效果。第四、批評過后要表達打算和孩子一起出去玩,也不能以孩子今天做錯事為理由不帶孩子出去。要讓孩子知道，做錯了事應該受到批評，但父母不會因為他做了錯事就不愛他 ,而希望他更茁壯成長起來。3、教育孩子遵守紀律，家有家法、校有校規(guī)，班級也有班級的紀律，常言加強紀律觀念，做到文明守紀，就顯得格外必要，要教育孩子明白，一個懂得規(guī)矩，并且自覺遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進步，假培養(yǎng)孩子各方面的能力及良好品德，為了使每個孩子都可以成人，都可以成才，等和諧的師生關系，在課堂上，老師帶領學生一起學習、探究質疑問題，讓每個理想。希望家長能做到以下幾點：支持全體老師的工作，我們家長也要多做反