1、實習(xí)幼師月度工作總結(jié)總結(jié)是培育和提高工作力量的有效途徑，可以豐富專業(yè)學(xué)問，提高技能水平，增加發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的各種力量。下面是整理的實習(xí)幼師月度工作總結(jié)5篇，歡迎查閱，謝謝!實習(xí)幼師月度工作總結(jié)篇1轉(zhuǎn)瞬間的時間，近四個月的幼師實習(xí)就這么過去了。這四個月在幼兒園老師的實習(xí)崗位上面自己是真的學(xué)習(xí)到了很多學(xué)問的，也體會到了不一樣的感受，這是跟校內(nèi)里面體會到的迥然不同的一種感受。這四個月的幼師工作和新環(huán)境的體驗，讓我飛速地成長了，力量上面，認(rèn)識上面和責(zé)任上面都是在改變著，而且是在朝著主動的方面在改變。如今將我這段時間有幼師實習(xí)中的工作做一個總結(jié)：作為一名幼師專業(yè)的同學(xué)，對于幼教工作的認(rèn)識了解并不深，

2、由于都是停留在理論認(rèn)識上面，沒有詳細(xì)操作過。但是通過這一次的實習(xí)，讓我認(rèn)識到我們要從事幼師工作，必需要盡到自己責(zé)任，我們的工作必需是從同學(xué)的健康成長上動身的，必需要關(guān)注他們的身體、心里雙重的進(jìn)展。所以通過這一次的實習(xí)，我明白了在幼師工作中，我們對待在幼兒園學(xué)習(xí)的同學(xué)，我們不僅僅要關(guān)注他們的身體是否健康安全，我們還需要關(guān)注他們的心理是否開心，要留意調(diào)整他們的內(nèi)心狀況。還有就是我們做幼兒教育的時分，不僅僅要教會他們學(xué)問，更是要教會他們常識，在幼兒園里面，對待孩子我們不僅僅要告知他們認(rèn)字、識圖，更是要幫忙他們學(xué)會生活習(xí)慣，比方要教會他們自己的事情自己做，比方自己的鉛筆用完了要學(xué)會自己換新的，而不是始

3、終在那等候或者哭讓老師來幫忙弄，雖然哭著的小孩子挺讓人憐惜心疼的，但是我也清晰我?guī)兔σ仓荒軒鸵粫r，終究還是要靠他們自己的。還有就是他們吃飯前和吃飯后，以及上完洗手間了，都必需要洗手，這是告知他們要留意個人衛(wèi)生，要有好的文明素養(yǎng)才行。上面是工作的一些認(rèn)識，下面總結(jié)下個人的成長：由于之前都是再以同學(xué)的角色在學(xué)習(xí)生活著，所以進(jìn)入實習(xí)生活中的時分，都是非常不順應(yīng)的，一下子進(jìn)入了一個新的環(huán)境。之前的自己習(xí)慣了依靠別人，但是到了工作當(dāng)中，大家都在忙于自己的事情，無暇顧及我，所以我只能頑強(qiáng)起來，一步步地學(xué)習(xí)。所以工作當(dāng)中從最開頭的手腳無措，到如今的得心應(yīng)手這就是成長。同學(xué)時期的自己對待一件事情習(xí)慣做到差不多

4、就可以了，但是實習(xí)的工作告知我這樣子是不行的，必需要做到最好才行，我們幼師面對的都是一群三、四歲的孩子，我們必需要為他們著想，所以工作必需做到盡善盡美，這就促使這我的工作看法有了很大的進(jìn)步。所以這短短四個月的實習(xí)卻讓我快速的成長了起來，讓我明白我必要靠自己才能夠在社會中工作中變得更加順應(yīng)。實習(xí)幼師月度工作總結(jié)篇2我已經(jīng)在幼兒園實習(xí)六個月了，我這實習(xí)也結(jié)束了，對于自己在幼兒園里做幼師實習(xí)工作，我也從這里面學(xué)到許多我從前沒有接觸到的東西，這一次實習(xí)更是積累了許多實踐技能，接下來就是對自己個人實習(xí)的一個總結(jié)。進(jìn)入幼兒園，我就是一個幼師，要負(fù)責(zé)幼兒園里小班的孩子，由于我是來實習(xí)的，所以帶的班也就比擬小

