1、教師龔雪時間11.12班級二一班課題捏泥巴教學(xué)目標(biāo)1、初步認(rèn)識彩陶的特性和手工制作的基本方法。2、運(yùn)用學(xué)到的捏泥技法：揉，搓，壓，捏，接，抹，切，卷等方法制作好看的禮物。3、通過本課學(xué)習(xí)，提高學(xué)生們的審美能力。培養(yǎng)學(xué)生動手能力和想象能力。教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識其輕輕泥的特性，學(xué)會多種捏泥手法。教學(xué)難點(diǎn)制作屬于自己的DIY禮物。預(yù)習(xí)準(zhǔn)備超輕黏土導(dǎo) 引 過 程環(huán)節(jié)學(xué)案 導(dǎo)案一、問題導(dǎo)學(xué)圣誕老人。超輕黏土做的各種禮物。1.歡迎進(jìn)入今天的美術(shù)課堂，你們看，誰來了？他來做什么？發(fā)禮物。拿到禮物的同學(xué)，告訴大家這些禮物都用什么做的？ 你們真有眼力。2.介紹輕輕泥輕輕泥，它也叫“超輕黏土”。和橡皮泥很像，但他粘性更好

2、，更厲害的，它干燥速度快，可以定型保存?？?，這些是超輕黏土做的？這些也是。這么有趣的超輕黏土，要玩嗎？今天，我們就一起來捏泥巴。二、學(xué)習(xí)展示學(xué)生們在三十秒內(nèi)做出長條、球、方塊、圓片等形狀。2、和老師一起做一支棒棒糖。用基礎(chǔ)形狀組合成各個物體。1.初探捏泥技法（成為圣誕爺爺?shù)男褪郑?.圣誕爺爺這次來，想找小幫手和他一起做禮物。你們誰愿意？第一個看誰變的快在30秒內(nèi)變出這些形狀（球，方塊，長條，圓片）（伴隨圣誕歌音樂）小結(jié)：原來是揉，捏，搓，壓等方法，看來第一關(guān)沒有難倒你們，想挑戰(zhàn)更難的嗎？第二個看誰學(xué)的像這次，跟著老師一起同步做棒棒糖。要求：注意色彩的搭配。誰愿意把你的棒棒糖給大家看看？3.哪

3、位同學(xué)來說他的棒棒糖怎么樣？小結(jié)：你們發(fā)現(xiàn)沒，她的棒棒糖要比老師的更好看？為什么？哦，對了，他們是相近色（對比色）搭配起來更好看。想想，在學(xué)的過程中用了哪些新方法？拼， 擰，卷，切等方法。第三個我們要進(jìn)入最后的考驗(yàn)看誰變得多1.請?jiān)?0秒內(nèi)變出更多不同的形狀?？梢允菃蝹€的形狀，也可以是組合的形狀。就像這樣組合。準(zhǔn)備，開始。2.介紹一下，你變出了哪幾種形狀？（視頻演示）3.看，我也捏了很多。這些形狀分別讓你想到了什么？ 4.看我的想法。一個球加了圓錐的嘴巴和水滴的羽毛成了憤怒的小鳥，三角體的聯(lián)想，愛心，水滴胡蘿卜這些可都是用超輕黏土做的，好看嗎”總結(jié)：（看來我們想得到的，超輕黏土都能做到。）恭喜你們，終于通過考驗(yàn) 創(chuàng)設(shè)情境準(zhǔn)備布置作業(yè)：（3分鐘）現(xiàn)在，圣誕公園這些樹上好像少了什么？裝飾，怎么辦？對，我們可以在樹上掛滿禮物。2.我已經(jīng)將禮物掛在了一棵小樹上。你喜歡哪件禮物？同學(xué)們我給你們個驚喜。我?guī)Я艘活w圣誕樹帶到了教室。漂亮嗎？有沒有沖動想來裝扮圣誕樹。三、引導(dǎo)探究 用超輕黏土做各種禮物掛在圣誕樹上。1.好，請你靈活運(yùn)用揉、搓、捏、壓、等方法來制作禮物裝扮公園。步驟：先“想”；再“捏”；后“裝飾”；2.說說想做什么禮物進(jìn)行裝飾。開始！四、訓(xùn)練反饋評價裝飾好的圣誕樹。哪件禮物最特別？小作者來介紹一下。2、同學(xué)們，我真為你們自豪，