大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇_第1頁
大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇_第2頁
大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇_第3頁
大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇_第4頁
大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇 大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇 我是XXXX學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)20 xx屆的一名畢業(yè)生,誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦書。下面是勤學(xué)考試網(wǎng)我為大家整理的大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇,歡迎訂閱。 大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇1 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是XXXX學(xué)院計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)20 xx屆的一名畢業(yè)生,誠摯的感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間來翻閱我的自薦書。你的關(guān)注將翻開我人生的新的一頁。 四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。在校園生涯和社會實踐生活中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值

2、打下堅實的基礎(chǔ)。對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到確定,在不滿足于學(xué)好理論課的同時也重視于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。為了鍛煉我的實際開發(fā)能力,在大四第一學(xué)期就開始跟隨老師開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理軟件,并很快成為骨干力量,得到了老師的好評。 身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也重視于對社會的實踐。本著學(xué)以致用,實踐理論結(jié)合方針,20 xx年暑假我在打印社學(xué)習(xí)名片和小型廣告,有較強(qiáng)自學(xué)能力的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量卓越的設(shè)計方案。20 xx年暑假我以熟練的開發(fā)技術(shù)應(yīng)聘到鄭州智誠軟件公司,并在開發(fā)過程中解決了部分技術(shù)難題。本人具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責(zé)任心強(qiáng)、勤

3、懇踏實,有較強(qiáng)的組織、宣傳能力,重視團(tuán)隊合作精神和集體觀念。路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求之!假如一個人能夠踏實做人做事 ,那么他的世界就是璀璨的。我堅信這一點并不斷完善自己。 我僅在此冒昧推薦,期望成為貴單位的一員,充分發(fā)揮自己的聰明才智。假如能到貴單位的青睞,我一定以不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取的精神竭誠為貴單位服務(wù),與貴單位共同發(fā)展,共創(chuàng)美好的未來!昨天的我為今天努力,今天的我為明天奮斗,明天的我將為知遇的您拼搏。 此致 敬禮 xxx xx年xx月 大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇2 尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好!我叫xxx,現(xiàn)年XX歲,年月年月就讀于學(xué)院風(fēng)景園林系。我性格開朗、樸實、穩(wěn)重,在領(lǐng)導(dǎo)老師和同學(xué)中享有

4、好評。另外,我身心健康,精力充足,適應(yīng)能力強(qiáng),課余時間積極加入體育鍛煉身體,喜歡的運動有打羽毛球、打籃球等。農(nóng)家出身的我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞細(xì)心認(rèn)真和冷靜穩(wěn)重的良好品質(zhì),這使我能成為合格的園林綠化人員打下了扎實的基礎(chǔ),也使我在園林知識學(xué)習(xí)過程中受益匪淺。 在一個發(fā)展的年代,我深知未來的競爭是復(fù)合型人才的競爭,大學(xué)期間除了學(xué)好專業(yè)知識之外,也十分重視學(xué)習(xí)做人的道理。我積極加入社會實踐,曾在院園藝場、院樹木園、院茶園實踐過,所有這一切,都是為了以后獲得豐富的閱歷和分析鑒別能力。 如今,我即將走上社會,面對人生的再次挑戰(zhàn),渴望在更廣闊 天空中發(fā)展自我,我將以飽滿的熱心和百倍信心迎接這一次挑戰(zhàn),勤勤懇

5、懇,踏踏實實,在不斷拼搏進(jìn)取中實現(xiàn)自我的人生價值,同時來回報社會。 此致 敬禮! 自薦人: 大學(xué)生畢業(yè)求職信參考模板三篇3 尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo): 您們好! 我是安徽理工大學(xué)化學(xué)工程與工藝專業(yè)XX年應(yīng)屆畢業(yè)本科生,我的個人狀況在下頁里有較為細(xì)致的介紹,在此不再贅述,現(xiàn)將一點心得體會向您匯報,希望您能對我及我的專業(yè)有更多的了解和認(rèn)識。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)工程學(xué)與化學(xué)工藝學(xué)等方面的基本理論和基本知識,受到化學(xué)與化工試驗技能、工程實踐、計算機(jī)應(yīng)用、科學(xué)研究與工程設(shè)計方法的基本訓(xùn)練,具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產(chǎn)過程進(jìn)行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進(jìn)行開發(fā)設(shè)計和對新產(chǎn)品進(jìn)行研制的基本能力。 首先,通過本科階段的

6、學(xué)習(xí),基本把握以下技能。1. 把握化學(xué)工程、化學(xué)工藝、應(yīng)用化學(xué)等學(xué)科的基本理論、基本知識; 2.把握化工裝置工藝與設(shè)備設(shè)計方法,把握化工過程模擬優(yōu)化方法; 3.具有對新產(chǎn)品、新工藝、新技術(shù)和新設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)和設(shè)計的初步能力; 4.熟悉國家對于化工生產(chǎn)、設(shè)計、研究與開發(fā)、環(huán)境保護(hù)等方面的方針、政策和法規(guī); 5.了解化學(xué)工程學(xué)的理論前沿,了解新工藝、新技術(shù)與新設(shè)備的發(fā)展動態(tài); 6.把握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力; 7. 具有創(chuàng)新意識和獨立獲取新知識的能力。 其次,作為一名本科階段專業(yè)為化工的學(xué)生來說,我熱愛這個行業(yè)。我認(rèn)為化工是富有創(chuàng)造性的行業(yè),同時也是我國的基礎(chǔ)行業(yè)。無論從大局還是從我們自身來說,學(xué)好化學(xué)和在化工領(lǐng)域工作都是特別有意義的事情。 再次,我出身農(nóng)村,養(yǎng)成了刻苦攻關(guān),不怕吃苦的性格,化工屬于艱難行業(yè),需要工作吃苦耐勞,不怕辛苦,同時還要有個好身體。只有健康的身體和頑強(qiáng)的內(nèi)心,才能在化工領(lǐng)域取得成就。 結(jié)果,我覺得自己無論是哪方面都需要不斷提高,只有堅持不懈才能被公司認(rèn)可,接下來的日子里會虛心向前輩們學(xué)習(xí)。 所以,很期待尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)造的貴公司能給我提供一次機(jī)遇;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論