人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):第13章軸對(duì)稱總復(fù)習(xí)-課件_第1頁
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1、第十三章 軸對(duì)稱總復(fù)習(xí)第十三章 知識(shí)回顧1、(2016重慶)下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是()D知識(shí)回顧1、(2016重慶)下列圖形中是軸對(duì)稱圖形的是(2.如圖,六邊形ABCDEF是軸對(duì)稱圖形, CF所在的直線是它的對(duì)稱軸, 若AFC+BCF=150, 則AFE+BCD的大小是() .150 300 210 330 B 2.如圖,六邊形ABCDEF是軸對(duì)稱圖形,B 3 (2015隨州)如圖,ABC中,AB=5,AC=6,BC=4,邊AB的垂直平分線交AC于點(diǎn)D,則BDC的周長(zhǎng)是( ) A 8 B 9 C 10 D 11C 3 (2015隨州)如圖,ABC中,AB=4 (2015蘇州)如圖,在ABC

2、中,AB=AC,D為BC中點(diǎn),BAD=35,則C的度數(shù)為( ) A 35 B 45 C 55 D 60C4 (2015蘇州)如圖,在ABC中,AB=AC,C廣東省懷集縣永固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 甘才生5、點(diǎn)(x,y)關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐是( ); 點(diǎn)(x,y)關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)的坐標(biāo)是( ).-x , yx,-y6、有 個(gè)角 等于60 度的三角形是等邊三角形。 27、如圖,在ABC中,C=90,B=60,AB=10,則BC的長(zhǎng)為_5廣東省懷集縣永固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 甘才生5、點(diǎn)(x,y)關(guān)于最新人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè):第13章軸對(duì)稱總復(fù)習(xí)-課件例1.如圖,ABC中,AB=AC,E為BC中點(diǎn),BDAC,垂足為D,E

3、AD=20。求:ABD的度數(shù)。ABCED1?證:AB=ACABC=C(等邊對(duì)等角)又E為BC中點(diǎn) AE為BAC的角平分線 且AEBC(三線合一) BAC=21=40(角平分線性質(zhì)) ABD+BAC+ADB=180 又 BDAC ADB=90 ABD=1809040=50答:ABD=50例1.如圖,ABC中,AB=AC,E為BC中點(diǎn),BDAC例2、已知,如圖:ABC中 AB=AC E為AC延長(zhǎng)線上的一點(diǎn)且CE=BD DE交BC于F 求證:DF=FEABCDEFG證明:過點(diǎn)D做DG CE交BC于G,12則,1=2 , 3=EAB=AC2=B 1=BBD=DG3 CE=BDCE=DG45在DGF和

4、ECF中, DGF ECF (AAS) DF=EF例2、已知,如圖:ABC中 AB=AC E為AC延長(zhǎng)線上1、已知點(diǎn)P(2a+b,-3a)與點(diǎn)P(8,b+2).若點(diǎn)p與點(diǎn)p關(guān)于x軸對(duì)稱,則a=_ b=_.若點(diǎn)p與點(diǎn)p關(guān)于y軸對(duì)稱,則a=_ b=_.矯正補(bǔ)償246-202.如圖:在ABC中,DE是AC的垂直平分線,AC=5厘米,ABD的周長(zhǎng)等于13厘米,則ABC的周長(zhǎng)是 。ECABD18厘米1、已知點(diǎn)P(2a+b,-3a)與點(diǎn)P(8,b+2).矯正3、如圖:點(diǎn)B、C、D、E、F在MAN的邊上, A=15,AB=BC=CDDE=EF,則 MEF的度數(shù) 。ABCDEFMN75 3、如圖:點(diǎn)B、C、D

5、、E、F在MAN的邊上, A=154 (2015聊城)在如圖所示的直角坐標(biāo)系中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,點(diǎn)A的坐標(biāo)是(-3,-1) (1)將ABC沿y軸正方向平移3個(gè)單位得到A1B1C1,畫出A1B1C1,并寫出點(diǎn)B1坐標(biāo); (2)畫出A1B1C1關(guān)于y軸對(duì)稱的A2B2C2,并寫出點(diǎn)C2的坐標(biāo)4 (2015聊城)在如圖所示的直角坐標(biāo)系解:(1)如答圖所示,A1B1C1即為所求;點(diǎn)B1坐標(biāo)為(-2,-1); (2)如答圖所示,A2B2C2即為所求,點(diǎn)C2的坐標(biāo)為(1,1)解:(1)如答圖所示,A1B1C1即為所求;點(diǎn)B1坐標(biāo)廣東省懷集縣永固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 甘才生5、已

6、知:如圖所示,等邊三角形ABC中,D為AC邊的中點(diǎn),E為BC延長(zhǎng)線上一點(diǎn),CE=CD,DMBC于M,求證:M是BE的中點(diǎn).分析:等腰三角形性質(zhì):1.等邊對(duì)等角;2.三線合一。廣東省懷集縣永固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 甘才生5、已知:如圖所示,廣東省懷集縣永固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 甘才生證明: 如圖,連接BD在等邊三角形ABC中,AB=BC;D是AC的中點(diǎn).DBC= ABC=30;又 CE=CD,E=CDE = ACB=30DBC=E, DB=DE;又 DMBC,故M是BE的中點(diǎn).(等腰三角形底邊的高也是底邊的中線) 廣東省懷集縣永固鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué) 甘才生證明: 如圖,連接B6、如圖,AD是ABC的中線,ADC60,把AD

7、C沿直線AD折過來, C落在C的位置,(1)在圖中畫出點(diǎn)C,連結(jié)BC;(2)如果BC4,求BC的長(zhǎng)。DCBA拓展提高6、如圖,AD是ABC的中線,ADC60,把ADC 由于翻折后的圖形與翻折前的圖形關(guān)于折痕對(duì)稱;所以C、C關(guān)于直線AD對(duì)稱,AD垂直平分CC,C 又處于對(duì)稱位置的元素(線段、角)對(duì)應(yīng)相等,這為問題解決提供了條件。DCBA思路分析 由于翻折后的圖形與翻折前的圖形關(guān)于折痕對(duì)稱;所以C、C 解:(1)畫CO垂直AB,并延長(zhǎng)到C,使得OCOC,點(diǎn)C即為所求。O(2)連結(jié)CD,由對(duì)稱性得CDCD=BD,CDACDA60;所以BDC60,所以, CBD是等邊三角形,所以,BCBD2。DCBAC 解:(1)畫CO垂直AB,并延長(zhǎng)到C,使得OCOC 小結(jié): 1、翻折變換后得到的圖形與原圖形關(guān)于折痕對(duì)稱;對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線段被折痕垂直平分; 2、解決翻折問題,要注意隱含在圖形中

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