5、。我還記得第一天見到一群小孩子的情形，他們都起立叫我“老師好”，那一瞬間我的老師情懷一下子就涌出來了，我真的是很開心和幸運有這樣一個時機(jī)。我進(jìn)入幼兒園的第一個月是有人帶的，由于是初做幼師，有許多不會的，所以園里有派一個前輩教我。首月我主要是做幼師助教，把課堂熟識，把前輩教的東西熟識學(xué)會。這一個月，我努力到達(dá)幼兒園的幼師要求，把自己的專業(yè)技能練會，在同學(xué)課堂上才能有時機(jī)教好他們。首月就在我與前輩輪番教學(xué)中度過，我也能夠自己獨立教學(xué)了。第二月和第三月，我都是在反復(fù)的進(jìn)行我的教學(xué)，我自己可以在課堂里做好幼師職責(zé)了。我與孩子們建立了一個很好的師生關(guān)系，與孩子們能夠在課堂上協(xié)作好，把一節(jié)課上完。每天早上

6、在他們到來之前在把教室衛(wèi)生清掃消毒一遍，把窗戶都打開通風(fēng)，為他們營造一個健康潔凈的上課環(huán)境。中午吃飯帶他們洗手，教會他們自己養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，也努力教他們留意公共衛(wèi)生，要把自己四周的垃圾撿起來扔到垃圾桶里。這兩月我已經(jīng)取得比擬好的成就，孩子們都有一個好的習(xí)慣。最終三個月，我還是跟前幾個月一樣教學(xué)，我自己也努力改善自己的教學(xué)方法，盡力的吸取園里其他有經(jīng)驗的老師的力量，把自己的力量提升上來，為孩子們能夠有更好的服務(wù)。我在沒有課的時分會去其他老師的課堂聽課做筆記，把有用的技能記在本子上，回去自己琢磨，從中體會對自己有用的學(xué)問，與自己的結(jié)合起來。我如此做法為我教學(xué)帶來許多有用的幫忙，我在上課的時

7、分運用上去取得很好的作用，孩子們能夠更好的理解書本中的學(xué)問，給他們測驗的時分，大多數(shù)孩子都可以拿到很好的分?jǐn)?shù)，成果都不錯的。這六個月來的實習(xí)，讓我真正懂得實踐的作用，也讓我體會到真正工作的辛苦，我珍惜這次時機(jī)，所以努力的做好幼師職位工作。實習(xí)雖然結(jié)束了，但是我的將來腳步還沒有結(jié)束，還要往前動身。實習(xí)幼師月度工作總結(jié)篇3大二這學(xué)期一開學(xué)我們就被分到幼兒園去實習(xí)兩個月的保育工作。在大一時的課程中我們還不接觸許多有關(guān)下園所必要的課程，比方：蒙式教導(dǎo)，奧爾夫音樂等等。自己的鋼琴又學(xué)的不是很好，童謠會唱的又不是許多。所以在去幼兒園的前多少天，我的心一直是局促擔(dān)心的，有些恐懼，有些沖動，又有些向往。能成為

8、一名幼兒園的老師是我很小的時分就有的欲望，當(dāng)時終于可以親臨幼兒園我真得很快樂，但想想自己會的又未幾，心里真的是很亂。來到幼兒園的第一天，我們某某的園長就給我們分派了工作：重要幫忙班長工作，其次幫忙保育老師工作。我被分到了某某班，這班里都是2歲半以下的小好友，我懷著滿滿的愛心來到了班里。這個班里的小好友跟我一樣都是第一天正式來到幼兒園，他們的爸爸媽媽把他們送到班里后就離開了，班里的哭聲馬上就響起來，似乎交響樂一樣此起彼伏!抱著這個哄哄在抱抱那個哄哄，用玩具吸引他們，用故事來撫慰他們，無論怎么都不能止住他們分開家人苦楚擔(dān)心的哭聲。這些小家伙弄得我真是不知所措。看他們哭的樣子，哭得我都疼愛。很快的一

9、周就從前了，良多小友人在咱們老師的輔助下都順應(yīng)了幼兒園的生涯?？粗麄円惶煲惶斓某砷L，一天比一天好，我的喜悅由心而生，有種說不出的沖動。一天的辛苦、操勞在他們小臉上呈現(xiàn)笑顏的那一刻都化作烏有。班里有幾個孩子讓我留下很深的印象。晶晶是個特別聰慧可憎的小女孩，有一次，喝完水她把杯子放到自己的格子里時拉住我，用小手指著從1號到15號的每個格子，并說出每個格子辨別是那個小好友的。那一刻我的心激揚得不得了，一下子就抱住她，不停地夸她聰慧。還有軒軒這個小男孩特別不愛吃菜，剛來幼兒園的那幾天，老師喂他吃菜，他總會吐出來，吐得滿地都是。于是我老是給軒軒講許多吃菜的故事，緩緩的軒軒愛吃菜了!在十一之后的家長半日

