1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1對下列事實解釋錯誤的是（ ）AABBCCDD2在H2、H2O、H2SO4、 H2O2四種物質(zhì)中，都含有（）A氫氣B2個氫原子C氫元素D氫分子3建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式，如下對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是A熱脹冷縮-分子間的間隔發(fā)生改變B花香四溢-分子在不斷運動C汽油揮發(fā)-分子種類發(fā)生變化D食物變質(zhì)-分子種類發(fā)生變化4下列圖示的實驗操作中正確的是A傾倒液體B稱量固體C加熱液體D讀取液體體積5霧霾天氣與空氣中PM2.5超標(biāo)有關(guān)，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，下列措施不能減少PM2.5污染的是A控制

3、汽車尾氣的排放B鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電C煤發(fā)電代替核電D禁止在戶外焚燒垃圾6下列操作或現(xiàn)象與解釋不一致的選項是()選項操作或現(xiàn)象解釋A給籃球充氣微粒間有間隔B水燒開后，壺蓋被頂開水分子是有質(zhì)量的C在花園中可聞到花的香味分子是不斷運動的D金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同構(gòu)成物質(zhì)的原子排列方式不同AA BB CC DD7加熱高錳酸鉀制氧氣實驗操作步驟中，“先”與“后”的順序不正確的是 （ ）A連接好裝置進(jìn)行實驗時，先檢查裝置氣密性，再裝藥品B給試管加熱時，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱C瓶內(nèi)充滿氣體后，先在水下用玻璃片蓋好，然后取出集氣瓶放于桌上D結(jié)束實驗時先停止加熱，后把導(dǎo)管移出水面8下

4、列為一些物質(zhì)的自我介紹，其中介紹自己化學(xué)性質(zhì)的是A我是紫紅色固體B我在自然界中硬度最大C我在常溫下是氣體D我會生銹92019年是我縣實現(xiàn)整體脫貧的關(guān)鍵之年。有關(guān)扶貧幫扶措施中主要發(fā)生化學(xué)變化的是（）A建扶貧檔案B農(nóng)家肥腐熟C架設(shè)電線D制作根雕10下列有關(guān)標(biāo)志中，節(jié)水徽記是ABCD11除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所用試劑和操作方法都正確的是( )選項物質(zhì)雜質(zhì)試劑和操作方法ACO2CO點燃BNH3H2O通過足量的濃硫酸CCuSO4溶液H2SO4加入過量的氧化銅，過濾DFeSO4溶液ZnSO4加入過量的鎂粉，過濾AABBCCDD12下列實驗操作不正確的是（ ）A連接玻璃管與膠皮管B檢查裝置的氣密性C給液

5、體加熱D傾倒液體13二氧化碳?xì)怏w加壓降溫會變?yōu)楦杀?。下列有關(guān)該過程的說法正確的是（）A分子運動速率不變B分子之間相互作用力不變C化學(xué)性質(zhì)不變D分子之間的間隔不變14色氨酸（C11H12N2O2）是一種氨基酸，在人體內(nèi)含量太低會影響睡眠質(zhì)量。下列關(guān)于色氨酸的說法中，不正確的是A色氨酸由27個原子構(gòu)成B色氨酸中氫、氧原子個數(shù)比為61C色氨酸由4種元素組成D色氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大15下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（ ）A蒸餾水B地下水C礦泉水D石灰水二、填空題（本大題共1小題，共6分）16某興趣小組對KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實驗:編號KClO3質(zhì)量

6、/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時間/s實驗15-171實驗25MnO20.549實驗35Fe2O30.558實驗45KCl0.5154（1）設(shè)置實驗1的目的是_；（2）表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_；（3）寫出實驗3中KClO3分解的化學(xué)方程式:_；（4）由實驗1和實驗4可知，KCl_（填“有”或“無”）催化作用。維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，解釋原因：_；（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)_；（6）用圖裝置測量一定量的氯酸鉀和二氧化錳加熱分解后產(chǎn)

