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癩蛤蟆和小青蛙癩蛤蟆和小青蛙人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)癩蛤蟆和小青蛙有什么區(qū)別呢?癩蛤蟆和小青蛙有什么區(qū)別呢?人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)歌曲給你帶來什么感受?有意思好玩的幽默的有趣的生動(dòng)的你會(huì)模仿小青蛙和癩蛤蟆的聲音嗎?歌曲給你帶來什么感受?有意思人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)思考:這首歌曲和以往聽到的歌曲有什么不同? 歌曲中出現(xiàn)了對白思考:這首歌曲和以往聽到的歌曲有什么不同?注意語氣哦 哎/他好像/我娃/娃 0/ 咦/他好像/我爸/爸0/ 哎/他不是/我娃/娃0/ 咦/他不是/我爸/爸0/注意語氣哦 有節(jié)奏的讀歌詞 有節(jié)奏的讀歌詞人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)你能用聲音或者其他方式來表現(xiàn)力度嗎?你能用聲音或者其他方式來表現(xiàn)力度嗎?人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)人音版小學(xué)四年級音樂下冊癩蛤蟆和小青蛙課件(同名30)愛護(hù)小動(dòng)物 從我做起癩蛤蟆和小青蛙都是消滅農(nóng)田害蟲的能手,是我們?nèi)祟惖暮门笥?,我們要愛護(hù)環(huán)境,熱愛大自然,做一名保護(hù)小動(dòng)物的小衛(wèi)士。愛護(hù)小動(dòng)物 從我做起癩蛤蟆和小青蛙都是消滅農(nóng)田害蟲
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