10、開放上，軒軒的媽媽和姥姥來了，吃飯的時分她們坐在遠(yuǎn)處看著軒軒，我也沒有喂他吃飯，而是蹲在旁邊不停地提示著他怎樣拿勺、怎樣扶著盤子，那天軒軒把全部的飯都吃完了，當(dāng)然吃得不是很快。他的媽媽、姥姥特別感謝老師，看得出來她們很快樂自己的孩子有這么大的提高，我只是在夸軒軒，卻沒告知她們我和她們一樣興奮。班里每個月都要做環(huán)境，那一周每天晚上下班之后留在幼兒園畫畫做手工，想著小好友看見我畫的畫心里就特別的開心，當(dāng)班里都布置好的的時分，我心中發(fā)生了從未有過的成果感!實習(xí)短短的兩個月很快就停止了，我想說的是，我早已深深地愛上了這里，愛上了這里的孩子。由于他們聰明的讓我吃驚，可恨的讓我心疼。這些日子里，我經(jīng)常會被

11、孩子打動，哪怕只是一聲“崔媽媽”都叫得我心里暖暖的。我很感謝學(xué)校能給我們這次實習(xí)機(jī)遇，讓我受益許多。在幼兒園的這段光陰我學(xué)到了很多貨色，也感受到了許多。我理解幼兒園真的是個充滿愛的地方，面對不同的孩子要用不同的方式，機(jī)動變通。要經(jīng)常居心去捕獲每個孩子身上的可惡之處、缺乏之處，贊助他們?nèi)コC正。要從各個方面認(rèn)真地照料他們、疼惜他們，要像母親一樣，把本人的愛平分給每個孩子。我堅信許多大事只有認(rèn)真就能夠做得很好。我熱愛我的這個處所，也酷愛我的職業(yè)!實習(xí)幼師月度工作總結(jié)篇4很榮幸，我踏入了自己始終心心念念的事業(yè)一名幼兒老師。為了成為一名幼兒老師，我為自己做了一個長遠(yuǎn)的方案。高校之初，我便確定了將來的方向

12、，也非常清晰自己心里究竟想做怎樣的事情，從事一份怎樣的工作。而如今能夠在幼兒園實習(xí)，也是我方案之內(nèi)的事情，我想成為一名優(yōu)秀的幼兒老師，給每一個剛來到這個世界的孩子一些美妙的感受，讓他們能夠有更大的信念和力量去面對今后的世界。這便是我的初心，也是我一路往前的標(biāo)準(zhǔn)?；蛟S是由于我個人性格的原因，所以我對幼兒老師這份事業(yè)始終很憧憬。我父母都是老師，受他們的影響，我的方向始終在老師這條 道路上。但這個確定并不是我父母為我做的，而是我個人的選擇。來到幼兒園之后，我給自己的實習(xí)生活也做了一次方案，依據(jù)我自己的布置，我首先選擇提升自己的專業(yè)力量，通過的方式就是向其他老師學(xué)習(xí)。有什么不懂的，有什么不能處理的，就

13、去請教其他老師。我明白幼兒園的孩子年紀(jì)很小，需要我們的照料和愛護(hù)，所以我也始終非常的警惕，不敢顯現(xiàn)任何一點錯誤，由于有些錯誤一旦顯現(xiàn)了，有可能會造成一些難以整理的尷尬場面。而我這個人也非常的警惕，所以在我實習(xí)這段時間里，也始終沒有顯現(xiàn)太大的問題，我也在心里有一個良好的尺寸，在平常的工作上也把我的非常好，至少沒有顯現(xiàn)過任何對同學(xué)，對幼兒園不良的影響。所以面對這一次的實習(xí)，我在大部分上是很滿意的。但人無完人，我也明白自己有一些缺乏之處，通過自我反省之后，我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些問題。首先是我耐煩不夠，面對這個年齡的小孩，我應(yīng)當(dāng)拿出更多的耐煩來，去陪伴他們，帶著他們。假如耐煩都缺乏的話，又怎么去做好一個

