新課改理念下小學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)策略研究-以X市G縣為例 小學(xué)教育專業(yè)_第1頁
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文檔簡介

附錄四 小學(xué)生創(chuàng)新思維現(xiàn)狀調(diào)查研究訪談提綱（學(xué)生組）1.在課堂上，老師提出問題，你是否能積極主動地進行回答？ 2.當(dāng)你回答問題不流暢時，你的老師會怎么做？ 3.在課堂上，老師提出問題在課本上都能直接找到相對應(yīng)的答案嗎？ 4.在課堂上，當(dāng)你有疑惑的時候，你會向老師直接大膽地提出來嗎？ 5.在課堂上，對于你不會的問題，你大多數(shù)會怎么辦？ 6.當(dāng)老師要求小組討論時，你通常會怎么做，你喜歡小組討論嗎？鄭州師范學(xué)院本科畢業(yè)論文2424附錄五 課堂觀察記錄表學(xué)校：被觀察者教齡：科目：授課內(nèi)容：授課時間：課堂提問次數(shù)：觀察維度觀察內(nèi)容批注教學(xué)目標教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法教學(xué)評價觀察感想

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