1、好習(xí)慣，伴我行12022/9/29好習(xí)慣，伴我行12022/9/261、上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了。2、預(yù)備鈴響，趁老師還沒(méi)到，抓緊時(shí)間多說(shuō)幾句話(huà)。 3、經(jīng)常將作業(yè)漏在家里。 4、課常上能積極提問(wèn)或回答問(wèn)題。5、上課時(shí)，在筆記本上亂寫(xiě)亂畫(huà)。 6、總是在規(guī)定的時(shí)間和地方學(xué)習(xí)。 7、學(xué)習(xí)時(shí)有小朋友來(lái)找我就跟他去玩。好習(xí)慣我判斷22022/9/291、上課時(shí)，必要的學(xué)習(xí)用品都帶齊了。2、預(yù)備鈴響，趁老師還 8、成績(jī)好的試卷就給家長(zhǎng)看，考差了就不給家長(zhǎng)看。 9、老師沒(méi)布置預(yù)習(xí)不用了。 10、不明白的問(wèn)題就算了，老師會(huì)說(shuō)的。 11、有一邊學(xué)習(xí)，一邊看電視或聽(tīng)收音機(jī)的習(xí)慣。 12、玩和學(xué)習(xí)的時(shí)間劃分得

2、很清楚。 13、班主任在與不在教室時(shí)，表現(xiàn)一樣。 14、每學(xué)期開(kāi)始，能明確提出新的努力目標(biāo)。 15、在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 32022/9/29 8、成績(jī)好的試卷就給家長(zhǎng)看，考差了就不給家長(zhǎng)看。 9、猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。我不是機(jī)器，但我全心全意聽(tīng)命于你。對(duì)成功的人來(lái)說(shuō)，我是功臣；對(duì)失敗的人來(lái)說(shuō)，我是罪人培訓(xùn)我，我會(huì)為你贏得整個(gè)人生；放縱我，我會(huì)毀掉你的終身。我到底是誰(shuí)？我平凡得讓你驚奇。42022/9/29猜猜看：我不是你的影子，但我與你親密無(wú)間。42022/9/2判斷這些習(xí)慣的好壞1. 你講臟話(huà)、粗話(huà)嗎？2.上下樓時(shí)，你是否跑著上下，大聲說(shuō)話(huà)。3.你經(jīng)常亂扔紙屑、垃圾

3、嗎？4.你想借同桌學(xué)習(xí)用品，而同桌又不在，你會(huì)先用嗎？還是等他回來(lái)再說(shuō)。5.上課回答問(wèn)題，邊舉手邊說(shuō)或不舉手就說(shuō)。6.晨誦和午讀都需要老師和班長(zhǎng)監(jiān)督嗎？7.自習(xí)課時(shí)，你是安靜看書(shū)，寫(xiě)作業(yè)嗎？8.課間是否經(jīng)常哄鬧，說(shuō)話(huà)舉止不文明？52判斷這些習(xí)慣的好壞1. 你講臟話(huà)、粗話(huà)嗎？529.遇見(jiàn)老師是不是主動(dòng)停下來(lái)向老師問(wèn)好？ 是不是等教師進(jìn)教室后才安靜下來(lái)？是不是等老師講課了再拿出課本用具？是不是經(jīng)常忘帶作業(yè) ？是不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，撒謊說(shuō)丟在家里了？家長(zhǎng)或老師不在身邊時(shí)能不能自覺(jué)學(xué)習(xí)？能做到珍惜別人的勞動(dòng)成果？不去破壞嗎自己的書(shū)桌座位是不是經(jīng)常干凈整潔？判斷這些習(xí)慣的好壞62022/9/299.遇見(jiàn)老師是

4、不是主動(dòng)停下來(lái)向老師問(wèn)好？ 是不是等教師進(jìn)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 72022/9/29養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 72022/9/26清晨到校先念書(shū)，課堂紀(jì)律要遵守，積極發(fā)言先舉手，課間休息講文明，教室衛(wèi)生人人管，寫(xiě)完作業(yè)先檢查，收拾學(xué)具有順序，閱讀天天要堅(jiān)持，預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)別忘記，養(yǎng)成習(xí)慣很重要，努力爭(zhēng)做好少年。好習(xí)慣從我做起！82022/9/29清晨到校先念書(shū)，課堂紀(jì)律要遵守，積極發(fā)言先舉手，課間休小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 入鴻波要牢記“三人成行是校紀(jì);勤洗衣，勤洗澡，健康衛(wèi)生身體好；見(jiàn)同學(xué)，問(wèn)聲好，團(tuán)結(jié)友愛(ài)講禮貌；見(jiàn)老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；上下樓，要安靜，輕聲慢步靠右行；課堂上，專(zhuān)心聽(tīng)， 作

5、業(yè)工整要記牢；課桌上，物品齊，座位衛(wèi)生我管理； 多閱讀，勤思考， 我校因我而的驕傲。好習(xí)慣從我做起！92022/9/29小學(xué)生，愛(ài)學(xué)習(xí)，養(yǎng)成習(xí)慣終受益； 好習(xí)慣從我做起！92022學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 良好的習(xí)慣乃是人在其神經(jīng)系統(tǒng)中存放的道德資本，這個(gè)資本在不斷地增值，而在人整個(gè)一生中就享受著它的利息。同樣的事重復(fù)72次就可形成定勢(shì) 只要有意識(shí)地鍛煉，我們每個(gè)人都會(huì)養(yǎng)成良好的習(xí)慣 102022/9/29學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 102022/9/26怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ 一、心中要有目標(biāo) 二、克服與養(yǎng)成 三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)的毅力 四、培養(yǎng)創(chuàng)新能力112022/9/29怎樣培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？ 一、心

6、中要有目標(biāo)11202養(yǎng)成五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.一心向?qū)W的習(xí)慣2.專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣3.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣122022/9/29養(yǎng)成五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣1.一心向?qū)W的習(xí)慣122022/9/2想一想 說(shuō)一說(shuō)好習(xí)慣給你帶來(lái)了什么，給班級(jí)帶來(lái)什么？壞習(xí)慣又給你帶來(lái)了什么，給班級(jí)造成什么影響？132022/9/29想一想 說(shuō)一說(shuō)132022/9/26 良好的習(xí)慣，是一個(gè)人學(xué)習(xí)進(jìn)步的起點(diǎn)， 是一個(gè)人立足社會(huì)的條件。通過(guò)這次主題班會(huì)會(huì)幫助我們改掉一些不良習(xí)慣。一次主題班會(huì)就像一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。而我們每個(gè)同學(xué)的心靈就像一扇窗，窗戶(hù)打開(kāi)，光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。只要我們每個(gè)同學(xué)邁出一小步，班級(jí)就能前進(jìn)一大步，每個(gè)同學(xué)邁出一小步，我們小42班就能進(jìn)步一大步。我們班上的每一個(gè)同學(xué)，在做每一件事時(shí)，都會(huì)更多地為我們的集體著想，成為真正的