7、生O2的體積，實驗時應(yīng)_（選填“氣泡連續(xù)均勻”或“剛有氣泡”）時開始收集氣體。以下是用該裝置測量收集到的氣體的體積必須包括的幾個步驟：A調(diào)整量筒內(nèi)外液面使之相平B使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫C讀取量筒內(nèi)氣體的體積這三步操作的正確順序是：_（請?zhí)顚懖襟E代號）。若實驗結(jié)束時，量筒內(nèi)的液面高于水槽中的液面，要使量筒內(nèi)外液面的高度相同可采用的操作是_（填操作方法）。某同學(xué)在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，加熱一段時間后停止實驗（氯酸鉀未完全分解），他測得剩余物質(zhì)中兩種金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為：錳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)11.0%，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)39.0%，請問剩余物質(zhì)中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。A10.5% B

8、14.5% C25.5% D50%三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）某校興趣小組在實驗室中完成制取氧氣的實驗。他們?nèi)÷人徕浐投趸i的混合物共3.0 g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內(nèi)剩余固體物質(zhì)的質(zhì)量(如下表)：反應(yīng)時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質(zhì)量/g2.552.252.102.042.04分析表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：(1)完全反應(yīng)后，生成氧氣的質(zhì)量為_g；(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少_？(寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%)18（8分）正常成年人每分鐘需要吸入6.7L氧氣，計算：（1）在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，6.7L氧氣的質(zhì)量為多少g？_（2）

9、成年人每分鐘所需空氣的質(zhì)量為多少g？_（已知標(biāo)準(zhǔn)狀況下，氧氣=1.43g/L,空氣=1.29g/L，準(zhǔn)確到0.1）。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）實驗室常用以下裝置來制取氧氣。請回答下列問題：(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：_ ；_。(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前，應(yīng)該進(jìn)行的操作是_。(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣可選用的制取裝置_。(4)E裝置收集氧氣，操作的正確順序為_ (填編號)A待有大量氣泡產(chǎn)生，將導(dǎo)管伸入集氣瓶口，氣體進(jìn)入瓶中B將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中C當(dāng)氣體收集滿時，用毛玻璃片蓋上瓶口，將集氣瓶移出水面放置(5)用向上排空氣法收集氧氣，應(yīng)選裝置_，驗

10、滿的方法是_。(6)若用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣，每4mol氯酸鉀可制得_摩爾氧氣？(提示：根據(jù)化學(xué)方程式計算，寫出計算過程)參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、一滴水中含有很多的水分子，說明水分子體積很小，故A正確；B、氧化汞分解成汞和氧氣，是因為氧化汞分子分裂成了汞原子和氧原子，然后氧原子重新組合形成氧分子，大量的氧分子聚集成氧氣，汞原子直接聚集成金屬汞，該事實說明分子是可以再分的，故B正確；C、體溫計中的水銀（汞）熱脹冷縮是因為原子之間間隔隨著溫度的升高而增大，隨著溫度的降低而減小，與原子本身的大小無關(guān)，故C錯誤；D、分子間有間隔，氣體分子之間有一定的間

11、隔，在加壓時分子之間的間隔變小，故可將氣體壓縮到鋼瓶中， 故D正確，故選C?！军c睛】物質(zhì)的熱脹冷縮是由構(gòu)成物質(zhì)的微粒間的間隔變化造成的，與構(gòu)成物質(zhì)微粒的大小沒有關(guān)系。2、C【解析】A、只有氫氣中含有氫氣，而H2O、H2SO4、 H2O2不含有氫氣，故A錯誤；B、表示原子個數(shù)時是在化學(xué)式前面加數(shù)字，故B錯誤；C、由H2、H2O、H2SO4、 H2O2的化學(xué)式可知四種物質(zhì)中都含有氫元素，故C正確；D、只有氫氣中含有氫分子，而H2O、H2SO4、 H2O2只含有氫原子，故D錯誤；故選：C。3、C【解析】A、熱脹冷縮是因為分子間間隔改變，物質(zhì)受熱后分子間隔變大，物質(zhì)的體積就變大，解釋正確，不合題意；B

12、、花香四溢是因為分子做擴(kuò)散運動，運動到空氣中，進(jìn)入人們的鼻孔，解釋正確，不合題意；C、汽油揮發(fā)是因為汽油分子不斷運動，分子種類不會發(fā)生變化，解釋錯誤，符合題意；D、食物變質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化，食物分子本身發(fā)生變化，解釋正確，不合題意；故選C?！军c睛】4、D【解析】A、取用液體時：注意瓶口、標(biāo)簽的位置，瓶塞的放置等，圖中塞子沒有倒放，故A錯誤；B、稱量固體時，物質(zhì)與砝碼的位置錯誤，故B錯誤；C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，防止沸騰濺出，試管和桌面呈45度角，圖中操作錯誤，故C錯誤；D、讀數(shù)時，量筒必須放平，視線要跟量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，再讀出液體體積，故D正確。故