14、幼兒老師呢。其次是我對工作上的布置，有時分太滿，導(dǎo)致許多事情處理都不是很到位，顯現(xiàn)了一些小漏洞，好在影響并不大，沒有造成太大的不良影響。這些缺點是我這次實習(xí)中顯現(xiàn)的，以后正式步入工作之后，我會好好把握這次時機(jī)，做一個優(yōu)秀的老師，給孩子們帶來春天的希望，讓家長們放心安心，也不辜負(fù)學(xué)校對我的培育，以及領(lǐng)導(dǎo)和同事們對我的幫忙和帶著。我肯定連續(xù)學(xué)習(xí)，保持初心，努力前行!實習(xí)幼師月度工作總結(jié)篇5帶著對將來的向往和希望，來到了深圳荷拗幼兒園，伴著時間飛逝，實習(xí)生活的結(jié)束，讓我真正的感受到了作為一名幼師的不易。這次實習(xí)也讓我收益頗豐、受益匪淺。俗話說：萬事開頭難。進(jìn)園實習(xí)初期，我感到了很大困難，毫無工作經(jīng)驗

15、的我，面對新工作，面對性格各異的孩子，確實很難。我覺得毫無頭緒，不明白究竟該從哪里下手，看著師姐們輕輕松松的帶著寶寶開展各種活動，做著一個又一個的游戲，看著孩子們一張張興奮、熱忱高漲的小臉，我深深地被感染著，我努力地去學(xué)習(xí)，嘗試獨立帶孩子，經(jīng)過幾次之后，我的緊急心理才逐步退去，慢慢的融入這個小集體當(dāng)中。在實習(xí)過程中，讓我懂得了要因人施教，面對不同的幼兒要用不同的方法，每個孩子都有自己的差異，有自己獨立的內(nèi)心小世界，而作為他們老師，要想真正走進(jìn)孩子們的內(nèi)心小世界，不專心去了解去發(fā)現(xiàn)捕獲他們的閃光點是不行的，每個孩子都有他的可愛之處以及缺乏之處，要想幫忙他們改正缺點，不僅要關(guān)懷和照料幼兒，和幼兒家

16、長的溝通也非常的重要，在實習(xí)期間我試著與家長打交道，與他們溝通幼兒在園以及在家的各種表現(xiàn)，實習(xí)讓我獲得了很珍貴的東西。在荷拗幼兒園的每個教室都有幼兒一日生活常規(guī)時間表及主班配班老師的工作分工，在實習(xí)期間我嚴(yán)格根據(jù)時間表，協(xié)作所在班老師認(rèn)真做好一日生活常規(guī)工作。最初，保教工作時，我虛心請教老老師和師姐們，主動協(xié)作他們工作。戶外活動提示幼兒留意安全，熱時：提示幼兒減衣服，喝水時不擁擠，不說話，以免被水嗆到。吃飯時當(dāng)心被燙，清靜進(jìn)餐，不挑食。洗手時用肥皂，消毒殺菌，睡覺時要蓋好被子，我們都要檢查一下幼兒是否蓋好被子，以免受涼。盡自己最大的努力照料好每一個幼兒。細(xì)心、耐煩的幫忙每一個幼兒并教給他們一些

17、簡潔的生活小常識、小竅門，幫忙幼兒提高生活自理力量，讓孩子在幼兒園感受到更多的暖和，讓每個幼兒真正愛上幼兒園，喜愛幼兒園。充滿愛心與童趣的氣氛，在玩樂中找到真正樂趣、不斷的增長學(xué)問。要成為一名合格的幼兒老師，除了要有良好的教學(xué)經(jīng)驗外，最重要的是見風(fēng)使舵幼兒的各種怪異的提問，我吸取四周老師的先進(jìn)經(jīng)驗，提高自己的水平。不能對此疏忽!學(xué)問和經(jīng)驗都不是天上掉下來的。只有不斷的吸取、提高!家長才會放心把孩子完全交給你。完全信任于你。充足信任你。并且做到不怕苦，不怕臟，像母親一樣關(guān)懷和愛惜他們，經(jīng)過這次實習(xí)，幾個月里：讓我真正的了解幼兒老師是那么的不簡單。真是：哎，做什么都不簡單啊曾經(jīng)以為帶幼兒是什么人都能就任的?？勺銎饋硎侨绱酥y!回憶與孩子們一起走過的日子，和孩子們一起的喜怒哀樂，想想要分開。