小班主題教案：我會(huì)自己穿衣服教案及教學(xué)反思_第1頁
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1、Word - 3 -小班主題教案：我會(huì)自己穿衣服教案及教學(xué)反思一、活動(dòng)目標(biāo)：1、利用活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服的辦法，使幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。2、利用引領(lǐng)幼兒研究、試試各種穿衣服的辦法，熬煉幼兒動(dòng)手操作能力，進(jìn)展幼兒的小肌肉。3、能在集風(fēng)光前大膽發(fā)言，樂觀想象，提升語言表述能力。4、能仔細(xì)聆聽伙伴發(fā)言，且能自立地舉行操作活動(dòng)。5、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說一般話。二、活動(dòng)預(yù)備：1、玩具娃娃、毛衣、大衣、褲子、襪子、鞋子。2、教學(xué)圖片。3、布置娃娃家。三、活動(dòng)過程：1、展示娃娃表演引出課題：1表演內(nèi)容：我是紅紅，今日天氣真好，太陽公公出來了，我也起床了，媽媽!媽媽!;。d

2、ao，考吧.幼師.網(wǎng)出處。媽媽去哪里了呢?我還沒穿衣服呢!嗚嗚嗚!媽媽快來!媽媽，快來幫我穿衣服!2結(jié)合表演引領(lǐng)幼兒分析研究：紅紅做得對(duì)嗎?應(yīng)當(dāng)怎樣做?2、看圖片并引發(fā)幼兒研究敘述：我們應(yīng)當(dāng)怎么樣穿衣服?3、讓幼兒練習(xí)正確穿衣服：1娃娃穿衣服。2給伙伴穿衣服。3自己穿衣服。四、各領(lǐng)域中的滲透：1、在音樂活動(dòng)中學(xué)習(xí)日常生活仿照動(dòng)作。2、在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習(xí)涂色：美麗的衣服。五、生活中的滲透：在日常生活中教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服。六、境中的滲透：在娃娃家中提供娃娃及娃娃衣服給幼兒練習(xí)穿脫衣服。七、家庭中的滲透：家長(zhǎng)平常要鼓舞幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服。八、教導(dǎo)活動(dòng)設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)結(jié)果。好80%以上中79-60%差60%以下教學(xué)反思：在這節(jié)我會(huì)穿衣服 的課程中，老師為孩子提供了充沛的道具，便于幼兒動(dòng)手操作活動(dòng)的開展，老師在每個(gè)環(huán)節(jié)中都注重向孩子敘述注重事項(xiàng)，如穿衣服、褲子、鞋子前要分清反正;學(xué)習(xí)收拾書包培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力;比較難的方面在于幼兒系鞋帶的辦法，老師給每個(gè)孩子一根鞋帶來練習(xí)，

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