13、選D。5、C【解析】A、控制汽車尾氣的排放，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題意；B、鼓勵用水力、風(fēng)力發(fā)電，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題意；C、煤發(fā)電會產(chǎn)生有毒氣體、粉塵等，污染空氣，使空氣中PM2.5超標(biāo)，故符合題意；D、禁止在戶外焚燒垃圾，可以減少空氣中PM2.5的量，故不符合題。6、B【解析】A、給籃球充氣是由于分子間有間隔，正確；B、水燒開后，壺蓋被頂開是由于分子間的間隔變大了，錯誤；C、在花園中可聞到花的香味是由于分子在不斷的運動，正確；D、金剛石與石墨的物理性質(zhì)不同是由于碳原子的排列方式不同，正確。故選B。7、D【解析】實驗制取氧氣的操作步驟和各步驟注意事項進(jìn)行分

14、析。【詳解】A、制取氣體時，先檢查裝置的氣密性后裝藥品，故選項正確；B、加熱試管先預(yù)熱再對準(zhǔn)有藥品的部位集中加熱，防止局部受熱炸裂試管，故選項正確； C、排水法收集滿氧氣后，應(yīng)先蓋上玻璃片再取出集氣瓶正放在桌面上，防止瓶中氣體逸出混入空氣，故選項正確；D、加熱高錳酸鉀制氧氣，停止加熱時，先把導(dǎo)管移出水面后熄滅酒精燈，防止水倒吸炸裂試管，故選項錯誤。故選D。8、D【解析】物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點、沸點、硬度、密度等性質(zhì)，不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來，因此都屬于物理性質(zhì)。A、銅的顏色不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于銅的物理性質(zhì)。故A錯誤；B、金剛石的硬度大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于金剛石

15、的物理性質(zhì)。故B錯誤；C、氮氣的狀態(tài)不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于氮氣的物理性質(zhì)。故C錯誤；D、鐵能夠生銹需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來，屬于鐵的化學(xué)性質(zhì)。故D正確。故選D。9、B【解析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化?；瘜W(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成。判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成?！驹斀狻緼、建扶貧檔案沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；B、農(nóng)家肥腐熟有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；故選項正確；C、架設(shè)電線沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；D、制作根雕沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；故選項錯誤；故選：B?！军c睛】本考點考查了物理變化和化學(xué)變

16、化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決。10、B【解析】A、圖中所示標(biāo)志是物品回收標(biāo)志，故A錯誤；B、圖中所示標(biāo)志是節(jié)水徽記，故B正確；C、圖中所示標(biāo)志是綠色食品標(biāo)志，故C錯誤；D、圖中所示標(biāo)志是中國節(jié)能標(biāo)志，故D錯誤。故選B。11、C【解析】A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，這是因為一氧化碳較少時不會燃燒，同時如果氧氣過量會引入新的雜質(zhì)，故錯誤；B、氨氣會與硫酸反應(yīng)，會將主要物質(zhì)反應(yīng)掉，故錯誤；C、氧化銅能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，符合除雜原則，故正確；D、鎂的活動性大于鐵和鋅，所以鎂會和FeSO4、ZnSO4都反應(yīng)，會將主要物質(zhì)反應(yīng)掉，故錯

17、誤。故選C?！军c睛】除雜或提純，是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。12、C【解析】A、連接橡皮管和玻璃管要左手拿橡皮管右手拿玻璃管旋轉(zhuǎn)連接，故A正確，不符合題意；B、在檢驗裝置的氣密性時，利用的是裝置內(nèi)氣體的壓強改變，有氣泡冒出時，說明裝置氣密性良好，否則氣密性不好，故B正確，不符合題意；C、給液體加熱時，試管內(nèi)液體不能超過其體積的三分之一，故C不正確，符合題意；D、取用液體時傾倒瓶口緊挨著試管口、瓶塞倒放在桌面上，標(biāo)簽向著手心，故D正確，不符合題意。故選C。13、C【解析】A、二氧化碳?xì)怏w加壓

