小學(xué)美術(shù)人美二年級上冊下雨了二年級美術(shù)下雨了教案王雅莎_第1頁
小學(xué)美術(shù)人美二年級上冊下雨了二年級美術(shù)下雨了教案王雅莎_第2頁
小學(xué)美術(shù)人美二年級上冊下雨了二年級美術(shù)下雨了教案王雅莎_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、二年級美術(shù)下雨了教案 【達川區(qū)大樹鎮(zhèn)東照中心小學(xué) 王雅莎】 教學(xué)內(nèi)容： 二年級上冊第六課下雨了 教學(xué)時間和班級： 2023年10月23日 二（1）班 教學(xué)目標(biāo)： 1、利用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的點、線及細(xì)小 的形狀，創(chuàng)造地表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。 2、鍛煉學(xué)生以動作、線、形再現(xiàn)情景的能力，培養(yǎng)觀 察能力，提高表現(xiàn)力。 3、通過回憶下雨的情景，體驗下雨給人與動物帶來的 感受，以及自然界的美妙變化。 教學(xué)重、難點： 1、用不同色彩，粗細(xì)、疏密、有節(jié)奏的點、線及細(xì)小 的形狀創(chuàng)造性的表現(xiàn)不同的雨及雨中情景。 2、生動的表現(xiàn)下雨時的情景。 教具準(zhǔn)備： ppt課件、各種雨圖片、傘的圖片。 學(xué)具準(zhǔn)備：

2、 繪畫工具。 教學(xué)過程：一、觀看視頻，導(dǎo)入新課，板書課題下雨了。二、說一說下雨時人們都在干什么？什么感受？三、探究不同的雨的繪畫表現(xiàn)形式；1、用課件展示三種不同的雨的聲音，讓學(xué)生感受并分辨出雨的大小。2、根據(jù)學(xué)生回答，課件出示依據(jù)雨量的大小而命名的 三種雨的名稱。 3、在黑板上貼上三朵烏云的貼片，并命名“小雨”“大 雨”“雷陣雨”，指名三名學(xué)生嘗試畫一畫。 4、教師相機進行指導(dǎo)和點評，表揚畫的好的同學(xué)。 四、探究雨傘和雨衣繪畫表現(xiàn)形式。 通過課件展示，讓學(xué)生了解雨傘的基本型是“半圓”， 小雨衣的基本型是“扇形”或“類似三角形”。 五、用課件展示幾幅學(xué)生作品，讓學(xué)生感悟可以在畫面 上呈現(xiàn)哪些有趣的場面和內(nèi)容。六、教師通過范畫，提醒學(xué)生明確以下三點： 1、本次創(chuàng)作的基本步驟是： 烏云（也可以不畫） 近景任務(wù) 遠景人物 雨 2、了解人物或景物的前后遮擋和遠近大小的關(guān)系； 3、畫面要做到構(gòu)圖飽滿和形式多樣、色彩豐富。 七、學(xué)生作業(yè) 1、創(chuàng)作要求：通過觀察與回憶，畫一幅生動有趣的的 雨景。 2、學(xué)生作

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論