18、降溫變成干冰固體過程中，由于物質(zhì)的狀態(tài)改變，所以分子的運動速率發(fā)生改變。A錯誤；B、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中，由于物質(zhì)的狀態(tài)改變，所以分子之間相互作用力發(fā)生改變。B錯誤；C、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中，物質(zhì)沒有發(fā)生變化，所以二氧化碳分子沒有改變，因此化學(xué)性質(zhì)不變。C正確；D、二氧化碳?xì)怏w加壓降溫變成干冰固體過程中，由于物質(zhì)的狀態(tài)改變，所以分子之間的間隔變小。D錯誤。故選C。14、A【解析】A、色氨酸是由色氨酸分子構(gòu)成的，1個色氨酸分子由27個原子構(gòu)成，故A說法錯誤，符合題意；B、根據(jù)色氨酸的化學(xué)式可知，色氨酸中氫、氧原子個數(shù)比為12:2=61，故B說法正確，不符合題意

19、；C、根據(jù)色氨酸的化學(xué)式可知，色氨酸由碳、氫、氮、氧4種元素組成，故C說法正確，不符合題意；D. 色氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為（1211）：（112）：（142）：（162）=33:3:7:8，可知色氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故D說法正確，不符合題意。故選A。15、A【解析】A、蒸餾水中只有一種物質(zhì)屬于純凈物，故A正確；B、地下水中含有水和可溶性物質(zhì)，屬于混合物，故B錯誤；C、礦泉水中含有水和多種礦物質(zhì)，屬于混合物，故C錯誤；D、石灰水中存在氫氧化鈣和水，屬于混合物，故D錯誤。故選A?！军c睛】純凈物宏觀上看只有一種物質(zhì)，微觀上只有一種分子。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16

20、、對比實驗 MnO2 2KClO32KCl+3O2 有 生成的KCl加快了反應(yīng) 收集氣體的體積 氣泡連續(xù)均勻 BAC 慢慢將量筒下移 B 【解析】（1）通過對比才能知道實驗2、3、4中加入藥品后有無催化作用；（2）除了加入藥品不同外，其他條件都相同，根據(jù)對比可知，收集相同體積的氧氣，實驗2所用時間最短，即二氧化錳的催化效果最好；（3）氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學(xué)方程式為：2KClO32KCl+3O2；（4）由實驗1和實驗4可知，KCl有催化作用；維持加熱條件不變，用實驗1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時間明顯少于171s，是因為氯酸鉀分解生成的氯化鉀對反應(yīng)起了催化作

21、用；（5）要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測量收集50mLO2所需時間外，還可以測量相同時間內(nèi)收集氧氣的體積。（6）用圖裝置測量一定量的氯酸鉀和二氧化錳加熱分解后產(chǎn)生O2的體積，實驗時應(yīng)氣泡連續(xù)均勻時開始收集氣體。讀取量筒內(nèi)氣體的體積，肯定是最后一步，使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫，否則裝置中的氣體處于受熱膨脹狀態(tài)，體積會偏大，接下來為了能夠讀取量筒內(nèi)氣體的體積，要調(diào)整量筒內(nèi)外液面高度使之相同，所以這三步操作的正確順序是：B使試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻至室溫；A調(diào)整量筒內(nèi)外液面使之相平；C讀取量筒內(nèi)氣體的體積；試管和量筒內(nèi)的氣體都冷卻后，量筒內(nèi)的液面一定高于量筒外的液面，慢

22、慢將量筒下移，量筒上方氣體體積減小，壓強增大，當(dāng)量筒內(nèi)氣體壓強等于外界大氣壓時，量筒內(nèi)液面和水槽內(nèi)液面相平；由題意可知，剩余物的成分是KClO3、KCl、MnO2，其中鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)39.0%，由化學(xué)式可知，鉀元素和氯元素的質(zhì)量比是39：35.5，則混合物中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是35.5%，所以氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：1-11.0%-39.0%-35.5%=14.5%所以選擇項B符合題意。故答案為：（1）對比實驗；（2）MnO2；（3）2KClO32KCl+3O2；（4）有；生成的KCl加快了反應(yīng)；（5）收集氣體的體積；（6）氣泡連續(xù)均勻；BAC；慢慢將量筒下移；B。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、0.96 18.3% 【解析】(1)2.5